网络时代下的“90后”大学生心理特征及教育创新

从90后大学生的网络行为与心理特征调查入手,通过实证统计和定性访谈,分析归纳了90 后大学生典型的网络行为及心理特征。研究结果发现,网络生活化、便利性、休闲娱乐化和互动平等性等都对90后大学生产生了重要影响,在网络环境中成长起来的90后大学生心理特点的主流是积极向上的。最后从积极心理学的视角出发,提出促进90后大学生心理和人格发展的积极心理健康教育的创新路径。     

学校社会工作介入大学生心理健康教育的模式探讨

当前大学生心理健康教育的基本模式存在着很大局限性,与提高大学生心理健康教育实效性的现实需要之间存在着较大差距,亟待多方面的改革和创新.将学校社会工作的理念与方法引入高校大学生心理健康教育,可以弥补当前心理健康教育工作中存在的许多缺陷与不足,促进大学生心理健康教育新发展.     

心理健康教育与大学生思想政治教育工作

提高大学生思想政治素质,对改进高校思想教育工作、为社会培养输送高素质人才具有十分重要的意义。政治理论教育实效性的提高,与大学生的心理特点密切相关,探寻大学生心理健康教育与思想政治教育的关系,有利于高等学校心理健康教育工作的开展,根据大学生心理特点,改善思想政治理论教育的方法是提高大学生思想政治素质的重要途径。     

改进大学生心理健康教育的几点建议

大学生心理健康在和谐社会中具有重要意义。针对大学生的心理特点和高校心理健康教育的现状，应从改变观念，调整教学内容，加强心理健康教育的队伍建设和管理机制等方面入手，改进大学生心理健康教育。     

“90后”大学生党建工作现状及对策研究

“90后”大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征。当前“90后”大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够、学生党支部活动形式陈旧创新性不够、学生党支部作用体现不明显、党组织感召力下降等问题。树立“以人为本”的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,以及坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等,都是有效开展“90后”大学生党建工作的措施。     

大学生成长规律与思想政治教育的针对性和实效性

大学生的成长过程具有阶段发展、时代发展、个性发展、矛盾发展四大规律,只有充分把握大学生成长规律,注意把当代大学生的思想、心理特点与思想政治教育工作有机结合起来,把握大学生内心需求、坚持心理健康教育、构建网络教育平台、深入学生生活区,创新思想政治教育的方式方法和途径,才能不断增强思想政治教育的针对性和实效性.     

构建科学的教育体系促进高校心理健康教育的发展

当前,我国高校的心理健康教育开展程度参差不齐,不能适应形势发展要求,其中一个重要的制约因素是缺乏一个完整的教育体系。本文基于社会竞争的日趋激烈及人际关系的复杂化程度对人才素质的新要求设定高校心理健康教育的教育目标,根据当前我国大学生心理素质水平及心理健康教育状况提出了教育的内容及途径,设想从教育目标、教育内容、教育途径三方面构建一个完整的心理健康教育体系,将心理健康教育纳入高校教学计划,使之进入高等教育的主渠道——课堂教学,从而促进高校心理健康教育的健康发展。     

“90后”大学生思想行为特征与思想政治教育对策研究

由于时代的发展和变化,＂90后＂大学生有着不同于前人的思想观念和行为特征。如何增强当前大学生思想政治教育的实效性成为高校思想政治教育工作面临的新课题。本文以＂90后＂大学生的思想观念和行为特征为研究对象,提出了高校思想政治教育的若干对策。     

高职院校大学生法制意识与心理健康研究

本文以法制意识和心理健康调查为依据,分析了当前高职院校大学生法制意识淡薄及在学习、生活、人际关系、就业、情感等方面的问题,根据高职院校大学生的心理特点和工作中遇到的实际情况,认为法制教育和心理健康教育是高校迫在眉睫的任务之一,不仅势在必行,而且应在求根治本上下功夫,同时提出了一些有效的措施和对策.     

“90后”大学生心理健康状况研究

目的：了解1990年之后出生的大学生心理健康发展水平及其影响因素,为进行心理健康教育提供依据。方法：采用整群抽样的方法,抽取了湖北省3所不同类型的高校4 792名各层次、各科别的＂90后＂大学生作为研究对象,采用自填式问卷调查的方式,症状自评量表SCL-90作为研究工具。结果：＂90后＂大学生在强迫和人际关系两个因子上,出现中度及以上问题的学生阳性检出率较高。和国内大学生常模比较,在强迫、焦虑、恐怖、偏执这4个因子得分上显著高于国内大学生常模。艺术类学生比理工类、文法经管类学生心理健康水平高。在抑郁、敌对、恐怖、偏执4个因子上男女大学生存在显著性差异。在高考录取批次上,＂90后＂专科生心理问题突出,本科生、高职高专、自考生心理状态相对良好。结论：湖北省高校＂90后＂大学生群体心理健康状况不容乐观,并在强迫、焦虑等问题上比较突出,应有针对性地实施心理健康教育。     

哲学创新与创新哲学

哲学创新与创新哲学是两个不同的概念 ,哲学创新是指马克思主义哲学自身的与时俱进 ,是马克思主义哲学的本质体现。哲学创新必然要求对创新进行哲学研究 ,形成创新哲学。创新哲学是哲学的新分支 ,是研究创新的一般现象 ,揭示创新的一般特征、本质和规律的应用哲学。     

《锦瑟》别解

<锦瑟>诗典故意旨尚可继续推敲,"锦瑟"二字系用典起兴.结合<唐茅山燕洞宫大洞炼师彭城刘氏墓志铭并序>推论李商隐<锦瑟>诗系为李德裕妾刘氏而作,并参照相关研究成果对<锦瑟>的形成过程作出了解释.     

New strategies for biosample collection in population-based social research

This paper aims to increase understanding of the methodological issues involved in adding biomeasures to social research by investigating the potential of an event-triggered, self-collection technique for monitoring biological response to social events. We use data from the Relationship Dynamics and Social Life (RDSL) study, which collected saliva samples triggered by a life event important to the aims of the study – the end of a romantic relationship. Our investigation found little evidence that those who complied in the biosample collection were different from those who did not comply in terms of key study measures and sociodemographic characteristics. We also found no evidence that the biosample collection had adverse consequences for subsequent panel participation. We did find that prior cooperation in the study was an important predictor of biosample cooperation, which is important information in developing biosample collection strategies. As demand for biological samples directly linked to social data continues to grow, effective low-cost collection methods will become increasingly valuable. The evidence here indicates that self-collected biosamples may offer tremendous potential to meet this demand.     

打造我国百货店新的竞争模式

目前我国百货店的经营和效益波动较大， 其主要原 因在于没有形成自己新的竞争模式。我国百货业正面临着自身发展过剩和新的零售业态竞争 的双重压力，因此必须坚持与时俱进的指导思想。从经营理念、商品结构、经营方式和经营 战略等方面重塑自己的特色，打造新的竞争模式，才能确保百货业持续健康地发展。     

新农村宪政建设的两大要务--子民变公民,农民社会提升为公民社会

公民的本质是享有参与国家事务的政治权利的人.公民权的核心是公民享有参与国家事务的政治参与权和抗衡国家权力的的政治干预权和政治防卫权.公民社会是同政治国家相对应的政治社会.把农民的政治地位由臣民、子民、顺民提升到国家公民的层次,使农村由臣民社会转变为民主的公民社会,使农民群体组织化,是解决"三农"问题,建立和谐社会和社会主义新农村的宪政基础和基本动力.     

适应新形势开创琼州大学新局面 为发展海南民族教育做出新贡献

本文论述琼州大学在海南民族教育领域的特殊地位 ;海南民族教育快速发展亟待解决的问题 ;坚决遵照国家教育部“关于同意在琼州大学的基础上筹建三亚学院的通知”精神做好三亚学院的筹建工作。     

生态建设与生态保护的新理念和新举措

中国工程院院士、国家环保总局局长顾问金鉴明教授应邀于 2 0 0 3年 9月 2 6日向浙江树人大学生物与环境工程学院师生作了题为“生态建设与生态保护的新理念和新举措”的学术报告。他阐述了我国治理污染 ,建设和保护生态环境工作取得的初步成效及其原因 ;同时 ,从水、气、生态三个方面列举典型事例 ,指出生态环境正处于临危状态。针对上述情况 ,从五个方面提出了比较切实可行的保护生态的新理念、新举措。本文材料具体、翔实 ,观点新颖 ,具有一定的创新意义 ,这对研究、改善我国的生态环境建设和保护 ,具有重要的参考价值。本刊这里登载的是这篇学术报告的详细提纲 ,希望引起各级政府生态环境主管部门和广大环境保护工作者的高度重视 ,认真做好关系人类健康生存的生态环境保护工作。     

新世纪开发西藏人才资源的对策

西藏在新时期要实现经济的跨越式发展,人才资源是关键,人才是西藏着重要解决的一项紧迫任务。本文从时代特征、发展环境、人才现状等角度分析开发西藏新世纪人才资源的战略意义,并从人才管理体制、人才整体素质、加强组织领导等方面提出对策和建议。     

高校德育创新与大学生创新人格塑造

江泽民指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力”。德育在人的创新人格培养中发挥独特的作用 ;新时代的发展对高校德育工作提出了新挑战 ,集中体现在注重全面塑造大学生创新人格 ,高校要使德育服务于大学生创新人格的全面塑造就必须实施德育行为取向创新。　　 一、塑造大学生创新人格———时代发展对高校德育工作的挑战　　新时代发展对高校德育工作提出了新挑战 ,要求德育工作不断创新 ,集中体现在德育创新注重提升大学生创新人格。创新人格包括创新道德、创新理想、信念、创新意识和创新个性特质 ,是创新能力的动…     

新时期海南省外向型经济发展的路径选择

本文拟对当前海南的外向型经济进行结构分析,寻绎海南外向型经济发展中存在的问题,并从金融支持的角度对如何发展海南外向型经济提出对策和建议。