固原地区教育主要问题及对策

固原地区是以贫困落后著名的回族聚居区,总人口158.3万,其中回族人口74万,占46.7%。对固原地区的教育予以充分的重视和必要的倾斜,这不仅是促进山区建设和发展的需要,也是关系到落实党的民族政策,稳定宁夏政治局势,促进民族团结繁荣的一件大事。一、主要矛盾与问题固原地区教育走过了40年曲折发展的历     

同心县基础教育现状分析

同心县是宁夏南部山区八县之一。全县总面积7 018平方公里,是宁夏面积最大的县。该县辖3镇、13乡、219个村,4个居委会。1986年全县有4.6万户,总人口24.38万人,回族人口19.5万人,占总人口80%,是全自治区回族人口最多的县。人口密度每平方公里35人。人口的增长、分布、构成直接影响着教育事业尤其是基础教育的发展。同心县从1949年到1985年人口剧增了7.3倍,平均每年递增6.17%。近年来,人口的出生率和自然增长率明     

固原地区经济社会发展战略探讨

一、基本情况和特点固原地区位于宁夏南部,是我国黄土高原的组成部分。土地面积3,389.4万亩,占全自治区土地总面积的34%。其中,耕地面积680万亩,占地区总面积的20.3%,人均耕地近5亩,森林面积280.5万亩,其中天然次生林面积47万亩,覆盖率8.3%;草场1,023万亩,其中人工种草107万亩;养鱼水面3.75万亩。人口140.6万,占自治区总人口的34.6%。其中     

论宁夏南部山区人口转移问题

生态系统,是人类赖以生存和发展的物质基础。为了维护生态系统的稳定与平衡,建立理想的人类生态环境,人口在数量、质量、分布,以及生产劳动、生活消费等方面,都应该遵循一定的生态规律,如果违反规律,人类就会受到惩罚。宁夏南部山区(指固原地区的固原、海原、西吉、隆德、泾源、彭阳六县及银南地区的盐池、同心二县)之所以贫困,原因是多方面的,但最根本的是生态失去了平衡。由于南部山区地处干旱半干旱地带,植被稀少,自然界物质循环过程中能量转化效率很低,人口的生     

应用法律手段解决我国人口问题

1989年4月14日,我国人口达到了11亿,与1949年全国人口总数的5.4亿相比,40年间翻了一番多。这样众多的人口已经在吃饭、教育、就业、交通、住房等许多方面给我国造成了沉重的压力。我国生产力发展与社会需求的矛盾与人口密切相关,困扰人们的通货膨胀原因,也包括人口因素。可以说,社会主义初级阶段的一切不利局面都与人口问题有关。人口问题已成为我国社会经济发展中的一个重大问题。我国人口问题主要体现在两个方面:一个是人口数量多,一个是人口素质差。     

宁夏固原地区的回族

宁夏固原地区的回族佘贵孝宁夏回族自治区是我国回族人口最多的省区，而固原又是宁夏回族人口最多的地区。＠第四次全国人口普查统计，宁夏全区共有回族１５２４４４８人，其中固原地区有回族７４２０１１人，占全区回族人口的４８．６７％，将近一半。在固原地区，回族人...     

宁夏人口形势不容乐观

第四次全国人口普查表明,宁夏在贯彻执行计划生育基本国策、控制人口数量、提高人口素质方面取得了很大成绩。但是由于种种原因,当前存在的人口问题还很多,人口形势十分严峻,不容乐观。存在的突出问题是:总人口增长快、人口出生率高、文盲比重高、人口密度高、劳动年龄人口数量大等。这些问题如得不到妥善解决,就会影响今后10年宁夏社会主义现代化建设第二步战略目标的实现。应引起各级党政领导和广     

江西省人口年龄结构变化的预测及其对经济发展的影响

为给我省制定“翻两番”的经济发展规划提供最基本的省情——人口数据,我们以现代控制理论为基础,用电子计算机为工具,预测了我省今后二十年人口发展趋势。本文报告了预测结果,并简要地阐述了人口年龄结构变化对经济发展的影响。 人是一切社会经济行为的主体。人口变化尤其是人口年龄结构的变化对经济发展起着促进或延缓作用。年龄结构是指各年龄组人口数量及其在总人口中所占的比例。不同年龄的人口在生产、分配、交换、消费等方面各有其特点,分析人口年龄结构的数量关系,可以为下列规划内容提供基础资料和科学依据。     

安徽省人口控制初探

据第四次全国人口普查,安徽省总人口已达5618万,人口密度为每平方公里404人(全国平均118人),人口对社会经济发展的压力日渐明显。而且,由于人口基数大、构成轻,加之种种社会、经济、文化和风俗习惯的影响,目前全省总人口正以每年约一百万的数量增加。探讨影响安徽省人口增长的因素,寻求控制该省人口增长的道路,无疑是必要的。     

论甘肃省城镇化过程中劳动力的平衡与教育

甘肃省劳动力现状及其发展趋势 根据全国人口统计资料,我省总人口为2000万人,其中城镇(指有建制的镇)人口为417.57万,农村人口1586万,城镇人口占全省总人口的15.3％,城市化水平低于全国平均水平(20.6％)。其中城镇和农村劳动力人口数量与其所占比例如下:     

宁夏南部山区广大群众社会心理变迁探析

宁夏南部山区的社会发展不仅是单纯的经济现象 ,而且还是一种全面的以人的发展为核心的可持续发展。社会的发展和变化都是由人参与的 ,是人类活动的结果。宁夏南部山区脱贫致富奔小康的最终效果在很大程度上取决于广大群众社会心理的变迁程度     

卫生扶贫：扶贫工作中不可忽视的一环

贫困是一种社会综合征。由于卫生落后所带来的疾病流行、人口健康水平低、盲目生育等是造成宁夏南部山区贫困和加剧贫困的一个重要原因。卫生扶贫是扶贫措施的重要一环。需要政府和全社会的重视和关心。     

中国人口寿命延长与社会发展

一、中国百岁及以上人口数量的历史演变1953年第一次人口普查时,中国总人口有56745万,百岁老人有3384人,约占总人口的百万分之六;1964年第二次人口普查时,总人口为69458万,百岁老人有4900人,约占总人口的百万分之七;1982年第三次人口普查时,总人口为100391万,百岁老人有3815人,约占总人口的百万分之四;1990年第四次人口普查时,总人口为111171万,百岁老人有6681人,约占总人口的百万分之六;1995年人口小普查时,总人口为123670万,百岁老人有11100人,约占总人口的百万分之九;2000年第五次人口普查时,总人口为124261万,百岁及以上人口有17877人,…     

试论贵州农业人口与经济发展的关系

一个国家或地区的经济发展状况,对于它的农业人口变动有明显的制约作用,而农业人口的变动又作用于经济过程,对经济发展产生重大影响。本文对我省农业人口与经济发展的相互关系问题试作探讨。一、农业生产力现状与农业人口据1984年统计,贵州农业人口为2,588万人,占全省总人口的83.3％。农业人口所占比重如此高,从根本上说,是由农业生产力水平低,农业劳动生产率不高决定的。     

建立山地社会学的理论思考

建立山地社会学的理论思考李明华我国是个多山的国家，面积要占全国土地面积的２／３以上；山区人口也占全国总人口的１／３以上。同时，我国的山区也是贫困问题比较突出的一个区域，全国５９２个贫困县大部分集中在山区。全国社会经济发展的不平衡主要体现在广大的山区与...     

宁夏农房建设的基本经验和发展趋势探析

宁夏470万人口中有近80%的人居住在农村,农村的住宅建设,是关系到350多万农民切身生活的大事,本文对宁夏80年代农房建设的基本经验、90年代发展趋势及有关问题作一探析。一、80年代农房建设情况和基本经验在80年代前的长时间中,由于农村经济发展缓慢,宁夏350多万回汉农民住房条件是相当落后的。据1983年调查,有11.6万户农民属于无房、缺房、住危房的“三房户”,占全区60.9万总农户的19%。回族聚居的南部山区8县,“三房户”达10.4万户,占山区26.9万总农户的38.8%。进入80年代,与农村经济全面发展相一致,山川农村掀起了建房热潮,农村     

发展宁夏回族教育值得注意的几个问题

宁夏回族自治区是我国回族第一大聚居区,回族人口占全自治区总人口数的32.26%。解放前,回族人民政治地位低下,经济生活贫困,文化教育十分落后。到1949年新中国成立时,宁夏总人口近120万,仅有十几所中等学校,在校学生千余人,小学518所,在校学生44000余人,回族学生寥寥无几。在回族人口最集中的泾源县,解放前,文盲人数占全县人口的99%。不少回族聚居的山村,往往全村没有一个识字的人,为写一封信不得不翻山越岭,求助于人。宁夏解放以后,在中国共产党民族政策的指引下,宁夏的民族教育(在我区主要是回族教育)有了很大的发展。各级各类学校在校回族学生人数有了较大提高。     

平塘县计划生育工作调查

平塘县是一个典型的山区农业县,也是少数民族聚居的县,它位于贵州省南部,与广西壮族自治区接壤,土地总面积2825平方公里。据1990年第四次人口普查,全县总人口25.67万,其中农业人口占总人口的96.14％,少数民族人口占总人口的56.4％。1990年,全县工农业总产值16,474万元,其中农业总产值13,728万元,占83.3％;粮食总产量78560吨,人均612.18斤;人均收入359元。     

宁夏马铃薯产业集群发展研究

宁夏南部山区马铃薯产业已经发展成为优势特色支柱产业 ,产业集群经济形态雏形显现。从产业集群发展的角度分析 ,宁夏马铃薯产业发展中主要存在三大突出问题。为此 ,本文提出了发展宁夏南部山区马铃薯产业的思路和对策。     

宁夏回族教育的发展与思考

宁夏是以回族为主体的民族自治区,1989年有人口454.8万,其中回族人口149.7万,占全自治区总人口的32.9%,占全国回族人口约18%。宁夏回族教育的发展,对全国回族教育有着至关重要的影响。党的十一届三中全会以来,宁夏的回族教育有了较大的发展。自治区教育厅把回族教育放在整个教育工作的首位,“民族教育是宁夏教育的重点”的思想已被越来越多的同志所接受,可以说,在宁夏的教育事业中,回族教育的发展进入了历史的最佳时期。但是,我们还是要清醒分析一下回族教育的现状,把回族教育从单一的升学教育模式中引出来,走出一条适应宁夏经济发展特点的,以素质教育为主的新路子。这已是当务之急。