论手机媒体的运营现状与管理策略

随着3G时代的到来,手机媒体融合了传统媒体和互联网的诸多功能,又具备其他媒体所不具备的便携性、移动性、即时性、个性化等优势。手机媒体的诸多类型均表现出可观的应用前景,但在其运营中也存在一些问题,如技术内容瓶颈、媒体融合困难、运营盈利问题和社会管理风险等,必须通过应用技术提升、传播内容丰富、运营体制改革、法律制度完善和媒介素养教育等措施加以解决。     

手机媒体的互动功能探析

互动成就手机媒体,手机媒体是一种真正意义上互动型媒介。本文从受众与编辑、记者之间的互动;受众与新闻事件当事人之间的互动;受众与受众之间的互动;受众与广告主之间的互动这四个方面探讨了如何深入开掘手机媒体的互动功能。     

论手机媒体的社会责任

手机媒体对社会教育、文化、科学发展及人们的思想观念、精神生活产生了日益重要的影响,它的社会责任问题日益成为人们关注的焦点.要建立健全手机媒体管理的行政干预体系,加强手机媒体经营管理中社会责任与经济效益双赢的意识,提高手机媒体传播人员的素质.承担良好的社会责任能够促进手机媒体提高经济效益,并促进和谐社会的发展.     

论手机媒体在危机传播中的应用

手机媒体作为新兴媒体在危机发生过程中起着其它媒体无法替代的重要作用,它可以对社会信息的传播加以有效控制和疏导,以减少危机对社会产生的负面效应。手机媒体在危机传播中能够发挥巨大作用,在危机传播中有深广的应用前景。     

基于手机媒体公益传播的和谐公共话语空间构建与舆论引导

在分析新媒体语境中公益传播所涉及“物质”、“话语”两个层面的基础上,提出了手机媒体公益传播的概念;对比分析国内外公益传播研究现状及趋势。基于话语理论,考察了手机媒体话语传播力的形成过程,探讨了手机媒体公益传播与公共话语空间构建、手机交谈与舆论扩散的关系等内容。研究发现手机媒体强大的话语传播力,为人人参与公益传播开拓了渠道;手机媒体公益话语传播对公共话语空间构建,公共舆论引导有重要影响;手机等新媒体公益传播联通了“个人思想空间”与“公共话语空间”,开辟了构建“和谐公共话语空间”的路径。     

民族地区高校大学生手机媒体消费的行为特征分析——以吉首大学为例

以民族地区高校吉首大学为个案,以该校在校大学生为研究对象,通过问卷调查的方式获得203份有效分析样本,从手机媒体消费的品牌选择、手机媒体消费的费用支出、手机媒体的功能使用、手机媒体的消费心理四个维度来分析民族地区高校大学生手机媒体消费的行为特征。通过分析,发现调查对象在手机媒体消费中的非理性消费和炫耀性消费现象十分突出,大部分大学生已经对手机媒体产生了高度依赖。在此基础上,论文提出了规范手机消费行为、提高大学生学习效果的对策和建议。     

浅谈手机媒体在政府信息发布中的作用

中国3G的发展使手机媒体逐渐成为人们日常沟通中不可或缺的工具;<政府信息公开条例>要求政府向公众公布必要的信息,以法律形式保障了公民的知情权.与传统媒体相比,手机媒体在信息的传播中具有无可比拟的优势,所以随着3G的大规模发展,手机媒体在政府信息发布中将扮演重要的角色.     

政府信息发布系统的研究——以手机媒体为载体

随着3G的发展,手机媒体为政府信息公开提供了一种全新的方式,它使公众能够更加方便、快捷地了解政府信息,但目前政府并未充分利用好手机媒体发布信息的优势。为了使政府能够更有效地利用手机媒体,从我国国情出发,建立了手机媒体发布政府信息的系统模型,建立了由党的新闻宣传部门牵头,新闻出版、广电和电信等部门相配合的体制。     

政府信息发布的时效性研究——以手机媒体为载体

<中华人民共和国政府信息公开条例>的实施要求政府向公众实行信息公开,以充分保证公众的知情权.由于现有的政府信息大都是借助于报纸、电视等传统媒介或网络媒介进行发布,加上各种因素的干扰,使得它们不能在最短的时间里被公众认知,因而对公众和政府都造成了一些不必要的损失.随着信息技术及通信技术的发展,时效性问题在信息量呈几何级数增长的今天,显得更加突出.为了使政府能够达到最有效传递信息的目的,有必要对政府信息发布的时效性进行研究.     

手机媒体环境下大学生思政教育绿色传播机制研究

手机媒体上的社交和学习软件成为当代大学生普遍使用的工具,但由于手机媒体所具有的开放性和虚拟性,导致手机网络空间上的信息质量参差不齐,使大学生思政教育工作面临着更高的要求.文章结合实际,分析了大学生思政教育绿色传播机制存在的一些问题,从三方面探讨了大学生思政教育绿色传播的内在价值逻辑,提出了相应的实践机制,以期使手机媒体成为开展高校思政教育工作的有效工具,提高高校大学生思政教育的实效.     

手机媒体:大学生社会主义核心价值体系教育的有效载体

随着现代信息技术的进步,手机媒体成为青年大学生学习和生活不可或缺的工具.高校思想政治教育工作者要善于利用手机媒体的优势,充分认识手机媒体教育信息的及时传播、分众式的信息传播等对大学生接受社会主义核心价值体系教育带来的积极影响,探索手机媒体环境下开展大学生社会主义核心价值体系教育的有效途径.     

中国师范教育现状及其发展前景

中国师范教育经历了近一个世纪的发展，已基本建构起“大师范”教育体系。借鉴美国师范教育的经验，我国师范教育跨世纪发展，可能表现出以下几个趋势：一是定向型为主的体制将保持相当长时间；二是师范教育的课程体系将得到改革、完善；三是从定向型逐步走向非定向型；四是师范院校层次将由三级层次向二级过渡     

解析媒体融合现象

在信息技术的推动下,当今的媒体在走向融合,各种媒体都互相渗透,互相借鉴,互相影响。每一种新媒体在容纳前一种媒体的同时,也被其他媒体所吸纳,媒体间的边界日益模糊。本文试图从技术、载体和运营三个角度分析媒体融合现象,从理论上解析媒体融合现象。     

手机新闻客户端:产生与发展

手机新闻客户端经过发展和推广,在移动互联网时代的新闻传播领域发挥着重要的作用.手机新闻客户端区别于传统媒体的特征使其具有高度的便利性和实时性,已经被越来越多的移动互联网用户所接受.然而,它也面临着一些发展方面的难题,需要从业者更多地去研究与思考.     

轻逸与期许——微博文学的写作特征探析及发展前景展望

微博文学作为一种新型文学形态,有着不同于传统文学的写作特征:碎片化的文本结构,表现为碎片化的书写方式和碎片化的阅读模式;自恋化的情感表达,表现为个性化书写塑造自我镜像,与粉丝互动完成情感倾诉;大众化的写作景观,表现为庞大的参与群体和娱乐化的写作旨归.微博文学是传统文学的有益补充和延伸,但在走向繁盛的道路上,微博文学的发展还需要文学批评有所作为.     

下一站：手机纪录片

作为一种多媒体移动终端,手机在影视艺术创作中的优势日益凸显。手机所具备的便携、移动、隐蔽、高效等技术特征为手机纪录片的创作提供了突破传统模式下种种技术限制的可能,具有独特的创作优势,同时,这种技术的进步又极大地拓展了纪录片创作的艺术空间,在内容、形式与风格上都表现出自身鲜明的美学特征。如何更好地利用手机的技术优势,开发其艺术潜能,将手机纪录片发展成为完善的艺术形式,成为纪录片创作领域值得期待和关注的一种潮流。     

浅析中国电视媒体的现状与挑战

当前,我国电视媒体内患节目内容制作不规范、媒体社会功能失调、媒介监管体制不健全等顽疾;外有国门内外、行业内外"内挤外压"之忧,以及数字新技术革命带来的挑战和机遇,求变图存是我国电视媒体谋求做大做强之路.     

我国外语教学中运用多媒体CAI的现状及前景

本文作者应用文献、分析、归纳和综述的方法 ,分析了传统英语教学的现状以及存在的问题 ,并通过对传统英语教学媒介和多媒体计算机辅助教学 (MMCAI)的比较 ,阐述了多媒体在语言教学中所起的积极和能动作用和它对我国外语教学水平的提高所起的巨大作用 ,同时也指出了当前MMCAI在语言教学中面临的问题和挑战 ,进而说明了多媒体计算机辅助教学在我国外语教学中有广阔的应用前景     

大学生“手机恋”现状调查与对策分析

随着智能手机与移动网络技术的快速发展和微信、微博、QQ、人人、陌陌等手机App社交软件的普遍应用,“人随网走”已经变为“网随人走”,移动互联网在深度改变着当今大学生生活、交往和行为方式的同时,也改变着他们的恋爱方式,大学生“网恋”已经进入“手机恋”时代.文章通过开放式问卷与封闭式问卷相结合的方式,调查研究并阐释了具有多媒体性、移动性、交互性、即时性、虚拟性等特征的智能手机以及其给当代大学生爱情观带来的影响,分析了其中的五种影响因素,总结出应对手机技术冲击下当代大学生爱情危机的策略和措施.     

转型期青海文化的特征及发展前景

文化是一种社会现象 ,也是一种经济现象 ,其产生与发展受经济、社会发展的制约 ,同时又推动、影响着经济和社会的发展。研究转型期青海文化的特征及其原因 ,对认识掌握青海文化的发展脉络、规律 ,分析青海文化发展的前景 ,推进青海文化的建设和发展具有重要的作用