对“三个代表”重要思想的三点认识

本文论述了提出“三个代表”重要思想的出发点和着眼点 ,分析了“三个代表”重要思想的内涵 ,提出了高等学校落实“三个代表”重要思想的一些思路     

试论“三个代表”重要思想的理论体系

本文从“三个代表”重要思想的历史背景、形成过程、科学内涵、精神实质、重要作用、历史地位、根本要求和伟大意义等诸方面论述了其理论形成体系的主要内容。     

论“三个代表”重要思想的基本特征

“三个代表”重要思想由于其产生于世界和中国国内形势发生深刻变化之际 ,依据中国共产党自身建设的实践经验和中国共产党历史方位的变化 ,以及主要创立者江泽民的创新思维 ,形成了唯实、创新的认识特征 ,开放、超前的思维特征 ,简明、通俗的表达特征。正确认识和把握这些特征 ,对于深刻理解和全面贯彻“三个代表”重要思想具有重要意义。     

“三个代表”重要思想与思想政治工作

“三个代表”重要思想为我们党的建设理论注入了新鲜血液，为我们党的建设指明了方向。在新的历史时期。以“三个代表”重要思想为指导，认真开展思想政治工作，是我们的一项重要任务。     

坚持用“三个代表”重要思想指导高校工作

在不同历史时期“三个代表”有不同内涵 ,但其本质是执政为民。在新的历史时期 ,学习和实践“三个代表” ,根本问题是全心全意为人民服务。在高等学校 ,就是要努力 ,做好本职工作 ,为国家培养高素质的人才。     

科学发展观是“三个代表”重要思想的具体体现

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是“三个代表”重要思想的具体体现,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是党的执政理念的一次重要升华,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

“三个代表”重要思想与中国人权事业

“三个代表”重要思想,人权内涵丰富,人权意义深远,是对邓小平人权理论的丰富发展,为中国社会主义人权事业提供了科学的理论依据和强大的前进动力。     

学习“三个代表”重要思想高度重视党的思想建设

在学习贯彻十六大精神过程中 ,我们要以“三个代表”重要思想为指导 ,深刻认识加强党的思想建设的重要性和必要性。要始终坚持“三个代表”重要思想在全党的指导地位 ,把党的思想建设放在首位 ,坚持立党为公 ,执政为民 ,在现代化建设事业中做出新贡献。     

“三个代表”重要思想：马克思主义与时俱进的理论创新

“三个代表”重要思想 ,是面向 2 1世纪的中国化马克思主义 ,它紧密联系当今世界新变化、当代中国新发展、当前党建新形势、当下人民新需要的实际 ,体现了时代性 ,把握了规律性 ,富于创造性 ,是当代中国共产党人与时俱进的理论创新。     

用“三个代表”重要思想指导科学技术发展

用“三个代表”重要思想指导科学技术发展 ,是中国共产党领导科技事业的根本经验。科学技术是第一生产力 ,而且是先进生产力的集中体现和主要标志 ;中国特色社会主义文化 ,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 ,科技创新是文化力量的重要源泉 ,是先进文化的时代标志 ;科技进步保障人民根本利益的实现 ,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益 ,大力发展科学技术是实现人民根本利益的重要保证。     

论以"三个代表"思想构建执政党理论新体系

构建执政党理论新体系,要以"三个代表"思想为主线,以执政党自身建设的实践为研究对象,以提高党的执政能力为根本,以巩固党的执政地位为目标,以永葆党的先进性为标准,构建执政党理论新体系的内容,包括执政地位、执政精神、执政资源、执政文明、执政效率、执政人才等21个方面的问题.     

按照“三个代表”要求 推进高校改革发展

落实“三个代表”重要思想，推进高校改革发展，必须树立面向经济建设的观念，为 开拓、发展先进生产力服务；确立人力资源是第一战略资源的观念，大力开发人力资本，着 力造就高素质的创新性人才；把握先进文化的发展趋势和要求，在社会主义精神文明建设中 发挥辐射和带动作用；着眼于建立学习型社会，推进素质教育，促进人的全面发展；关注广 大人民的根本利益，把高质量的教育奉献给社会；树立与时俱进的观念，以创新的思维抓好 校内各项建设。     

"三个有利于"和"三个代表"

“三个有利于”和“三个代表”的关系是邓小平理论和“三个代表”重要思想关系的集中表现。概括地说,前者是后者的理论基础和前提,后者是前者的发展和创新。     

"三个代表"是对马列主义的发展与创新

创新的实质是把马克思主义中国化 ,这正是“三个代表”思想的基本要素 ,也是我国现代化建设始终坚持正确航向的根本保证。     

“三个代表”是做好新形势下思想政治工作的保证

江泽民同志"三个代表"思想,不仅提出了建设什么样的党,怎样建设党这个中国最关键的问题,从而为加强党的建设和建设有中国特色社会主义指明了方向.同时,"三个代表"作为当代马克思主义的理论体系,对思想政治工作也有很强的指导意义,是我们做好新时期思想政治工作的根本保证.     

以"三个代表"为指导加强高校党建工作

高校作为传播科学知识、创造高新技术、培养高级专门人才的重要基地,是中国先进生产力发展的重要源泉,是中国先进文化的生产者和推动器,与中国最广大人民的根本利益息息相关.我们必须从时代的高度,进一步提高对高等教育在"三个代表"中全面性、先导性、基础性作用的认识,把学习贯彻江泽民同志的"三个代表"重要论述作为加强高校党的建设,办好高等学校的关键来抓.     

“三个代表”与新时期公安工作

“三个代表”重要思想是新时期公安工作的根本指导思想。在新时期公安工作中 ,公安科学技术是第一警力 ,是公安战斗力 ;“严格执法 ,热情服务”是新时期先进文化在公安工作中的具体体现 ;全心全意为人民服务是公安工作和公安机关人民警察的根本宗旨。公安机关要努力实践“三个代表” ,就是要全力维护社会稳定 ,服从和服务于经济发展 ;要正确处理新形势下的人民内部矛盾 ;要严厉打击各种严重刑事犯罪 ,实现社会长治久安 ;要不断深化公安工作改革步伐 ,建立适应治安形势发展的公安工作运行机制     

试论"三个代表"重要思想的理论特色

"三个代表"重要思想是江泽民站在时代发展的战略高度,面向充满机遇和挑战的二十一世纪,对如何建设中国特色社会主义和如何加强党的建设问题的科学回答."三个代表"重要思想具有鲜明的科学性、时代性、辩证性、创新性和实践性.     

"三个代表"与社会主义民主政治--学习江泽民同志"七一"重要讲话的一点体会

江泽民同志今年七一重要讲话中,有关于社会主义民主政治的丰富思想.从《讲话》对"三个代表"深刻内涵的阐述中可以看到,"三个代表"内含着发展社会主义民主政治的要求.《讲话》提出了"通过发展党内民主,积极推动人民民主的发展"的重要思想,并对发展党内民主提出了具体明确的要求.《讲话》提出了"积极稳妥地推进政治体制改革,进一步扩大社会主义民主"的思想,并论述了关于改进党的领导方式和执政方式、关于改革干部人事制度、关于完善对各级领导干部的监督机制、关于维护党和国家的集中统一等重要问题.     

"三个代表"重要思想对唯物史观的新贡献

"三个代表"重要思想以唯物史观为其哲学基础,是在新的历史条件下对唯物史观的新概括和新贡献."三个代表"重要思想对生产力作了明确的定性分类,是对唯物史观生产力论的新贡献;从新视角透视文化现象,突出先进文化的积极作用,大力弘扬民族精神,是对唯物史观文化理论的新贡献;立足于人民群众的利益这个根本点,并把它上升到至高点,是对唯物史观群众观点的新贡献."三个代表"重要思想是一个完整的科学体系,是对唯物史观的总体把握和理论创新.