浅谈硕士研究生英语学位课程考试改革

作者通过分析非英语专业硕士研究生英语学位课程考试的现状及存在问题 ,根据《高等教育法》,非英语专业硕士研究生英语学位课程考试属于高等学校自己组织实施的重要的教学活动之一。教育行政部门要依法行政 ,取消地区性英语学位课程水平统一考试。高等学校要深化研究生英语考试与教学的改革 ,真正以培养硕士研究生英语实际应用能力为目标 ,开创硕士研究生英语素质教育的新局面     

研究生课程进修班教育质量的管理与控制

研究生课程进修班是现阶段高等教育的一个特殊内容,这也是现阶段社会发展的的特殊产物。全过程管理研究生课程进修班,加强全过程管理的主要环节是办好研究生课程进修班的关键。在管理方法上应采取多方位控制,应充分考虑到学员自身的条件因材施教     

南京医科大学医学书刊出版部今年招收硕士研究生2名

目前,医学信息专业的迅速发展,已成为医学科学研究、医院管理等方面不可或缺的一部分。南京医科大学医学书刊出版部根据时代发展和自身的需求,在学校的大力支持下,经过上级部门的批准,2004年招收医学信息管理方向硕士研究生2名。该专业为全国统一招生,毕业后获管理学硕士学位。该专业2005年将继续招生,欢迎广大有志者报考。电话:025-86862738南京医科大学医学书刊出版部今年招收硕士研究生2名     

清华大学推出网上研究生课程

为推动远程教育的网络化进程,经教育部批准,清华大学远程教育从去年开始在网上开设研究生课程进修班,招生专业为计算机应用技术。研究生课程进修班依照清华大学相应专业硕士生的培养方案进行。网络化研究生课程进修班采用自学为主,适当安排面授辅导的方式。全部课程以多媒体教学软件形式提供,学生可以自主选修,并参加清华大学组织的远程教育课程考试。考试合格者,根     

深化自然辩证法教学改革培养研究生创新能力

自然辩证法概论作为理工农医硕士研究生的学位课程之一,在培养研究生的创新能力方面具有重要作用。在自然辩证法概论课程教学过程中,针对硕士研究生的特点及培养要求,围绕提高研究生的创新能力这一目标,从教学内容、教学方式、日常管理、考核办法等方面进行了有益的尝试。     

“数值分析”课程改革实践与探讨

“数值分析”是工科类硕士研究生的一门重要学位课程.在总结该课程多年教学经验的基础上,分析该课程特点,提出个人对该课程教学改革的一些思路,并在教学实践中进行尝试,取得了较好的教学效果.     

我国农科硕士研究生分类培养研究

在回顾我国农科硕士研究生培养实践与理论研究的基础上,结合华中农业大学水产学科硕士研究生培养工作,分析我国农科硕士研究生分类培养的现状及问题。提出我国农科硕士研究生分类模型必须包含4个模块:统一入学考核标准、共同的学科理论知识与技能基础、分类培养、分类制定学位授予标准。并对学制、课程设置和学位标准问题进行了探讨。     

在硕士研究生专业英语教学中注重培养学生运用英语的能力

非英语专业硕士研究生专业英语是硕士研究生学位课程的组成部分,国家教委制订的有关教学大纲对此作了明确规定。我们认为,硕士研究生专业英语教学应当注重培养学生运用英语的能力。只有具备这种能力,才能使英语真正成为学生进行专业学习、研究,以至交流的工具,本文介绍了我们在硕士研究生专业英语教学中的教学方法与体会。     

农业推广硕士专业学位教育探讨

根据培养管理工作实践 ,阐述了开展农业推广硕士专业学位教育的目的、意义 ,并针对农业推广硕士专业学位研究生培养工作有关问题如培养方案制订 (含人才培养目标与规格、专业领域与方向设置、课程设置、学位论文工作要求等 )、教材和师资队伍建设、管理方式方法等提出了新的设想     

篮球硕士学位论文质量影响因素分析

采用调查法对我国篮球硕士研究生学位论文质量的影响因素进行分析,结果表明:体育学硕士课程设置存在一定问题,导师对学位论文指导不够,图书文献资料缺乏,科研经费不足,研究生科研创新能力、专业知识、基本技能欠缺,学习动力不足等。以此为依据,有针对性地加以改进,对于提高我国篮球硕士研究生学位论文质量能起到一定作用。     

加强论文管理确保学位授予质量

目前 ,国家要求攻读硕士研究生学位的课程学习和学位论文的撰写并重 ,学生既要掌握一定的基础知识和专门技能 ,又要具有一定程度的科学研究能力 ,并有相应的研究成果。学位论文写作对培养研究生的研究能力是很重要的一部分。因此 ,如何提高研究生学位论文质量是研究生管理部门和每位研究生导师十分关注的。近年来 ,辽宁工程技术大学在确保研究生学位论文质量的工作中 ,已把这一过程的工作程序化、规范化 ,加强了管理。最近又结合学校研究生部的实际工作情况 ,制定了相应的质量保证体系 ,抓住几个主要的控制环节 ,以确保研究生论文研究与撰写…     

研究生英语学位课程考试写作备考方略

本文通过对非英语专业硕士研究生英语学位课程考试写作要求的分析和研究,探讨了写作备考的具体措施,提供了有针对性的提高写作水平的方法。     

硕士学位论文质量评价模型构建研究

将硕士研究生学位论文质量管理作为一个系统,全面剖析了硕士学位论文质量和学位论文质量管理,建立了一套系统性的质量评价指标体系,将综合模型与统计理论相结合解决了硕士研究生学位论文质量的评价问题,探索出了硕士学位论文质量普遍性与共同性的特点。     

小议目前硕士生课程教学

分析了目前硕士研究生课程教学存在的主要问题,提出要改进课程设置、提高教学效果、规范教学管理、改进教学方法的措施,包括广泛开展学术讲座,加强教师管理,严格教学过程管理,重视多个教学环节,保证教学效果及严格课程考试制度等,使硕士研究生教学沿着正常的轨道运行.     

努力改革硕士研究生自然辩证法的教学方法和考试方法

大力加强研究生的马克思主义政治理论学习和思想政治工作,是研究生培养工作中的重要环节。研究生马克思主义政治理论课开设什么,学习那些内容,今年《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中提出:研究生阶段的思想理论教育,应当在大学本科的基础上继续提高,并注意与专业学习相结合。我们根据中央的这一指示精神和原教育部1981年的有关规定,在硕士研究生中继续开设自然辩证法课作为公共必修课和学位考试课。     

农业推广硕士与农学硕士教育比较研究

从培养目标、入学资格、培养方式、课程设置、学位论文、学位授予等方面对农业推广硕士与农学硕士研究生教育进行比较研究 ,提出了农业推广硕士教育应注重生源、培养质量和管理方面的问题 ,为开展农业推广硕士专业学位教育和农业推广硕士的培养提供一些建设性的意见和思路。     

高校图书馆与研究生培养

高校图书馆与研究生培养严春燕１９８０年２月全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》，国务院学位委员会《关于审定学位授予单位的原则和办法》中规定：凡是可以列入授予硕士和博士学位的单位的条件中，都有一项：“能解决研究生作硕士或博士论文所需的有关图书...     

青海民族学院“学人谱”（五十二）

苏雪芹,女,回族,1962年11月出生于青海省大通县。1980年考人中央民族学院政治系哲学专业学习,毕业后在青海民族学院任教至今。1986年在西南师范大学哲学助教进修班学习硕士研究生主要课程;1991年赴武汉大学主修“科学社会主义”课程;     

方吉泉教授

方吉泉,男,1963年12月出生,安徽歙县人,中国农工党员。1986年毕业于安徽师范大学体育系,曾获得中华人民共和国第二届大学生运动会田径十项全能第五名。1991—1992年度在广州体育学院助教进修班学习硕士研究生主要课程,2004年安徽省高校教师同等学力申请研究生学位课程进修班结业,2004-2005年度在北京体育大学做访问学者。现任宿州学院教务处副处长,体育教育训练学教授。方吉泉教授从教24年来,一直担任体育系专业基础、主干课程的教学工作,先后主讲并辅导《田径》(普、专选)、《运动训练学》、《游泳》、《大学体育》等课程。先后主持院级教研课题“对提高新升格高等院校体育教育专业综合竞争力的研究”和科研课题“建构安徽省学校体育培养基础后备人才训练网络的研究”两项。参与完成了省级教研项目“普通高校体育实践课CAI人体动画素材库的开发与研制”和院级“双分模式教法在排球教学中的应用”等多项教科研课题。参与编写了《现代田径运动》、《田径运动科学选材与训练》等专业教学、训练论著。先后撰写了“我国体育传统项目学校近十五年的发展研究”、“安徽省体育传统项目学校现状的调查研究”、“制约我国田径运动可持续发展若干因素及对策分析”...     

英国高等学校学位制和导师

学位英国高等学校中的学位可分为五级:学士(Bachelor,简称BA);硕士(Master,简称MA),硕士又分两种:即科学硕士(Master of Science,简称Msc)和文学硕士(Master of Arts,简称MA);哲学硕士(Master of Philosophy,简称MPhil);哲学博士(Doctor of Philosophy,简称PhD);科学博士(Doctor of Science,简称Dsc)这些称号是通用的,有代表性的。而研究生阶段可能获得的学位是:科学(文学)硕士、哲学硕士和哲学博士三种。一、科学(文学)硕士:是介于学士和哲学硕士或哲学博士之间的一种学位。有两种修读方式: 1.修读课程,(by Course)在英国高等学校中,为本科大学生安排所读的课程