浅谈技校生心理健康教育

近年来由于高校不断扩招,导致技校生源质量逐年下降,不仅给学校的教育带来一定的困难,也为学校的管理带来了许多难题,而这些难题更多集中体现在学生的心理层面.     

重视技校生的心理健康教育

每个人都有自己的理想,从小就勾画过自己的将来,有人要当艺术家,有人要做运动员,有人想成为商业强人……理想给了我们信念和追求,是我们奋斗的动力和源泉.但是一部分技校生缺乏奋斗目标,没有正确的人生观和价值观.     

技校生心理健康教育刍议

心理健康是技校生走向社会、走向未来,实现成功人生的基础。因此对于技工院校来说,技校生健康的心理素质培养尤为重要。本文从技校生心理问题产生的原因入手,提出了心理健康教育的措施。     

技校生的诗歌教育谈

一、技校生与诗歌十五六岁是一个技校学子一生中最重要的学习阶段,也是接受能力、想象能力最丰富的时期.他们天真、活泼、敢想、敢做,对他们的培养承载着为祖国输送高技能人才的使命.     

技校生日常行为规范的教育

一、技校生日常行为规范教育培养的必要性目前,由于我国教育制度及政策的引导,初中生在毕业选择学校时,文化素质好的学生基本都是选择到普通高中就读,     

新时期技校生思想教育之我见

大力发展职业技术教育,是市场经济发展的客观需要。市场经济的运作不仅要求劳动者一专多能,有宽泛的专业知识,也要求劳动者有强烈的竞争意识。但在市场经济中出现的消极因素,在一定程度上增加了技工学校德育工作的复杂性。加强和改进技工学校的德育工作,是深化技校改...     

技校生再教育问题之我见

随着经济的快速发展,社会对人才的要求也日益提高,尤其是专业技术人才,同种专业的竞争愈加激烈。这就要求他们的技术要精益求精,专业素质也要有较高水平。因此,技校生需要进行再教育,通过继续学习来增强自己的社会竞争力。     

对技校生个性化教育的思考

技校生大都是被传统教育观念认为的所谓"差生",当公办学校的大门对他们紧紧关闭时,他们在无奈之中选择了技校.他们只有十五六岁,是一群不安分而又活蹦乱跳、棱角分明的鲜活的生命.尽管他们没有形成良好的生活及学习习惯,但他们毕竟是孩子,在其他方面可能有天赋、可能蕴藏着无穷的创造力、无限令人惊讶的奇思妙想、充满发掘的潜能和可塑性.那么,我们如何在教育教学中培养学生的个性? 通过多年教学实践,笔者在学习前人理论的基础上,力求寻找科学的依据,并初步探索出适合技校生的教育教学模式,试图引导学生不断自我完善,把自己的个性特点发挥出来,成长为对社会有用的人才.现就技校生的个性化教育谈几点认识.     

大学生入学教育

对于大学生管理工作而言,新生入学教育是不可忽视的重要环节。学生一入校就从思想、政治、能力、行为、心理等各方面加强对他们的培养,夯实基础,能为学生未来几年的思想教育和管理奠定良好的基础。     

浅谈技校生顶岗实习的教育问题

随着我国产业结构调整的进一步深化,新的就业机制逐步确立,对技能人才的培养提出了更新、更高的要求.单纯的学校教育已无法满足用人企业的需要,为了适应市场要求,做到与企业接轨,学校必须要走工学结合的道路.     

对技校生必须进行心理健康教育

今天的技校生是 21世纪的主人,是我国社会主义现代化经济建设的生力军。作为跨世纪的一代人,面对激烈的竞争和挑战,技校生现在必须掌握有关的心理健康知识,逐步完善自己的心理素质,以健康的心态迎接 21世纪的到来。 一、心理健康是 21世纪对人才素质的必然要求 人体的健康应该包括躯体生理上的健康和精神心理上的健康。人们常说的“体魄健全”,其中“体”是指人的躯体、生理,“魄”则是指人的精神、心理。长期以来,由于心理卫生知识的匮乏,人们往往忽视了技校生存在的心理问题或疾病,忽视了一些其学习和社会适应带来不良影响的…     

技校生品德心理特征及教育措施

近年来,由于技工学校生源紧张,招生过程中没有挑选的余地,以致学生队伍的素质发生了明显的变化,新入校的学生中后进生增多。不仅给教学工作也给学校的德育工作增添了新的困难。因此,深入了解学生,全面分析和掌握学生的品德心理特征,并根据德育工作的基本原理采取相...     

浅谈技校生加强奥林匹克教育的对策研究

奥林匹克运动是人类社会创造的文明成果,具有重大的教育价值。奥林匹克教育是奥林匹克运动的核心,也是奥林匹克运动的出发点和归宿。它体现了体育的本质功能,是一种特殊性和广泛性的教育方式。本文着重探讨了我国技校生开展奥林匹克教育的现状与对策,为更好的开展奥林匹克教育奠定基础。     

对技校生“三自教育”的思考

技工学校开展学生“三自教育”是技校人才培养工作的重要内容,是一项具有现实意义和长远意义的重要工作,在提高技校生综合素质方面起着重要的作用。本文重点论述了进行“三自教育”意义及具体实施的方法步骤。     

提高技校生思想道德教育成效的途径研究

思想道德教育是技校的一项重要工作,在多年的实践工作中,笔者认为德育需要教师做到寓教于乐、讲究艺术、对症下药和自我教育。     

浅谈新生入学教育的重要性

本文通过指出大学新生入学教育的重要性,分析了高校辅导员应从适应性教育的角度帮助大学新生实现角色转变,并从树立专业意识、明确自我定位和合理安排时间三个角度阐述了新生入学教育的重点。     

我爱看电影

Brought to the public by Warner Brothers, this modern cinema boasts new Chinese releases and Hollywood blockbusters. Equipped with impressive, large screens, comfortable seating and an arcade room, it＇s a weekend or Friday night treat. Popcorn and beverages are available. Foreign films are shown in their original language, and tickets range in price from 60-70 yuan （US $9-10）. Tickets are half price on Tuesdays. Be sure to reserve early, as evening tickets are popular. Students enjoy half-price tickets every day, while VIP seats, with extra-luxurious seating, snacks, beverages and three glasses of wine cost just 150 yuan （US $22）.     

关于技校生专业思想和职业理想的教育

一、专业思想和职业理想教育是技工学校思想教育中一个经常而重要的课题专业思想和职业理想教育是技工学校思想教育的主要方面,为了培养＂四有＂人才,首先是抓好理想教育。技校学生正处于人生道路的＂自觉＂时期,思维和认识能力有所提高,开始探讨人生,更多地把自己的志向、理想与向往的职业相联系,这个时期的理想教育可以说成是＂理想的联系阶段＂。     

适应时代需要加强对技校生的爱国主义教育

爱国主义是一种崇高的思想感情,它表现在对祖国的无限热爱和无比忠诚。中共中央《爱国主义教育实施纲要》明确指出：要“把爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会的主旋律,坚定不移、长期不懈的抓下去”,并强调“爱国主义的重点是青少年”。...     

技校生自我概念的发展特点及教育对策研究

自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康人的核心特质。技校学习阶段是一个人成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。本文分析了自我概念偏差引起的心理健康问题,并有针对性地提出教育对策帮助技校生形成积极、正确的自我概念。