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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
《中华魂》2013,(7):40-41
近年来,我省坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,把立德树人作为教育的根本任务,把传承弘扬延安精神作为思想政治教育工作的重要内容融入人才培养全过程,深入推进延安精神进校园,收到了良好效果。  相似文献   

2.
《中华魂》2013,(15):38-39
在国际风云多变,国内思潮汹涌之际,高校开展建立社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀文化和继承发扬革命精神,发动师生认真学习和实践延安精神,具有现实的必要性和紧迫性。延安精神,是我们党和民族的精神财富,是社会主义核心价值体系的源泉和重要内容,延安精神进校园是推进社会主义核心价值体系建设的具体措施。上海市延安精神研究会经过多年实践探索,初步形成延安精神进学校的经验,取得了预期的效果。  相似文献   

3.
牢记历史使命,培育“四有”新人,是保定延安精神研究会全体同志的共同心声。在积极探索延安精神进校园的过程中,我们充分发挥自身优势,创新延安精神进大学校园、进研究生院、进大学教师队伍三种路径,取得理想效果,为延安精神进高校校园做了有益尝试,积累了一定经验。  相似文献   

4.
建纪 《金陵瞭望》2007,(8):51-51
3月30日,在全国廉洁文化进校园电视电话会议上.建邺区教育局局长潘谷平作为全国区县教育局唯一代表.作了题为《廉洁文化融润校园,打好未来人生底色》的经验介绍,受到国家教育部和省教育厅领导的好评。建邺区落实国家教育部和省市教育行政部门、纪检监察部门关于全面加强中小学生廉洁教育的有关要求.在全区教育系统积极构建全方位、立体化的廉洁教育“立交桥”,全面推进廉洁教育进学校、进课堂、进班级、进团队、进活动,廉洁教育工作取得良好效果。  相似文献   

5.
《中华魂》2013,(9):39-41
延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富。在全党上下认真学习贯彻党的十八大精神之际,深入研究延安精神的时代价值,总结延安精神进校园的经验和做法,对于进一步继承和弘扬延安精神,确保党的事业后继有人具有十分重要的意义。中国延安干部学院是研究、宣传延安精神的重要阵地。开办以来,学院按照中央赋予的功能定位和办学要求,在如何把延安精神研究透、运用好,更加有效地推进延安精神进校园方面进行了一系列探索和实践,取得了初步成效。  相似文献   

6.
《中华魂》2014,(1):43-43
正2013年11月11日,山西省延安精神进校园工作会议在太原召开。会议传达学习了中央领导论述延安精神和山西省委、省政府、省人大、省政协四大班子领导对延安精神进校园工作的指示以及全国延安精神进校园武汉座谈会议精神,对全省延安精神进校园工作作了部署安排。山西省委原副  相似文献   

7.
悦来九年制学校一直围绕"高质量、有特色、创品牌"的办学目标开展各项教育教学活动。我校曾被评为"国家级青少年校园足球特色学校""江苏省足球进校园定点学校""江苏省书法特色学校""江苏省平安校园""宿迁市关心下一代工作先进单位""宿迁市园林化校园""沭阳县教育教学工作先进单位""沭阳县教研工作先进单位""沭阳县平安创建工作先进单位"和"沭阳县文明交通示范学校"等等。我校教育教学质量位居农村学校前列,开展各种教育教学活动,力争做到"人无我有、人有我优、人优我特、人特我专"。所谓"上面千条线,下面一针穿",校长就是这根针,日常工作是繁杂的。  相似文献   

8.
经过十余年的理论研究和具体实践,我校延安精神进校园工作取得了一定的成绩。我们在实践工作中深深感受到,延安精神带给我们的影响不仅仅限于理论层面,在人才培养、校园先进文化的养成等方面都收到了显著的实效:  相似文献   

9.
武炼红 《中华魂》2017,(12):47-47
山西省延安精神研会弘扬延安精神、理直气壮讲传统,以“六进”活动为抓手,以高度的责任感和使命感,结合山西实际开展工作,受到了广泛好评。 把进校园活动作为“六进”工作重点。经省委同意,在省教育厅吴俊清、常乃军等领导的亲自安排下,先后走进山大、中北、太原科技、太原理工、大同大学等举办专题宣讲会。  相似文献   

10.
延河提取清泉一淙淙监利县延安精神研究会成立于2001年8月。多年来,他们深入发掘延安精神的丰富内涵,广泛开展延安精神进校园活动,培养新时代的“四有”人才。——抓计划启动。一个行之有效的工作计划,是促进延安精神进校园活动的关键。每年年初,县延安精神研究会和县教育局商定,由县教育局行文安排全县延安精神进校园工作,同时层层成立领导小组,制订实施方案,使整个活动做到了有时间、有内容、有要求、有负责人。2003年,全县组织延安精神进校园征文竞赛,通过班级、学校层层选拔,共评选出优秀征文119篇,其中教师52篇,中学生50篇,小学生17篇,…  相似文献   

11.
认真学习胡锦涛同志论延安精神的讲话,体会良多,倍感亲切。我们河北大学十多年来一直坚持在党员大学生中弘扬延安精神、坚持用延安精神培育高层次人才。1993年,我们在全国高校中率先成立了研究生延安精神研究会。十二年多来,我们紧紧围绕“弘扬延安精神,培育四有新人”这一主题,开展了一系列丰富多彩的活动,在全国高校中产生了较大的影响。特别是近两年来,学校党委更加重视这项活动,多次就如何进一步推进“延安精神进校园”工作进行专题研究,并作出了《关于进一步推进“延安精神进校园”活动的决定》。2004年7月,中国延安精神研究会会长李铁…  相似文献   

12.
2012年12月6—7日,由中国延安精神研究会、中共湖北省委高校工委、湖北省教育厅和湖北省延安精神研究会联合主办,华中师范大学承办的全国延安精神进校园座谈会,在华中师范大学举行。这次会议的主题是:学习贯彻党的十八大精神,分析延安精神进校园的形势,总结交流延安精神进校园经验,研究延安精神进校园面临的新情况与新问题,  相似文献   

13.
王丽华 《中华魂》2011,(5):46-47,55
延安精神进机关既是全国、省、市延安精神研究会"五进"工作的总体要求,也是机关弘扬艰苦奋斗、求真务实精神的需要,有着重要的现实意义。近年来,武汉市延研会在省延研会的指导下,在市委、市宣传部的高度重视和领导下,积极推进延安精神进机关工作,据不完全统计,全市已有242个机关开展了延安精神进机关活动,基本做到了  相似文献   

14.
扎实推动延安精神进课堂、大力开展延安精神教育,是社会主义大学教育的内在要求,是进一步加强和改进高校思想政治教育、推动践行社会主义核心价值体系的动力源泉。云南农业大学历来高度重视,并以多种形式传播延安精神,以班级活动弘扬延安精神,在课余生活中渗透延安精神,社会实践中锤炼延安精神,发挥研究生和学生党团员的模范带头作用,积极探索推动延安精神进课堂的有效路径,做出了大量卓有成效的工作。云南农业大学的成功经验表明,推动延安精神进课堂必须在抓紧抓好各项具体工作的同时,着力构建长效机制体系。  相似文献   

15.
王传斌 《中华魂》2008,(10):69-69
9月5日,全国首个以学习、研究、宣传延安精神为宗旨的研究院——武汉延安精神研究院在江汉大学揭牌。江汉大学多年来坚持用延安精神办学,以延安精神育人。早在2000年江汉大学便成为武汉市延安精神进校园的试点单位,以此推动了富有特色的校园文化建设。此次成立的  相似文献   

16.
正创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。我校立足农村实际,着眼于学生的全面发展,以"学做真人,健康发展"为主题,开展创建特色学校工作,以科技教育、小学心理健康教育、中国象棋教育作为农村小学实施素质教育的切入点和突破口,打造特色项目,形成学校特色,大力推进素质教育,取得了初步成效。  相似文献   

17.
湖北省监利县延安精神研究会始终把加强未成年人思想道德建设,让广大青少年学生健康成长作为工作的重心,坚持开展延安精神进校园工作,取得了明显的成效,被湖北省延安精神研究会评为“全省延安精神进校园工作先进单位”。荆州市延安精神研究会在该县召开经验交流现场会。通过8年多的实践活动,他们深刻体会到,只有发挥好“三个作用”,才能深入持久地开展延安精神进校园工作。  相似文献   

18.
《中华魂》2012,(9):63
为深人贯彻党的十七届六中全会和市委九届十一次全会精神,天津市延安精神研究会于2011年12月3日召开了"高校建设社会主义核心价值体系,推动延安精神进校园"研讨会。市延安精神研究会名誉会长房凤友指出,延安精  相似文献   

19.
《中华魂》2010,(1):F0002-F0002
2009年11月27日,由武汉延安精神研究会主办,江汉大学、武汉市教育局、武汉延安精神研究院承办的“延安精神当代价值论坛暨延安精神进校园研讨交流会”在江汉大学举行。  相似文献   

20.
张昌尔 《中华魂》2013,(7):39-39
延安精神是我们党的性质、宗旨和优良作风的集中体现,是社会主义核心价值体系的精神源泉。延安精神进校园是新形势下传承和弘扬延安精神的重要形式和途径。湖北是教育大省,全省有122所高校,145万在校大学生,其中武汉在校大学生120万,全国第一,也是世界第一。这是我们的优势,  相似文献   

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