学分制下民族高校学生管理工作探索

本文就学分制教学改革下,民族高校学生管理工作的特点和面临的问题进行了探讨,提出建立和完善适应学分制改革的学生管理制度;转变教育观念,完善服务保障体系;适时引入班主任与导师制相结合的学生管理机制;积极利用现代传媒技术进行思想教育和管理等措施。     

试论学分制与学生思想政治工作

我国高校现已普遍实行学分制,实行学分制后能较好地贯彻因材施教的原则,能充分发挥师生的创造性,有利于高校的发展。实施学分制又给高校学生思想政治工作提出了许多新的问题和要求。高校实施学分制后,对学生的教育要实行导师制,对学生的教育和管理要重新确立“基层”单位     

浅谈学分制下高校学生宿舍管理

学分制的实施给高校学生宿舍管理工作提出新的课题,文章阐述了学分制的主要特征;分析了学分制实施以后学生宿舍管理面临的新的挑战;围绕学分制带来的挑战,运用相关的理论知识,联系工作实际,对学生宿舍管理工作进行了探索。     

应当充分发挥学生干部在高校学生工作中的作用

随着高校招生规模的不断扩大,完全学分制的推行和高校后勤社会化的不断推进,学生工作人手短缺与学生人数猛增的矛盾日益凸显。本文论述了学生干部是高校学生工作队伍的重要组成部分,及如何发挥其在大学生思想政治教育和管理工作中的重要作用,并对学生干部队伍的建设和管理提出建议     

新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨

随着我国社会主义市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状要求高校学生管理工作应树立“以人为本”的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。因此,深入分析学生管理工作面临的新问题并提出对策、措施,无论是对于高校学生工作的有效管理,还是高校学生的健康成长都具有重要而现实的意义。     

“以生为本”理念下高校学生管理工作探析

高校学生管理工作是高等教育的重要组成部分,随着我国高等教育改革不断深化,高校学生管理工作面临着新情况和新挑战。在新形势下,高校学生管理工作要树立以生为本理念,探索学生管理的有效方法和手段,提高学生管理工作的针对性和实效性。     

学分制对高校学生工作的冲击与创新思考

学分制对发展学生个性，调整教学管理机制等方面起着积极的作用而具有重要的现实意义，学分制下学生工作面临管理理念、模式、内容及形式的冲击。探索学分制下学生工作的特点和规律，树立培养学生自主意识的管理理念，完善成才服务保障系统、学生综合素质评价体系和激励机制的建立，依托学生社区和学生社团，创新高校学生管理工作的新机制。     

新时期高校学生工作中的几个问题

高校学生工作是高校管理工作的重要组织部分,无论对高校自身的发展,还是对社会亟需的高素质人才培养,都有着重要的现实意义。高校学生工作必须以贯彻和落实“三个代表”为指导思想,直面新时期高等教育大众化、学分制、后勤社会化等改革带来的重大挑战性新问题,从工作机构、教育管理队伍、校园文化建设等诸大方面,不断进行工作创新和工作改革。     

学分制下学生党建工作的路径创新——以政法类高校为中心的考察

高校学生党建相关著述颇丰,从学分制的角度进行研究的成果也不少,但政法类高校的学生党建则自有其特点。笔者在深入思考政法类高校的学生党建特征的基础上,结合学分制对其产生的影响,在实践中对高校学生党建工作创新进行探索。     

新时期高校学生管理工作的思考

本文分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,提出应积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

新形势下高校学生管理工作模式探讨

高校辅导员是高校学生管理工作的主力军,是高校发展建设不可缺少的重要力量。但随着知识经济的到来,素质教育理念的提出,学分制的实行,高校扩招,后勤社会化和大学生生活社区化,市场经济的发展等新情况的出现,高校学生管理单纯靠辅导员一人管的工作模式与之不再相适应。经过多年的学生工作实践和探索, 笔者认为,要加强高校学生管理,解决目前高校学生管理工作中面临的新问题,就必须改变由辅导员一人管的传统模式。文章通过阐述推行“辅导员-导师-学生党员班主任”制的必要性及辅导员、导师、学生党员班主任三者在学生管理工作中的作用与关系,建议高校学生管理推行“辅导员-导师-学生党员班主任”制,以做到全方位、多角度的联合管理,培养出高素质的大学生。     

完全学分制条件下的奖学金网上评定——以苏州大学医学部为例

学生奖学金评定是高校学生工作的一个重要组成部分。随着网络时代的到来以及完全学分制的推行,传统的奖学金评比方式急需改进。苏州大学的奖学金网上评定,提高了奖学金的评定效率,为高校学生奖学金评定方式的改革与实践提供了参考。     

学分制条件下高校学生管理模式和途径

学分制的建立与完善在我国高校改革与发展中具有重要意义,它给高等教育大众化、学生个性化培养增添了动力,同时学分制的实施给高校学生管理在管理理念、内容、形式和方法等方面提出了新的要求和挑战。为适应学分制条件下高校学生管理,应建立“弱化班级、教学相长、多重管理、强化指导”的学生管理模式．探索导师管理、专业管理、活动管理、社区管理、社团管理、网络管理等新的管理途径。     

浅谈民办高校学生管理工作的问题及对策

民办高校学生成分复杂,分布较广,对学生管理工作是一个严峻的挑战。思想政治教育工作者要充分认识学生的时代特征,开动脑筋,深入研究,在多渠道、多途径开展思想教育的同时,切实加强学生管理工作,积极探索符合时代要求的高校学生管理模式,大胆改革和创新高校学生管理工作,切实为学生管理工作探索出一种新思路、新办法。     

学分制条件下高校学生工作体系探析

在分析高校实行学分制后学生工作所面临的严峻挑战以及学分制下高校学生工作的地位和作用基础上 ,对学分制下高校学生工作运行机制的构建提出了自己的一些见解     

浅谈当前高校学生管理工作的问题及对策

在社会主义市场经济条件下，高等教育的发展及其体制变革，给高校学生管理工作带来了机遇，也提出了新的挑战。本文分析了目前高校学生管理工作中存在的主要问题，提出高校学生管理工作必须转变观念，树立以学生为本的管理理念，加强制度建设，全面改革和创新学生管理工作。     

学分制下高校学生工作模式探讨

学分制的实施使传统的高校学生工作面临严峻挑战,给高校学生工作模式带来了巨大影响,高校应该从学分制实行以后的学生思想政治教育工作的实际出发,积极采取应对措施,创新学生工作模式,切实加强学生思想政治教育工作。     

学分制与高校学生德育工作

目前国内一些高校实行了学分制的教学管理模式,学分制对高校的学生德育工作必将产生深刻的影响。本文分析了学分制对传统学生德育工作的挑战,提出了做好学分制下高校学生德育工作的对策。     

完全学分制改革背景下高校学生管理模式的转变探究

随着我国教育改革的进一步深化,作为新的教学管理模式,完全学分制改革已在我国高校逐步得以推广,而作为与之相配套的高校学生管理模式的转变则面临诸多问题。本文首先就完全学分制做了具体阐述,既而分析了完全学分制给现行高校学生管理模式造成的影响,最后对发现的问题提出了相应的对策。     

赏识教育在高校学生管理中的运用

赏识教育作为一种新的教育管理模式,适应新时期学生的特点孕育而生,并在实践中取得了很好的效果。文章分析了高校学生管理工作面临的新问题以及管理中如何运用赏识教育,试图探索适应时代要求的有效的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。