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相似文献
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1.
<正>8月31日,由中国特色社会主义理论体系研究会(筹)、全国"三个代表"重要思想研究会和石河子大学联合举办的全国"党的群众路线与中国特色社会主义"理论研讨会在石河子大学召开,来自中央党史研究室、中央党校、军事科学院、中国浦东干部学院、中国延安干部学院、中国人民大学、中国农业大学、辽宁大学、陕西师范大学、延安大学以及上海社会科学院、天津市委党  相似文献   

2.
<正>7月6日,由石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心、《中国特色社会主义研究》杂志社及北京大学党委宣传部联合主办的首届中国特色社会主义理论体系论坛——"社会主义核心价值体系与文化软实力建设",在石河子大学召开。  相似文献   

3.
<正>为深入学习贯彻落实十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,切实推动中国特色社会主义理论研究和实践创新深入发展,2017年7月6日至8日,由全国中国特色社会主义理论研究会主办,石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心、石河子大学马克思主义学院、兵团屯垦戍边研究中心、《石河子大学学报》(哲学社会科学版)编辑部共同承办的第四届中国特色社会主义理论与实践论坛暨  相似文献   

4.
<正>为深入学习贯彻落实十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,切实推动中国特色社会主义理论研究和实践创新深入发展,7月6日至8日,由全国中国特色社会主义理论研究会主办,石河子大学中国特色社会主义理论体系研  相似文献   

5.
<正>7月28日,由石河子大学马克思主义学院与北京大学马克思主义学院、北京师范大学马克思主义学院、华东理工大学马克思主义学院、《学校党建与思想教育》杂志社、《石河子大学学报》(哲学社会科学版)编辑部、石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心联合举办的第九届中国特色社会主义理论体系论坛暨"学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神"学术研讨会在石河子召开。  相似文献   

6.
<正>石河子大学中国特色社会主义理论体系研究中心日前成立。这是兵团和新疆第一所中国特色社会主义理论体系研究中心。中国特色社会主义理论体系研究中心将围绕中国特色社会主义理论开展相关研究,推动党的理论武装和理论创新  相似文献   

7.
<正>日前,由石河子大学马克思主义学院、校党委宣传部、中国特色社会主义理论体系研究中心和《石河子大学学报》(哲学社会科学版)联合举办的第八届中国特色社会主义理论体系论坛暨"新时代党的治疆方略"理论研讨会召开,对外经济贸易大学党委副书记、校长夏文斌教授及新疆师范大学马克思主义学院副院长梁玉春教授在线参会并作主旨发言。石河子大学马克思主义学院党委书记梁红军教授主持研讨会。  相似文献   

8.
<正>主持人语:2012年7月6日,在石河子大学举行的"首届中国特色社会主义理论体系论坛"上,全国政协常委、中央党校原副校长李君如,以及来自北京市社科联、《中国特色社会主义研究》杂志社、新疆生产建设兵团和北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学、辽宁大学等知名专家学者就增强文化软实力建设、社会  相似文献   

9.
<正>中国特色社会主义理论体系研究中心成立于2012年,是石河子大学人文社会科学重点研究基地。该中心以提升成员科研创新和社会服务能力为目标,充分发挥自身特色优势,取得了较为丰硕的成果。现有专职研究人员18人,其中教授8人,副教授5人,讲师5人。中国特色社会主义理论体系研究中心设有三个研究方向:马克思主义中国化理论与  相似文献   

10.
中国特色社会主义理论体系为"中国梦"确立了根本方向和基本价值,对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路、发展中国特色社会主义、实现"中国梦"有强烈的理论和现实意义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的至关重要的理论成果,是马克思列宁主义同中国实际国情相结合的第二次历史性的飞跃。中国特色社会主义理论体系的形成历程经过了八个重要阶段。中国特色社会主义理论体系形成具有重要的意义。  相似文献   

11.
胡锦涛对中国特色社会主义理论体系的贡献为:一方面坚持马克思主义中国化诸多理论成果和中国特色社会主义主题;另一方面在"科学发展观"指导下提出若干重大创新思想,正式提出"中国特色社会主义理论体系"的科学命题,深化了对中国特色社会主义理论体系所研究的三大基本问题的认识。  相似文献   

12.
中国特色社会主义是中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的有机统一,三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。道路、理论体系和制度的"三位一体"是对中国特色社会主义认识的新境界。全面把握这种新境界需要深刻理解中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的有机统一性基础和相互作用关系,需要坚定道路自信、理论自信和制度自信。  相似文献   

13.
<正>7月2日,第三届中国特色社会主义理论体系论坛暨兵团成立60周年理论研讨会在石河子大学召开,兰州大学王希隆教授、兵团工会副主席孙涛、石河子大学副校长夏文斌等近20位专家学者围绕屯垦对新疆稳定与发展的重要作用、兵团文化建设的战略思考、兵团特殊职能发挥条件分析等内容进行了研讨和交流。  相似文献   

14.
指出讲好"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程,必须深刻领会党的十七大报告精神,理清中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义道路的内涵以及两者之间的关系,明确中国特色社会主义理论体系根基于改革开放的伟大实践,是对毛泽东思想的继承和发展,以提高课程教学效果。  相似文献   

15.
中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义理论体系也翻开了新的篇章。对中国特色社会主义理论体系的解读,是"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教师的重要责任。高校思想政治理论课教师,应结合融入十九大精神的2018版课程教材,在课程设计中体现出新思路与新担当,使大学生在个人梦想与中国梦融合基础上完成"获得感"的构建。  相似文献   

16.
以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人,创造性运用和发展了马克思列宁主义,实现了马克思主义中国化的两次历史性的飞跃:第一次飞跃的伟大成果是毛泽东思想,第二次飞跃的伟大成果是中国特色社会主义理论体系。邓小平理论产生标志中国特色社会主义理论体系的创立,"三个代表"重要思想形成标志中国特色社会主义理论体系的新发展,形成了科学发展观等重大战略思想,标志中国特色社会主义理论体系的进一步完善。中国特色社会主义理论体系是个性和共性的辩证统一。  相似文献   

17.
中国特色社会主义包括"中国特色社会主义道路""中国特色社会主义理论体系""中国特色社会主义制度",三者统一于中国特色社会主义实践。中国特色社会主义理论体系既坚持马列主义的思想精髓、科学内涵,又生动而具体地赋予它以崭新内容和思想能量,破解了在经济文化落后条件下建设和发展社会主义的"历史难题",丰富了马克思主义理论宝库,为社会主义健康发展提供了范例,对国际共运也将产生重大而深远影响。  相似文献   

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改革开放是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的逻辑起点和动力源泉.作为马克思主义中国化新飞跃的理论成果,中国特色社会主义理论体系是一脉相承而又与时俱进的理论创新过程.邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的基础性、架构性组成部分,"三个代表"重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性组成部分,科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,这三大阶段性理论成果,在中国特色社会主义这一主题上具有一致性,又占有各自特殊的地位、体现各自特殊的价值.中国特色社会主义理论体系具有时代性、实践性、开放性的本质特征,是不断发展的开放的理论体系.  相似文献   

19.
中国特色社会主义理论体系,是对当代马克思主义中国化理论成果的新概括,是对党的指导思想的新称谓.中国特色社会主义理论体系是由社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务所决定的.中国特色社会主义理论体系经历了一个探索、创立和发展的过程,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的不断发展的开放的理论体系.中国特色社会主义理论体系的概括,避免了党的指导思想两种命名方式的缺陷,正确处理了各大理论成果之间的关系,是我们党在社会主义初级阶段必须始终坚持的行动指南.  相似文献   

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提出中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三位一体构成中国特色社会主义,是党的十八大的重大历史和理论贡献。"三位一体"的中国特色社会主义有其科学内涵和内在联系。"三位一体"的中国特色社会主义是中国特色社会主义伟大实践与理论创新的伟大成果。  相似文献   

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