郑州市技师学院 努力培养更多更好的实用性高技能人才

<正>郑州市技师学院(郑州市高级技工学校)创建于1958年,是一所集职业技术培训、职业技能鉴定、职业介绍服务为一体的市属综合性技工院校。学院以培养机械加工与制造、机电一体化、电气维修等专业技术人才为主要方向,可培养技师、高级工、中级工等不同层次的技能人才。2003年学院被国家劳动和社会保障部确定为国家首批高技能人才(机电项目)培训基地。2009年学院被河     

广东省技师学院 开展多样化的校企合作模式培养高技能人才

<正>广东省技师学院是广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级建制的院校,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院占地面积340亩,在校生1.3万人,教职工600多人。设有数控、工业设计、电气、汽车、信息技术、商务文秘等6大方向的50多个专业,其中的机电一体化、数控维修技术、计算机网络技术、汽车运用与维修4个专业为学院重点品牌专业。学院现有教师483人,其中高级职称、技师、高级技师173人,一体化教师为184人,享受国务院政府津贴教师3人、获全国五一劳动奖章1人、全国优秀教师2人、全国技术能     

湖北三峡技师学院 打造国家级高技能人才培训基地

<正>湖北三峡技师学院坐落于世界水电旅游名城宜昌,1975年创办,有40年的办学历史,是鄂西南地区规模最大、实力最强、层次最高的技工院校,具有培养高素质技能型人才的独特区位优势。学院占地面积304亩,建筑面积8.47万平方米,园林式校园环境优美,教学设施齐全配套。现有教职员工245人,其中研究员、市管优秀专家1人,双师型教师167人;3名全国职业教育先进个人,2名湖北省技能名师,24名省级金牌教师,62名市级金牌教     

广东省技师学院 努力创建全国一流技师学院

<正>广东省技师学院(广东省高级技工学校)是广东省人力资源和社会保障厅的直属单位,2000年被评估为国家级高级技工学校,2002年升格为技师学校,2012年成功申报国家中职示范校、国家级高技能人才培训基地、中职基础能力建设三个国家立项项目,并于2014年通过省级验收。此外,学院还是国家电子技术项目世赛集训基地、全国技工院校师资培训基地、人社部工学结合一体化教学试点单位、全国优秀职业技能鉴定所、团中央青年就业创业见习基地、广东省校企双制办学试     

劳动和社会保障部关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见

~~劳动和社会保障部关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见~~     

西安工程技师学院努力培养最受市场欢迎的复合型人才

<正>西安工程技师学院是一所国家重点技工院校,拥有一支以博士、硕士为学科带头人,高级讲师、高级技师、高级实习指导老师为骨干的水平高、素质优、年龄结构合理的教师队伍。学院现有9个教学院系,16个专业,其中焊接加工专业为"全国机械行业技能人才培养特色专业",机修钳工专业和电器设备维修工专业为"陕西省名牌专业",食品营养与安全专业为"示范专业",模具设计与制造、焊接自动化、计算机应用、电气维修、机电一体化、数控机床加     

培养造就高技能人才

有关资料显示，目前我国技术技能劳动有7000万人，其中初级技工占60％，中级技工占36％，高级以上技工，包括技师、高级技师仅占4％左右，远远低于发达国家30～40％的水平。同时高技能人才青黄不接，面临断档的危险。有关部门对2000多家国有企业抽样调查显示，企业技师、高级技师年龄偏高，46岁     

厦门技师学院 努力创一流职业教育培训基地

<正>厦门技师学院地处福建省厦门市翔安文教园区,是厦门市唯一一所国家重点公办技工院校。自1961年建校以来,在省市各级领导关心指导下,学院发展成为福建省内一流且在全国有较大影响的全日制综合性院校。学院秉承诚、精、勤、毅的价值观,以技能成才、技能兴邦为使命,致力建设成为全国一流的技能人才成长摇篮。作为厦门市第一所通过ISO9000认证的职业院校,学院现已开设涵盖机械、车辆、电气自动化、电子光电、建筑、信息技术与文化创意等6大类40多个专业。学院先后投入1亿多元引进实习实训设备,在中央财政支持下建成数控、汽修、模具等3个实训基地,并建成3个国家级高技能人才培训基地(数字化创意设     

西安工程技术学院打造中国高技能人才

西安工程技术学院创建于1958年,是陕西省政府开办的国家级重点职业技术院校,地理位置优越、环境优美,是一所历史悠久、实力雄厚的公办院校。西安工程技术学院秉承厚德立人,强技立身的办学理念,以培养适应经济社会发展的高技能人才为宗旨,以着力打造中国高技能人才的一流学府为目标。     

安徽六安技师学院建设教科研于一体的高技能人才培训基地和职业教育示范学校

<正>安徽六安技师学院创办于1958年,是国家重点技工学校、国家中等职业教育改革发展示范学校和国家级高技能人才培训基地建设单位。数控技术、模具、机电一体化、机械制造、电子应用技术、数控系统调试与维修、汽车维修是学院的精品专业,在历年的全省技工院校、职业院校技能大赛上共夺得31个奖项,工     

唐山工业职业技术学院唐山市技师学院 培养高端技能人才 服务区域经济发展

<正>唐山工业职业技术学院是国家百所骨干高职院校建设单位,与唐山市技师学院实行一体化管理,毕业生颁发大专毕业证书和高级职业资格证书。现为河北省曹妃甸工业职业教育集团牵头单位。学院动车组技术、港口物流管理等7个专业被列为中央财政支持的国家重点建     

重庆现代职业技师学院 为社会培养和输送大量技能型人才

<正>重庆现代职业技师学院(重庆市商务高级技工学校)是一所集高级技工学校、高技能人才培训基地为一体,重庆市商业委员会与重庆市人力资源和社会保障局共同管理的公办国家级重点中职院校,在校学生3000余人。学院开设四个大类十三个专业,其中烹饪工艺、酒店管理、形象设计和家政护理是学校的拳头和骨干专业。学校现有中国烹饪大师、中国服务     

云南技师学院全面培养德技双赢全面发展的技能人才

<正>云南技师学院创办于1961年,由云南省人民政府主办,云南省人力资源和社会保障厅直管,是云南首家技师学院。学院位于昆明安宁市昆畹中路23号,占地面积1158亩,学院现有教职工718人,专任教师667人,管理和工勤人员51人。其中,双师型教师230人,占总教职工人数的32.03%;高级讲师和高级实习指导     

浅谈技师学院建设与培养模式

本文结合长春市技能人才队伍现状及发展规划,针对技师学院如何培养高技能人才,探索新的模式,提出新的改革思路和办法。     

江西赣州技师学院笃行[工匠精神] 培养技能型实用人才

<正>江西赣州技师学院成立于1986年,迄今走过了她光辉的30年。30年来,学院笃行工匠精神,一路前行,实现了从租借场地办学到资源整合到建起自有校园再到整体搬迁、从技工学校到高级技校再到技师学院、从一般技校到省级重点再到国家重点的转折和跨越,培养了十万余名高素质技能实用型人才,为区域经济社会发展做出了积极的贡献,成为江西职业教育的一面旗     

培养高技能人才适应铁路跨越式发展

铁路作为我国交通运输体系的骨干,是国民经济的大动脉,其高技能人才的发展壮大不仅有利于提升铁路企业的核心竞争力以及铁路部门的产业竞争力,还对全国各行各业高技能人才队伍的建设起到巨大的示范作用与推动作用.面对铁路跨越式发展的远景规划和第六次大提速的近期目标,铁道部亟须通过以职业技能培训为中心,以用工制度和激励机制等协调机制为保障的一整套制度创新,打造一支高技能人才队伍.     

成都市技师学院

正成都市技师学院是国家级重点技工院校,是国家高技能人才培养示范基地,先后获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖等荣誉,被人社部确定为第一批一体化教学改革试点院校、全国技工院校一体化师资培训基地以及中英现代学徒制合作项目试点院校。坚持高端引领、多元办学、突出恃色、内涵发展的办学思路,秉承以市场     

山东工程技师学院努力打造企业技能人才培养基地

<正>山东工程技师学院坐落在美丽的江北水城运河古都——聊城市,各类在校生1万人。设有材料科学系、经济管理系、自动化系、机电工程系、交通车辆系和基础部、驾驶培训部、鲁西培训部等8个教学系部,常设电子商务、邮政快递、电气自动化、智能楼宇、数控技术、机电一体化、有色金属加工、汽车运用、新能源汽车、焊接技术等21个专业,实训条件在全国处于领先水平。学院坚持规模适度、多元发展、质量优先、特色鲜明、管理     

武汉技师学院 努力探索新型校企合作办学模式

<正>武汉技师学院是由湖北省政府和武汉市政府批准设立的一所国家级重点职校,被评为全国教育系统先进单位,是国家中职教育改革发展示范建设学校、国家级重点技工学校、国家高技能人才培养基地,双师型教师占专业课教师的95%。学院紧密结合市场,合理设置专业,现开设有汽车运用与维修、汽车检测与维修、数控技术应用、模具制造技术、机械加工技术、机电技术应用、电气控制与维修、生     

全国高技能人才和农村优秀人才表彰大会召开 培养造就数以千万计的高技能人才和农村实用人才

2008年12月5日,全国高技能人才和农村优秀人才表彰大会在北京隆重举行。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮,中共中央政治局委员、国务院副总理张德江会前接见了与会代表。