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人生成功的诀窍在于经营自已的个性长处,经营长处能使自己的人生增值,否则,必将使自己的人生贬值.因为人的智能发展都是不均衡的,都有智能的强点和弱点,人一旦找到自己的智能最佳点,使智能得到充分发挥,便可取得惊人的成绩. 相似文献
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卓越的人生是多姿多彩的,它能使贫瘠变得富裕,使低俗变得高雅;无悔的人生是幸福的,它能使理想变为现实,使渺小变得高大. 相似文献
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每到新学年,我们总会把一群天真活泼的少年领进校门.从此,他们人生的黄金时代拉开帷幕.七年级是他们人生的新起点,如何使这些来自中心校、完校及偏远校点的少年,尽快适应新的生活,引导他们扬起理想的风帆,是我们教育工作者面临的艰巨任务. 相似文献
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如何去成就、实现自己美好的人生梦想呢?或许每个人的答案各不相同.努力工作是实现、成就人生价值和梦想最有效的途径.虽然工作不是人生的全部,但工作却占据了很多人一生三分之一的时间还要多,怎样把工作做得有声有色,让自己的人生充满色彩和激情呢?本文试作分析 相似文献
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青年干部是我们党的事业的中坚,也是各单位的骨干,使命光荣,责任重大.我们要珍惜人生的黄金时期,珍惜现有的工作岗位,珍惜所处的伟大时代,积极地锻造自己、完善自己、提升自已,扎实走好人生每一步,谱写事业发展新篇章. 相似文献
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"三观"指的是世界观、人生观、价值观.世界观指的是人对世界的总的观点和根本看法,同时也是一种人生态度和想问题办事情的价值原则.人生观是人们对人生目的、人生意义总的看法和根本观点.其基本内容概括起来主要表现在人生目的、人生意义和人生态度三个方面.人们对整个世界的看法和根本观点包括自然观、社会历史观和人生观等.价值观则是人们在社会生产、生活中断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准."三观"属意识领域,在人的主观世界中处于核心地位,其中起决定作用的是世界观,它决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择.而人生观和价值观又会反过来影响人的世界观,三者是统一的、紧密相连的、相互促进的. 相似文献
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人生本来就是一次次无法重复的选择,无论是成功还是失败.成功固然可喜,失败也并不代表失去了一切,因为经历就是我们人生的一种财富. 相似文献
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人生价值观教育是高职院校思想政治教育中的一项重要内容,它关系到学校培养怎样的人以及怎样培养人的问题.本文基于本人近几年的工作体会和理论学习,结合相关文献资料,分析了高职学生人生价值观现状,存在问题及原因,在现状研究基础上提出了有针对性的教育建议. 相似文献
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暑假里,我读了北京师范大学教授、博士生导师肖川写的<教师的幸福人生与专业成长>一书.我明白了一个道理:教师的幸福人生=自己的专业成长,你想要多美满的幸福生活,你就要让自己的专业成长多少,这二者呈正比关系.什么才是最重要的呢?是我们对待工作的心态.只有我们的心态是积极的,我们才会感到生活达到了圆满,我们才会走上幸福的人生之路.何谓积极的心态?就是接受现实,悦纳自我,心存感激,追求卓越.而一个人只有拥有乐观的心态,才有进取的人生态度,也才能跨出迈人幸福生活的第一步. 相似文献
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从少年过渡到青年,是人生中最重要的"更年"时期,心理的成熟远跟不上生理的成熟,稚嫩的少年心难以承受青春生命洪流的冲击,难得有对价值、对人生、对未来理性的思考,更多的则是对眼前、对时髦、对异性懵懂的遐想和追求. 相似文献