语义场内词义间的几种聚合关系

语言中的词义总是存在于一定的语义场内,并与该场的其他词义处在某种聚合关系中,既有共同特征,彼此又不相同。因此,词义应该通过语义场的聚合关系进行研究。传统语义学提出的同义词、反义词和多义词的概念,实践上就是从不同类型的语义场概括出来的、体现着一定聚合关系的类聚。但是,传统语义学不是明确地、有意识地从这种关系     

义素分析浅谈

1.语言是人类社会的交际工具。现代语言学从语言的社会功能的观点去研究语音,便产生了音位学。把音位学的区别性特征的原理运用到语义学来研究词义的构成,就产生了义素分析。音位学是语音学的发展和提高,义素分析便是语义学的发展和提高。传统语义学着重研究词义,研究词义的历史变化,研究词义的共时现象,却没有深入到词义的微观领域。义素分析打破了传统的局限,深入到语义的微     

语境与语义研究

语言是社会交际和传递信息的工具。语言系统所承载的意义 ,不论是词义、句义还是语篇意义 ,往往都取决于语言所处的具体环境 ,即语境 (context)。语境是理解和解释语义的必要条件 ,语境研究对语义研究至关重要。因此可以说 ,适应语境是提高语言表达效果的一个基本原则。对语义学、功能语言学和语用学的语境与语义进行研究 ,可以说明语境对语义的制约作用和语境研究对语义研究的发展所起到的推动作用     

Ⅰ—语义学对隐喻的诠释

乔姆斯基把语言分为外部语言(E-语言)和内在语言(I-语言).语义学作为研究语言和世界之间关系的理论,相应地,也应有E-语义学和I-语义字之分.E-语义学研究语言与世界之间的关系.I-语义学研究语言使用者(大脑)中的语言知识.语义和认知关系密切.语义结构和概念结构是一致的.隐喻是现实世界中一种无所不在的语言现象.隐喻涉及到特殊认知领域,并具有许多心理语言学的特征.     

朝鲜语语义学研究的探索性力作——评刘银钟的新著《朝鲜语语义学研究》

朝鲜语语义学研究的探索性力作———评刘银钟的新著《朝鲜语语义学研究》金琪钟语义学是研究语言意义的语言学的一个分科，它业已成为现代语言学颇受重视的热点之一。迄今为止，中国和朝鲜对朝鲜语语义的研究，尚局限于词汇学范畴内的词义与概念的关系，词的意义色彩、多...     

隐喻思维与语义演变

语义的演变主要发生在词汇平面上。传统的词汇语义学在谈论词义演变的原因时,更多地将它归于历史的、社会的因素。认知词汇语义学则认为其内因来源于语言使用者的认知思维。隐喻是人们形成语言和思维的基础。语义的演变正是反映了人类认知的这种隐喻性质。     

英语语义变化初探

语义是语义学研究的对象之一。语义不是一成不变的,它随着历史的发展而变化。当一个词失去了其原义,继而指及别的不同事物时,结果就是词义的改变。社会的变革,人们生活环境的改变,科学的进步,外来语言的渗入等等因素,都会促使词义发生变异。词义变化还有一定的倾向性,即缩小、扩大、降格和升格倾向。在此着重讨论英语语义变化、语义变化的原因和语义变化的趋势。     

基于动态意义识解论下的英语反义现象研究

英语里的词义关系是传统语义学家最为关注的语言现象之一，反义关系作为词义关系的一种，常被理解成一种静态的，固定的对立、相反或互补关系。本文章以D．A．Cruse提出来的动态语义识解论为理论依据，将英语里的反义现象识解成一种动态的语义建构，认为词义的相反、相对或是互补关系是一种依赖于语境的语义关系，从而希望借此文引发认知语义学研究者对于英语反义现象新的思考。     

词义对应与词义缺失现象分析

语义成分分析是一种解释词义的语义学方法。不同语言的词汇形式上千差万别,但其语义结构具有共性:即词义由意义成分组合而成。意义成分的组合在不同的语言中可能完全一致或部分一致,导致跨语言词汇对应或部分对应现象。对应词具有对应的语义成分,部分对应词的一部分语义成分对应;有些具有特殊文化含义的目的语词义可能在母语中缺失,词义缺失现象能被借词取代,外语学习者还能用母语词组或短语表达缺失的词义。     

论语境分析在语义研究中的地位和作用

语言符号所承载的信息意义，不论是词义、句义还是语篇意义，通常都取决于语言所处的具体环境即语境（Context）。本文主要考察了语义学、功能语言学和语用学对语境分析的态度和贡献，并说明了语境分析对语言研究尤其是语义研究发展的作用。     

“防火墙”的语义演变过程——基于认知语义学的视角

语义在语境中产生,指向具体的事物及特征,其变化动因在很大程度上取决于人类的认知能力.文章从认知语义学的视角,运用语义链模式从语义框架建构和隐喻策略使用两方面分析汉语名词"防火墙"的词义演变过程,对把握语言的发展脉络及创造新词新义有一定的帮助.     

语义场研究述评

自从本世纪初逻辑实证主义积极倡导并致力于语义学研究以来,语义学作为一门新兴学科在欧美各国获得长足的发展。语义场理论的提出和实践就是这种发展的一个重要内容。“场”本是物理学上的一个术语,指带电体或电荷、磁体、电流等周围的空间。它们凭借这个场而相互影响、相互作用。语言学家们在对词义的研究中也感觉到意义相关的词之间的相互联系、相互作用,于是便把“场”从物理学借用过来,形成“语义场”的概念,用来指一组意义相关的词的集合。语义场理论的实质,正如波兰哲学家沙夫所指出的,“主要是反对那种孤立的对语言因素的研究,而强调语言体系的统一性和     

空间介词的语义分析及语义变化

英语介词长期以来都是语言学研究的一项重要内容。文章针对空间介词(in,on,at)的语义分析及其语义变化进行了研究。从语义学角度来看,空间介词的语义以及语义的范畴会在不同的语言环境下,产生新的语义场,呈现出不同的语义。     

影响维吾尔语词义变化的客体因素

词汇及其意义的变化被认为是最直观地反映社会生活变化的语言领域。对词义变化的研究从传统语义学到现代语义学一直是学者们关注的重要课题之一。客体世界的发展是推动词义变化的第一动力,社会体制、科学技术、社会经济文化、文化积淀四个方面是影响维吾尔语词义变化的客体因素。     

从语义层面分析语言模糊性的应用

语言的模糊性在实际运用中的表现是多层面的,在语音、语义和句法都具有一定渐变性(Gradual)、模糊性(Vagueness)。本文作者旨从语义(Semantic)层面入手,运用语义场理论,对模糊语言的概述,本质,根源进行初步探讨,并讨论文化背景对模糊语言词义的影响。     

意象图式及其在介词over词义拓展中的作用

意象图式是先于概念和语言的抽象结构,也是最重要的语义结构。认知语义学认为意象图式在多义词词义拓展中起关键作用,是词义理据性的有力证明。本文以Lakoff和Johnson的认知语言学理论为基础,探索了意象图式在空间方位介词over词义拓展中的作用,并对Lakoff运用意象图式分析介词over词义的方法进行了评价。     

论现代汉语词的偶发义

以区分语言和言语为标志的现代语言学的崛起,为语义学的研究拓展了新的领域。词义的研究,已经不再拘泥于只作静态的分析与描写这种传统模式,而越来越多地注意到把词义放在实际话语中作动态的考察与研究。现代语义学认为,词义应该是由两个平面构成的对立统一的整体。一个是属于语言范畴的常规的词义系统平面,一个是属于言语范畴的话语词义系统平面。在语言中,每个词都有一个或几个定型的、常规的意义。这     

动态词义浅析

文章在共时层面上采用静态与动态相结合的研究方法和语义、语法、语用相结合的多维视角,分析了动态词义与静态词义的关系,动态词义形成的语言条件(语音、语法和语义条件)和交际条件(语境要素和交际过程),以及根据科学交际和日常交际两种不同的语境形成的动态词义的主要类型。     

主持人语

"语义学"是研究词语意义的学问,我国传统称"训诂学"。用通俗的话解释词义谓之"训",用今语解释古词语谓之"诂",清儒将这门解释古书中词语意义的学问发挥到极致。我们今天研习的"语义学",承袭训诂学"辨章学术、考镜源流"的传统,又赋予现代语用性与思辨性,较之偏重古典语义的训诂学,其探讨领域更为深广,包括字音、字形与意义的关系、语言与思维的关系、语义构成的因     

框架语义学视角下的科技英语次技术词的词义探究方法

作为科技英语词汇学习中的承接内容,次技术词具有认知语言学与语言教学上的特殊性.科技英语中次技术词词义特征的形成实质上就是由其在通用英语中的语义框架向科技英语中的语义框架迁移的结果.由于两者的语义框架既具有相似点又存在着不同之处,因此在科技英语次技术词的教学中既需要归纳词义的共性特征,又需要区分词义的异性特点.作者基于语料库的研究方法,应用东华大学科技英语语料库（DHEST）及语料库软件Word-Smith 4.0与统计软件SPSS 14.0进行研究,提取出典型次技术词model与reaction,由此探索语义框架的迁移对科技英语次技术词词义所产生的影响.在科技英语的语体环境中,梳理和搭建准确、恰当而全面的语义框架是利用框架语义学学习科技英语次技术词的行之有效的方法.