学术期刊编辑与作者的学术共生关系构建

学术期刊编辑和作者作为学术共同体的有机组成部分,在当下异化的学术评价机制和急功近利的考核背景下,呈现出异化的学术生态关系,具体表现为作者急功近利的科研目的和编辑"势力"的选稿倾向。发挥学术期刊编辑的主体性功能,构建良性的学术共生关系,编辑要尊重作者劳动成果,注意与作者的沟通方式;通过"审稿意见"的反馈,扶持和培养作者尤其是年轻作者;建立网上编辑新平台,高效服务作者群体;编辑要与学界保持密切联系,与时俱进,始终关注并站在相关学科的前沿。编辑和作者只有互相理解、互相尊重、互相支持,才能共同推进学术的发展和进步。     

以人为本,践行期刊科学发展观

"以人为本"是科学发展观的核心,践行期刊科学发展观就是要在科学发展观的理论指导下,重视编辑人员的整体素质培养,包括在专业知识,学术修养和法律意识等方面,构建良好环境,建立高水平编辑队伍;要倡导人性化管理,采用和谐统一、平等透明、参与决策等民主方式,完善编辑管理制度;同时要努力提高服务质量,加强编者-读者互动,扩大并优化作者源与读者群,最终实现期刊可持续发展.     

论学术期刊青年编辑的培养机制问题

学术期刊的青年编辑如何提高业务水平,以及如何发挥自身的创新精神服务于期刊革新,成为当前学术期刊发展的突出问题。培养既有编辑实务能力,又有学术创新精神的青年编辑成为提升期刊竞争力的重要因素。青年编辑应不断加强学习能力,以老编辑的带动作用,在交叉审读中加强编辑实务能力;利用学术资源,开展特色专栏,积极参与学术活动,拓展学术空间,逐渐形成独立的编辑风格;培养编辑工作中的敬业感情,善待作者,避免机械化心态。为此,学术期刊应创立良好机制,实现人才培养。     

期刊编辑学术意识的培养

为了提高期刊编辑的学术意识,增强其学术敏锐性,适应期刊发展的需要,期刊编辑应立足于本专业,丰富学科知识;了解本学科最新研究成果,提高专业敏锐性;多参加学术活动,向专家学者学习;注重编校过程的学习,积极与作者沟通;向同专业高质量期刊、同类期刊学习.     

论技术类期刊编辑开展互动型服务的策略

编辑与作者、读者的互动式办刊受到越来越多的技术类期刊工作者的关注,各编辑部摸索出了大量的新点子和新举措。联系具体的办刊实践,论述了技术类期刊编辑开展互动服务的必要性、技巧与方法。编作互动包括:确保审稿的公正性;落实组稿和编辑中的互动细节;妥善对待稿件退修和退稿;建立核心作者队伍;缩短论文发表周期;进行相关管理体制改革;提高为作者服务的水平。编读互动包括:帮助读者释疑解惑;电话"销售"杂志;快速追踪读者口味变化;弘扬人性化编辑;积极开发互动性栏目;建立重点读者档案;吸引读者参与办刊。     

中国政治学期刊学术规范评价指标统计分析——基于2004-2006年数据

文章以2004-2006年政治学期刊为研究对象,从文献计量学的角度对政治学期刊各项计量指标进行分析比较,从期刊论文的篇均引用文献数、期刊基金论文占有比例、期刊作者地区分布以及期刊标注有作者机构的论文比例这四个方面,分析政治学期刊的学术规范和学术含量的状况,以期客观的反映政治学期刊的编辑状况、学术规范程度和学术水平.     

浅谈高校学报之间互赠期刊的信息价值

目前,高校学报之间互赠期刊的数量、对象均呈下降趋势,这有多方面的原因。因此,高校学报编辑人员应充分认识到互赠期刊的信息价值:它有助于提高编辑的编辑技能;它有助于提高编辑的审稿能力和防范“一稿多投”;它有利于防止类似选题重复刊登和突出期刊特色及优势;它有利于及时发现优秀作者、丰富稿源、推出学术名家;它有利于编辑开拓视野,吸取先进的办刊经验;它可以为作者提供科研信息,增加编辑与作者的联系。     

本刊启事

为适应我国信息化建设需求,实现期刊编辑、出版工作的网络化,扩大作者学术交流渠道,本刊已被"CNKI中国期刊全文数据库"、"中国学术期刊综合评价数据库"、"万方数据——数字化期刊群"、"CEPS中文电子期刊服务"、"中文科技期刊数据库"等数据库列为全文收录期刊。作者文章著作权使用     

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论期刊编辑的"无意侵权"

期刊编辑在工作中的“无意侵权” ,包括编辑对本领域、本学科的学术热点、前沿动态不能准确把握 ,直接影响对稿件的判断力 ;不及时告知作者稿件处理结果 ;选稿标准不客观 ;未经作者同意 ,擅自增加或删减文章内容 ;多位作者署名的文章 ,目录页中不全部标出作者等。这些现象虽属编辑无意为之 ,但侵害了作者的权益。要杜绝这类现象 ,必先提高编辑的职业素质 ,主要是建立系统的、完备的编辑学学科理论体系 ;重新认识和定位编辑与作者的关系 ;编辑要加强对本学科的业务学习 ,强化对稿件的识别能力 ,把好选题关 ;要切实防范稿件加工中失真现象的出现 ;加强编辑的职业道德和职业意识的培养。     

人文社科期刊编辑特殊素养简论

学术编辑的工作,从形式看是"编辑"工作,从内容看乃是"学术"工作。从具备社会科学学的素养,关心编辑方法论研究,比一般学人更善于跳出具体课题的解析而去把握学术问题的发展史,比一般学人更善于比较一组相邻但不同学科论著的得失高下,培养容忍异己、兼容并蓄的宽容精神和恢弘气度,切实担当维护学术尊严、抑制学术不端减少学术失范的职责等方面探讨了人文社科期刊编辑应当具备的特殊素养。     

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正为适应我国信息化建设需求,实现期刊编辑、出版工作的网络化,扩大作者学术交流渠道,本刊已被"CNKI中国期刊全文数据库"、"中国学术期刊综合评价数据库"、"万方数据——数字化期刊群"、"CEPS中文电子期刊服务"、"中文科技期刊数据库"等数据库列为全文收录期刊。作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声     

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