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中学生的数学自我监控的能力,指中学生为了确保数学学习的高效与成功,在整个学习的过程当中,把数学活动作为意识对象,对它进行积极的、主动的计划、检验、调节和管理,进而实现学习目标的能力。培养学生的自我监控能力,有利学生数学思维的发展,促进学生认知活动的深化,提高教学实践的成效,最终提高学生数学学习的能力。 相似文献
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如何提升高等教育质量不仅是理论研究的热点,也是社会大众关注的重点。高校教师作为影响教育质量的重要因素之一,如何激发其组织公民行为进而提升教育质量成为亟需解决的现实问题。本文以职业生涯管理的主体由组织转向个人为切入点,探讨了教师自我职业生涯管理对其组织公民行为的影响,并基于社会认同理论,考察了组织信任在上述关系中的中介机制。此外,还将组织公平氛围与威权领导纳入模型,分别检验其对自我职业生涯管理发挥作用的调节效应。本文从三个时间点对我国15所高校322位一线授课教师进行了问卷调查。研究结果显示,教师进行的自我职业生涯管理与其组织公民行为正相关;组织信任在自我职业生涯管理与组织公民行为的关系中起部分中介作用;组织公平氛围调节了自我职业生涯管理对组织信任的影响;进一步地,威权领导调节了组织公平氛围的调节作用,且组织信任中介了自我职业生涯管理、组织公平氛围、威权领导三项交互与组织公民行为的关系。 相似文献
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基于个体-环境匹配理论,本文构建了个人—组织匹配对工作幸福感影响作用的概念模型,探讨个人—组织匹配与工作幸福感之间的关系,重点突出员工职业生涯发展和人力资源管理中“匹配”的重要性,并阐释了其通过员工自我效能感进而促进员工幸福感机制。本文有助于促进企业与员工互利共赢,特别是在提升员工工作幸福感具有重要启示意义。 相似文献
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结合近年来本科专业评估的新精神、新要求,本文对现阶段高校本科教学质量监控存在的不足之处进行了梳理,提出应从教学质量监控机构设置、加强对实践教学质量监控、建立教学状态数据库、完善毕业生就业质量跟踪四个方面去完善和加强高校本科专业教学质量监控体系建设。 相似文献
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组织双元是近些年组织管理研究领域引起较大关注的课题,本文在介绍关于双元的经典定义后,主要从前因变量和结果变量两部分入手总结了现有关于组织双元的研究。关于如何实现双元的前因变量,主要有组织结构、行为情境和高管整合三种途径;在双元的结果变量讨论中,主要是双元如何能够带来组织绩效改善的研究。在以上这些综述的基础上,简单勾勒出组织双元研究的框架图,并简要分析了现有组织双元研究存在的不足,对未来研究进行了一定的展望。 相似文献
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随着互联网的发展,在校大学生受多种新媒体的影响越来越显著,其在虚拟世界的自我呈现和自我认同都表现出与传统方式相异的特点,很大一部分学生的自我认同的建构遇到障碍.本研究在社会工作视域下在对抽样调查数据统计分析的基础上,结合社会工作和社会学的有关理论对调查对象的表现进行深入分析,进而提出社会工作介入高校学生的自我认同建构的方法建议. 相似文献
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2004年1月1日起实施的《工伤保险条例》(国务院令第375号,以下简称《条例》)取代了原劳动部于1996年发布的《企业职工工伤保险试行办法》(劳部发〔1996〕266号,以下简称《办法》),并在该《办法》的基础上进行了完善。然而,笔者在认真研读《条例》后却发现,《条例》的个别内容仍 相似文献
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1月26日在北京召开了由劳动保障部实施的艾滋病教育培训国际合作项目启动会。劳动保障部副部长胡晓义到会并发表讲话。胡晓义指出,要结合项目,认真贯彻落实《艾滋病防治条例》,同时要着眼于建立艾滋病防治教育培训项目的长效机制,努力做到在项目结束之后,项目播下的种子会在更多的地方生根开花。国务院艾滋病防治工作委员会办公室代表和美国驻华使馆、国际劳工组织北京局代表到会并对项目启动表示祝贺。 相似文献
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宏观调控为经济和就业持续增长奠定了基础
2004年的宏观调控以科学发展观为指导,是一种具有预见性的主动调控,主要运用经济、法律的手段进行调控,以实现标本兼治.宏观政策的目标就是要努力熨平波动,防止经济的大起大落.与以往历次调控不同,这次调控更强调了未雨绸缪,在看到过热苗头的情况下就采取果断措施,因此保证了经济的平稳较快增长. 相似文献
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案情简介申请人刘某等20人于1994年到被诉人某国有公司工作,入职时双方签订了2年期的劳动合同,期满后未再签订劳动合同。因公司经济效益下滑,1998年2月公司下发文件进行企业内部改革。改革的主要内容包括:创办第三产业、增加财源和安置富余人员。在改革过程中,公司每月发放200元生活费,要求职工交纳5000元集资款,不交集资款不安排工作,并承诺公司形势好转时通知其回来上班。出于种种考虑,1998年8月刘某等20人向公司提交了辞职书,并分别领取了安家费和纪念品等。双方未办理解除劳动合同手续,公司没有出具解除劳动合同通知书,也没有将档案移交有关部门。刘某等离开公司后没有再就业。 相似文献
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劳动派遣中的雇主责任划分 总被引:5,自引:0,他引:5
劳动派遣的劳动关系的形成涉及劳动者、派遣机构和要派企业三方。这种劳动关系有着与一般劳动关系不同的复杂结构。如何划分雇主责任是规范劳动派遣劳动关系的重要方面。 相似文献