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王芳恒 《贵州民族学院学报》2002,(2):5-9
冯友兰是中国现代为数不多的拥有自己理论体系的哲学家。冯先生在形上学理论上的贡献在于 ,他利用现代西方哲学对形上学的批评 ,分析了以往形上学理论的局限和错误 ,建立了一个真正的形上学体系 ,明确了形上学的方法、特点和对象。冯先生的形上学是西方新实在论与宋明程朱理学的结合 ,在现代逻辑的基础上建立起来的。冯先生既企图使程朱理学理性化 ,又要避免西方形上学理论的实证主义倾向。所以 ,他的工作很大程度上依赖于逻辑学 ,但他的形上学理论的逻辑推论却出现了矛盾 ,使“新理学”的形上学也具有自身的局限 相似文献
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他被称为中国的比尔·盖茨,被誉为"80后"创业成功的典范……他出生于豪门,父亲是数家房地产公司的老总;他几乎把所有的精力都放在游戏上,自己坦言"除了上学,我都在玩游戏";他大学只读了一年多就退学,只因想专门投入游戏中。就是这样一个"纨绔子弟",却造就了一个"游戏"的奇迹。2007年7月5日,专心做"游戏"的彭海涛,凭着团队研发的两款网络游戏,将一手创建的锦天科技公司以一亿元的高价卖给了盛大集团。 相似文献
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初冬。20世纪的最后一个初冬。一天,辽西一份 报纸上的消息和配发的照片引起了好多读者的关注: 小男孩任国良,在凌海市大碾乡中心小学读五年 级,父亲打工时受重伤,花掉家里的全部积蓄也没治 好伤;母亲有病,没有劳动能力;姐姐为照料家庭,已 经辍学。他为能继续上学,每到休息日就去集市上卖 火柴…… 相似文献
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已经两年了,琨至今还记得他入校第一天那位女老师讲的一番话。她说:“欢迎你们来我们学校上学……看了你们在中国的成绩,我知道你们都是非常好的学生……来澳大利亚以前你们都是河中的大鱼,但是从今天起,你们将变成大海里的小鱼。这个大海指的是你们将面对的一个与你们以往所熟 相似文献
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仿佛从没有过那样一个女孩在花季为他远走他乡,仿佛从没有过那样一个女孩坚持清白地用劳动换钱供他上学,仿佛这世界上从没有过一个叫枝子的女孩在花委凋零。 相似文献
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我们的父亲出生在一个贫穷的雇农家庭,从小给地主放牛,睡在牛棚里,吃地主家剩饭剩菜,有时地主家把饭菜倒了也不给他吃,他就用野菜野果充饥。看到有钱人的孩子去上学,他也渴望上学,但只能躲在学堂窗户下偷听先生讲课。 相似文献
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他身体残疾,儿时逢雨天常要爬着去上学,初三时有人勒令他退学,到高中后有人要清退他,进高考考场他差点没有资格……面对一次次巨大的打击,他竟一次次站立起来—— 相似文献
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1911年,他出生于美国伊利诺伊州一个普通的工人家庭。由于家境贫寒,他上学后父母甚至买不起一双像样的鞋子给他,他只能穿一双补了又补的鞋子去上学。每天在学校里,看到同学们穿着漂亮的鞋子跑来跑去,他都特别羡慕,心里十分渴望自己也能有一双漂亮的鞋子。 相似文献
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原来一对恩爱小夫妻,结婚5年协议离婚
吴海明出生于广西某县一个干部家庭,从小娇生惯养,上学时不好好读书,成绩总是班上倒数一、二名。父母拿他没办法,只好让他一而再、再而三地留级。和吴海明一起上学的同学都上高中了,他还在初中“溜达”。 相似文献
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一位年近五句的农村汉子,因牛车失控被挤撞到树上受了重伤,亲友将他抬到医院后,躺在病床上直发愁:靠种那几亩地攒不下什么钱,一双儿女上学已借了一身债, 这几千元手术住院费怎么办?看来只有继续借债一条路了……但是,以后的生产、日子怎么办? 这是中国中部地区本已脱贫的某农民的一个生活镜头。按“适者生存”的法则衡量,这是一位“不适者”,他该被淘汰了。“适者生存”的应用有没有边界 相似文献
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范伯群 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1986,(1)
(一) 艾煊是这样描述他的童少年时代的生活的:“我的童年,那色彩,就象我父亲染缸里浑淘淘的靛汁,是介于蓝色、黑色和灰色之间的暗蓝色。……儿童生活中,搀入了成人生活中悲凉的成分。”他只上了一年半初中,由于家庭无力供他上学,就跟随父亲到染坊去当学徒。当时,抗日战争刚爆发,艾煊家乡的安徽桃溪镇,“在日寇进攻时被掉一大半。国民党游击队、 相似文献
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在重庆市大溪沟街道双钢路社区巴教村,每天早上都可以看到一个“爸爸”背着一个残疾小女孩,行走在上学路上。其实,这个“爸爸”是小女孩的邻居,他背小女孩上学已坚持了一年。如今,“邻家爸爸”的故事被网友改编成微电影。 相似文献