应用型本科院校房屋建筑学教学方法的研究

房屋建筑学是土木工程专业的一门重要的专业核心课程.在对应用型本科院校房屋建筑学的教学方法进行全面研究的基础上,找出了在实际教学过程中存在的课时分配不合理、理论课和实习相脱节以及学生在课程设计中积极性低等问题,并提出了切实可行的教改方案,以此来提高教学效果和培养学生自主学习和动手能力.     

美术教育与建筑学专业的关系

建筑学专业是一门综合性的学科。通过建筑美术学习 ,培养学生的造型能力、形象思维能力、立体空间观念 ,提高创造力、审美能力 ,使学生综合素质得到提高     

低学业成就者的汉译英SBI教学模式

建筑学教育与建筑设计市场、建筑师关系密切。文章在探讨建筑设计市场、建筑师现状的基础上,分析了中国建筑学教育中存在的问题,有针对性地提出当今建筑学教育的改革创新措施。     

交互审美:建筑学审美方式的革新

大众文化和新媒体为建筑学带来了新的交互审美方式,审美主体与审美客体关系的革新为建筑创作拓展了新的思路.在建筑空间中,大众的地位得以提升,大众可以通过交互审美方式交流互动.同时,审美活动的空间延伸到了虚拟的信息空间.     

归国留学生与中国近代建筑学的体制化

归国留学生在中国近代建筑学体制化的过程中发挥了重要作用。他们创办了中国高等建筑教育事业,传播和发展了西方近代建筑学,并在中国建筑史学研究领域取得了开拓性的成就。同时,他们在教学和研究中培养出了中国自己的建筑学专业人才,为中国近现代建筑学的发展打下了坚实的基础。     

阶段性与专题性--建筑学专业三年级建筑设计教程设置模式

建筑学专业三年级的建筑设计教学定位是能力提高阶段.通过新教程模式的设置--强调阶段性与专题性,对于培养学生形成良好的设计思维习惯和掌握较为理性的设计判断力具有积极作用.     

建筑学专业教育教学改革探索——湖南科技大学建筑学专业课程体系改革的研究与实践

在分析现代建筑学专业教育人才素质培养的特点和要求的基础上,阐述了湖南科技大学建筑学专业课程体系的特色:突出主干体系、强调支撑体系、结合城市性和地域性的特点,并在此基础上,改革人才培养模式;调整培养方案;改革教学内容、教学方法和手段。文章强调了现代教学应坚持理论联系实际,加强能力培养。     

基于非线性理论的农民专业经济合作组织研究

非线性理论作为一种新的研究方法,为复杂系统研究提供了广阔的思路,农民专业经济合作组织具有非线性的复杂系统特征.文章以非线性理论为依据,分析了农民专业经济合作组织的非线性特征,探讨了非线性思想对农民专业经济合作组织发展的几点启示,以期为农民专业经济合作组织的进一步发展提供新思路     

资源环境与城乡规划管理专业教学改革研究

本文对该专业的发展历程和现状做了简要总结,指出了目前专业发展中存在的主要问题;以社会对人才的需求和本专业可持续地发展为出发点,从人才培养、课程体系、实践性教学环节和课程建设等方面提出改革思路,明确了专业未来的发展方向.     

建筑设计初步课程教学研究

本文针对“建筑设计初步”传统教学方法的优缺点进行分析,提出应用现代教学思想和方法,优化课程设置和教学方式,培养高素质的建筑学人才。     

山色空漾淡似烟 含蕊吐艳福地间——黄山狮林大酒店以企业文化促经济效益

狮林大酒店是风景区第一家四星级的饭店，也是“黄山旅游”上市后的第一个投资项目。建筑上既保留了古典徽派建筑学风格，又呈现了现代建筑学的艺术旨趣，是人类与自然、文化与自然和谐相处、完美结合的典范。其主体被设计师一清华大学的单德启教授称作是“外适内和”、可持续发展建筑伦理结晶。     

浅析梁启超父子两代知识分子的代际转型

梁启超家族从1895年梁启超登上历史舞台,到20世纪40年代其子女梁思成、梁思永等开始在建筑学、考古学、图书馆学等专业领域确定各自的地位,历经半个多世纪,涵盖了中国现代知识分子中的晚清一代五四一代和后五四一代。本文拟从这样一个典型的知识分子家族特有的连续性特征出发,通过对梁启超家族两代学人所处不同时代的社会文化属性和他们不同的价值取向的分析,来细化我们对中国前三代知识分子代际转型的认识。     

提高汉语国际教育专业质量之对策分析

近年来,汉语国际教育专业建设发展迅速,为满足国内外庞大的师资需求作出了重大贡献.但发展过程中日渐凸显的问题也不容忽视,主要表现在专业课程设置仍需优化,专业师资力量短缺,国际化合作办学意识和思路仍显不足,就业渠道不畅,导致毕业生从事本专业者比率过低等问题.因此,顺应专业发展趋势,优化发展思路,突破瓶颈问题便成了当务之急.文章认为,只有明晰专业定位、有针对性地设置特色课程,加大师资建设力度,积极加强国际合作和扩大就业渠道等一系列措施组合出击,方能收到良好效果,推动本专业的持续健康发展.     

非艺术院校艺术类大学生思想政治工作新思路

在分析非艺术院校艺术类大学生思想特点的基础上,重点从对学生的思想教育与专业教育相结合、加强校园文化建设、建立专业竞赛长效机制、充分利用所在学校传统学科优势增强学生专业归属感等方面提出了非艺术院校艺术类大学生思想政治工作的创新思路。     

旅游管理专业教学模式创新初探

随着旅游业的蓬勃发展,培养出符合社会需求的旅游管理人才成为旅游管理专业的首要任务。本文分析了传统旅游管理专业培养模式存在的问题,提出了旅游管理专业教学模式创新的一些思路。     

现代服务业发展背景下市场营销专业建设规划探讨

现代服务业的发展必然对高等教育的人才培养、专业设置、科学研究提出更高、更新的要求,核心强调如何培养创新创业人才.文章试从现代服务业对营销人才需求和专业规划入手,探讨了现代服务业发展背景下市场营销专业建设战略规划思路与关键要点构成.     

信息对抗技术国防特色专业建设的研究与实践

信息对抗技术专业是武器类专业,具有鲜明的国防特色。无论从国家的信息安全、信息战的到来,还是民用信息技术的需求,该专业的建设具有非常重要的意义。针对长春理工大学的信息对抗技术专业建设,具体分析了该专业的办学现状,并从专业定位、人才培养目标和培养模式、课程体系、师资队伍建设和科研团队建设等几方面,探讨了信息对抗技术国防特色专业建设的目标与发展思路。     

探测制导与控制技术国防特色专业建设的研究与实践——以长春理工大学为例

长春理工大学的探测制导与控制技术专业是国防特色专业,该专业的建设对培养国防科技创新人才至关重要。针对探测制导与控制技术专业具有多学科融合、应用性强、主要服务国防等鲜明特点,对该专业具体办学现状认真分析,从人才培养目标和培养模式、专业知识体系建设、实践教学体系建设、师资队伍和科研团队建设等几方面提出了探测制导与控制技术国防特色专业建设的思路。结合长春理工大学的办学特色给出了探测制导与控制技术专业建设与实践的成果。     

拉卜楞寺馆藏典籍及档案概述

文章论述了拉卜楞寺藏经楼馆藏的藏文典籍和档案的产生、种类、数量、价值和传统保存方法。这些藏文经籍和档案内容涉及史学、文学、美学、社会学、建筑学、材料学等领域,对研究藏传佛教、民族关系以及甘、青、川毗邻地区的政治、经济、文化史,都具有重要的意义。     

师范院校心理健康教育专业应用型人才培养探析

加强和改进师范院校心理健康教育专业建设,促进心理健康教育专业特色化发展已经成为学校改革与发展的共识。力求明确应用型人才培养是解决目前专业建设问题的有效途径,并从探索培养模式、设置课程体系、培养实践能力、开发教学资源等方面,阐述了一些改革思路和解决方案,以提高心理健康教育专业人才培养的实效性。