论邓小平经济理论的内在逻辑

邓小平经济理论紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个理论主题,形成了社会主义发展阶段、社会主义本质和特征的“理论原理”,以及社会主义发展道路中的任务、动力、目标模式和实现途径的“策略原理”。初级阶段论是整个经济理论体系的逻辑起点和立论基石;社会主义本质论是社会主义特征原则的深化;社会主义本质特征决定社会主义的根本任务和目标模式及其实现     

试论邓小平改革开放理论的哲学基础

邓小平一方面从毛泽东的理论中汲取素养,另一方面又从毛泽东的失误中吸取教训,从社会主义初级阶段的客观实际出发,实行改革开放,开辟了一条有中国特色的社会主义建设道路,并为社会主义建设勾画出既符合现代社会发展规律,又适合中国特点,有利于发展生产力的目标模式———社会主义市场经济模式,丰富和发展了社会主义社会基本矛盾的理论     

邓小平社会主义理论的逻辑思路与本质概括

邓小平的社会主义理论经过了一个提出、形成和成熟的发展过程,《邓小平文选》第二卷(1975——1982年)、第三卷就直接反映了这一过程.《南巡讲话》就是邓小平十多年来围绕“建设有中国特色的社会主义”这个主题进行探索的理论总结,它阐明了什么是社会主义、如何建设社会主义、社会主义的本质等重大理论和实践问题.邓小平的社会主义理论如同毛泽东的有关中国革命和建设的正确理论一样,也是毛泽东思想科学体系的重要组成部分,是毛泽东思想的继承和发展.     

试论邓小平关于理论创新的思想

邓小平理论创新思想是在长期的社会主义实践中逐步形成和发展的.在创新思想的指导下,以邓小平为首的中国共产党人突破了传统社会主义的理论误区,创立了建设有中国特色的社会主义理论,开创了改革开放和社会主义建设的新局面.     

试论邓小平关于社会发展的理论

现时代特征已开始重大转变,由“冷战与对峙”转向“和平与发展”。时代主题的转变,迫使全世界都聚焦于和平、发展问题上来,尤其是发展问题。邓小平同志敏锐地意识到时代主题的变化,以深邃的历史眼光和巨大的政治勇气阐述了一种新的发展思想。邓小平关于中国社会主义建设发展理论对中国的经济有效增长和生产力的飞速发展所起的作用是     

改革开放前后三十年经济发展的内在逻辑

建设社会主义市场经济是中国特色社会主义道路的重要内容,也是我们取得成功的重要经验。然而,社会主义市场经济的建设离不开党的第一代领导集体对社会主义道路的初步探索经验,毛泽东对计划经济的探索、对社会主义商品经济思想的研究以及改革开放前三十年所积累的物质资源和人力资源,都为社会主义市场经济理论和改革开放的启动奠定了宝贵的基础。     

十七大对邓小平改革开放理论的继承和发展

新时期最鲜明的特点是改革开放。党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,继承和发展了邓小平改革开放理论。大会明确指出改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;其性质是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命;科学发展观成为新时期改革开放新的指导思想,并赋予其新的时代内涵和要求;同时大会也全面总结了改革开放的宝贵经验,明确了改革开放的道路和模式。     

论邓小平发展观的内容及其内在逻辑

:本文从邓小平理论的逐步发展成熟线索上 ,分析了邓小平发展观的基本内容 ,揭示其内在逻辑是 :从生产本身是具有革命变革性的特征出发 ,经过实事求是的社会改革调整 ,从经济社会发展的不平衡到平衡 ,从而实现共产党人的“为人”———“为人民服务”———“为解放全人类”而奋斗的目标。邓小平的发展观的许多具体内容和精髓 ,对现在和未来中国社会主义建设和发展 ,具有深刻的指导意义     

邓小平改革开放理论哲学思想探析

邓小平理论作为科学的理论体系,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义哲学基础上的。改革开放理论是邓小平理论的重要组成部分,这一理论形成与发展的哲学思想主要体现在邓小平对马克思主义矛盾观的继承与发展上。     

技术批判理论的内在逻辑

技术批判理论在现代西方特定的社会境况下应运而生,芬伯格通过对发生在法兰克福学派内部的哈贝马斯和马尔库塞之间争论的考察,基于社会建构主义理论再次使马尔库塞的理论重新焕发生命,创造了符合当下高新技术社会的新的技术批判理论。     

邓小平的理论智慧与改革开放

改革开放思想是邓小平理论的重要组成部分.邓小平同志在分析世界大势和总结中国历史经验的基础上,把马克思主义基本原理与中国的具体实践结合起来,指出了中国实施改革开放的必要性和必然性,确立了改革开放的道路、领域、层次和步骤,为中国的发展指明了方向,充分体现了他作为一代伟人的理论智慧.     

邓小平改革开放的理论与实践

社会主义社会成为现实迄今已有70多年的历史了。70多年来,社会主义的实践者对社会主义建设道路作了艰辛的探索,经历了风风雨雨,曲折坎坷。应该说,这种探索到了邓小平时代迈进了一个新时期,跨入了一个新高度。邓小平运用马克思主义历史唯物论和辩证唯物论的基本原理,从中国社会实际出发,系统总结了历史经验教训,全面阐述了社会主义改革     

马克思恩格斯民族理论的内在逻辑

马克思恩格斯民族理论看似零散,但却有其内在的逻辑严整性。大致分为：现象揭示：民族和民族问题的现实存在;原因分析：民族和民族问题何以存在;解决途径：解决民族问题的出路何在这样三大板块。从中也不难看出马克思恩格斯民族理论与整个马克思主义理论体系的辩证关系。     

试论美国独立战争进程的内在逻辑

美国独立战争是一场弱胜强败的战争。“在美洲的英国人村落”打败了大不列颠帝国,其结局颇出人意外。华盛顿在战争结束之初甚至预言:“如果历史学家费尽心血把我们在这场以少胜多的战争中所取得的优势载入史册,并力图说明这种优势是在灾难重重的情况下获得的,那么,很可能,我们的子孙后代会说他们的著作是杜撰的、虚构的。”历史不能杜撰与虚构,应该揭示出独立战争进程与弱胜强败结局之间的必然联系,说明战争进程怎样按照交战双方力量对比地位转化的逻辑步骤逐步朝它的结局发展。本文拟就此作一初步尝试以就教于读者。     

试论美国独立战争进程的内在逻辑

美国独立战争是一场弱胜强败的战争。“在美洲的英国人村落”打败了大不列颠帝国,其结局颇出人意外。华盛顿在战争结束之初甚至预言:“如果历史学家费尽心血把我们在这场以少胜多的战争中所取得的优势载入史册,并力图说明这种优势是在灾难重重的情况下获得的,那么,很可能,我们的子孙后代会说他们的著作是杜撰的、虚构的。”历史不能杜撰与虚构,应该揭示出独立战争进程与弱胜强败结局之间的必然联系,说明战争进程怎样按照交战双方力量对比地位转化的逻辑步骤逐步朝它的结局发展。本文拟就此作一初步尝试以就教于读者。     

邓小平重新认识社会主义的理论逻辑

本文认为，邓小平在新时期领导建设有中国特色社会主义的过程中，基于历史经验教训，提出了重新认识社会主义的问题，经过实践和理论的探索，最后提出了关于社会主义的崭新理论，把社会主义的理论发展到了一个新的阶段，把马克思主义推进到了一个新的境界。作者对邓小平重...     

对邓小平改革开放理论的再认识

“改革开放是不以人的意志为转移的社会经济规律” ,作为基本路线之内容“要管一百年 ,动摇不得” ,本文拟就这一思想理论为指导 ,从自然基础、理论揭示、历史经验、客观现实等方面加深领会 ,从有关讲话中加深认识 ,从十五、十六大以来的实践创新中加深体会这一理论的正确性、科学性     

试论邓小平教育理论

邓小平教育理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论重要组成部分，是对毛泽东教育思想的继承和发展。本文从三个方面论述：第一，邓小平教育理论对整顿教育的重要作用；第二，邓小平教育理论对丰富、发展党的教育方针的伟大贡献；第三，学习邓小平教育理论的重要意义。文中特别指出，邓小平同志的“三个面向”、“四有”新人等理论，是对马克思主义教育理论的新发展。     

营销组合理论演变的内在逻辑

营销组合理论就是在一定的营销理念指导下,对营销要素进行集中而有序的组合,从而反映企业实施营销交易方式的基本特征.在近50年的发展中,营销组合理论经过传统的4Ps理论发展到今天最新的4Rs理论.营销组合理论演变的主线是企业营销理念由注重短期交易关系转变为注重长期交易关系.     

马克思物化理论发展的内在逻辑

物化理论是马克思哲学的重要组成部分。早期著述中,马克思对传统异化概念的批判和超越是马克思物化理论产生的重要标志。历史唯物主义创立后,马克思对“异化”“对象化”“物化”等概念进行了更为深入探讨和明确区分。在《资本论》及其手稿中,马克思侧重以“物化”和“拜物教”概念来批判和揭露资本主义商品社会中的物化现象,形成了系统的物化理论。马克思物化理论揭示了资本的拜物教性质的秘密,还原了剩余价值的真正来源被掩盖的过程,阐明了资本主义生产的本质和历史趋势。