论企业员工的培训与开发

企业员工是企业发展的主体,企业的发展离不开企业员工的努力.人力资源开发战略是企业发展过程中的重要模块,企业要想科学高效谋求持续发展,就应该构建自己独特的企业优势特色,这需要不断提高企业员工的学习能力,只有重视企业员工的培训与开发工作,才能促进企业的更好发展.基于此,立足于当下企业员工培训与开发的现状,分析企业员工培训与开发过程中存在的一些问题,并提出针对性建议,以期给企业的培训管理人员一些借鉴和思考.     

如何实施现代企业培训？

在企业间竞争日益激烈的今天，无论何种类型的企业都日渐重视人本管理，以及对人力资源的开发。“培训”作为人力资源开发的一个重要环节，也显得日益重要起来。那么企业应怎样安排好培训，把培训实施到位，以期来实现我们的培训目标呢？当企业在确定要培训的同时，需注意以下几点：     

电力企业人力资源培训与开发的思考

企业人力资源管理的核心,是人力资本的扩充和增强,而人力资本扩充和增强的关键侧是企业人力资源的培训与开发.本文以培训教育工作者的角度,结合电力企业人力资源培训与开发面临的困难和问题,从不同侧面进行了分析和探讨,并提出了人力资源培训与开发的几点想法,对电力企业人力资源培训与开发工作具有一定参考价值.     

对人力资源与职工培训的思考

企业职工培训作为人力资源开发的一部分,对于企业未来的发展发挥着至关重要的作用.需要充分发挥人力资源开发效用的最大限度,使人力资源真正成为为企事业单位创造人才的服务单位.笔者首先主要介绍了人力资源开发与职工培训的意义,并根据现在企业在人力资源开发与培训目前存在的社会现状着手,关于如何更高效率的完善人力资源开发与职工培训工作做出了简单的概括.     

企业员工培训和开发探讨

随着社会经济的进步,人力、物力、财力对企业发展的作用不言而喻,而人力资源作为企业发展最主要的资源,企业应通过怎样的管理方法来进行员工的培训和开发,确保员工能够胜任企业安排的工作,成为当前企业管理者应该思考的重要问题.基于此,通过分析企业员工培训和开发的作用,提出企业员工培训和开发的有效措施.     

员工培训模式与人力资源开发效果的内在关联探析

人力资源开发工作与员工培训工作存在紧密的联系,正确认识员工培训模式和人力资源开发效果之间的关系有助于加强对企业人力资源管理工作的研究和分析,提升人力资源综合管理效果.所以十分有必要将员工培训模式与人力资源开发效果的内在关联作为研究对象,为企业人力资源开发工作提供良好的支持.     

“体验式培训”为什么能够兴起？

“体验式培训”是基于现代教育理论，吸收教育心理学、管理心理学和组织行为学等相关学科成果，针对现代人的工作特点和现代组织的特征而开发的一种新的学习方式。它于1995年引入中国。目前，“体验式培训”热正在我国形成，它将被越来越多的企业所接受和认同并列入培训计划，成为企业进行人力资源开发和团队建设的有效方式。     

供电企业员工培训与开发的误区与对策

伴随着电力体制改革的逐渐深入,供电企业要想在电改的浪潮中继续保持自己的竞争力,就要全面认清目前的形式,审时度势,加强对人才的培训与开发,促进员工适应新形势下的发展.对员工的培训与开发,不仅是对供电企业人力资源的开发,也是提高企业生产力的必要要求.尽管目前很多的供电企业也实行了不同程度的人员培训与开发,但是都收效甚微.究其原因,大多是目前对供电企业员工的培训与开发存在着诸多的误区.针对这些误区做出相应的对策,培训与开发才能发挥实际的作用.     

企业如何做培训规划

所谓企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划，企业培训规划必须密切结合企业战略，从企业的人力资源规划和开发战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。     

基于企业导师制的新员工培训策略探讨

企业导师制是国内外企业进行新员工培训与开发的重要管理工具，也是人力资源管理领域的热点研究主题。本文立足企业实践现状，从理论层面阐释企业导师制的内涵与功能，提出新员工培训应预先进行的建立导师数据库和创新培训项目的工作准备，据此设计和制定基于企业导师制的新员工培训策略，以期为企业的新员工培训与开发工作提供理论指导。     

现代企业员工培训的思考

人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资,对人要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加,培训教育日益法制化与制度化,培训教育职能曰益专业化。凡此种种,皆表明培训教育的战略性地位和作为一门职业的领域地位在全球范围内的确立。     

浅谈培训成果的转化

在现代经济社会中。人力资源的质量和数量是企业竞争胜败的关键所在，这已成为管理理论界和企业界的共识。面对全球化的挑战。企业要想在严峻的竞争中脱颖而出，唯一的途径就是充分开发人力资源的潜力，而培训是人力资源开发的重中之重。[第一段]     

现代企业员工培训的思考

人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源，培训教育是一种投资。对人要进行终身教育，企业、部门、单位、社会要成为学习的组织，这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加。培训教育日益法制化与制度化。培训教育职能日     

企业如何促进培训成果的转化

为了实现培训与开发目的,企业必须做好培训成果转化这一重点工作。但在实践中,很多企业在培训成果转化上做得比较粗放,往往将之视为受1,JlI者的个人行为,未能从企业的角度设计和实施系统的管理机制和方法,不利于培训与开发目的的实现。本文结合实际工作,对如何设计和实施有效的培训开发系统、建立系统的培训效果评估机制和构建完善的环境支持机制进行了探讨,以期对培训成果转化有所促进。     

交通行业人才开发的主体、结构与协调

交通行业人才开发体系由主体、载体和客体共同组成。主体由交通部管理干部学院和31个省、自治区（直辖市）交通主管部门以及新疆生产建设兵团交通局共同组成（1＋32）；载体称为（1＋32）平台，由主体负责筹建，主要围绕交通发展战略提出系统培训规划、编制培训目录、研发培训项目、推广培训产品、实施培训行为；客体即交通人才队伍，就是（1＋32）平台服务的客户。     

企业员工培训中存在的误区及其克服

近年来，随着市场竞争的加剧和现代企业管理理念的逐步深入人心，员工培训与开发已经成为企业进行人力资源开发和管理的重要组成部分，它对提高企业的竞争力和生产效率、节省成本、维持企业职工队伍的稳定、建设“学习型企业”、提高企业的创新能力具有重要意义。但是由于目前一些企业在员工培训上还存在着一些不正确的想法和做法，致使培训没有收到预期的效果，企业人力资源作用没有得到有效的发挥。本文通过对员工培训中存在的一些误区进行分析，找出存在的原因，结合人力资源管理理论与国内外先进企业的经验，提出克服这些误区的应对之策，从而促使企业员工的培训走上正确的轨道，实现企业与员工共同发展的双赢目标。     

企业心理培训培训什么

目前，员工的心理培训越来越受到企业的重视，联想集团定期邀请心理培训机构的专业人士为员工做《压力管理》等心理培训，TCL、实达等公司都常年邀请培训公司开展心理培训，在世界500强中至少80％的企业为员工提供心理帮助计划。员工心理档案建设和心理培训，已成为企业人力资源开发和管理中不可缺少的环节。企业心理培训属于     

福州市市政管理处培训与开发系统分析

一、人力资源培训与开发系统的运作条件 1.培训机构设置。为保证单位对培训工作的整体把握，根据福州市市政管理处的规模和实际情况，设计3个层级的培训管理体系。各部门设立兼职的“培训管理员”，与人力资源部培训专员组成“培训项目组”。（如图1）这样做能够达到以下几点效果：企业高层对培训工作保持支持；分管不同部门的副主任可以从各自的专业角度对培训工作提供指导，     

当前我国企业培训研究的特点和趋势

本文采用如下方法搜集和分析近年我国企业培训研究成果：首先通过CNKI知识网络服务平台系统在互联网上进行检索，CNKI知识网络服务平台收录1994年至2003年的5300种学术类核心与专业特色期刊全文，我们在”中国期刊全文数据库”中键入”企业培训”关键词全文检索。其次考虑到1998年以前有关企业培训研究文章较少，因此提供分析的文章     

走出企业员工培训误区之管见

现代企业的竞争归根结底是人才的竞争，而提高企业人才竞争力的重要途径就是企业员工的培训。从某种意义上说，企业人才的竞争也是企业员工培训的竞争。所以，重视培训，重视员工全面素质的提升是企业在竞争中得以发展的最根本手段。但是，一些企业在对员工培训的认识和操作中存在着一些误区，必须从这些误区中走出来，才可能使培训工作取得应有的成效。