做好眼前的事

当记者问及新当选的中国科学院院士、中国科技大学副校长侯建国教授“是什么让你取得了今天的成就”时,侯院士感慨地说:“我的导师钱临照院士、吴自勤教授告诉我不要去攀比,要有自己的长远目标,把眼前的事情做好最重要。只有用自己的学识,把眼前的一件件具体的事情做好,才能聚沙成塔,集腋成裘,才可以为国家强大做些实事。” 经常有人抱怨,找不到合适的工作,进不了国家机关、没有施展才华的     

马克思主义哲学大众化的内涵及其思路

自马克思主义哲学传入中国以来，给中国革命和建设带来了翻天覆地的变化，成为我国社会的主流价值观。在艾思奇等马克思主义者的传播下，曾被大众普遍的接受。为了避免马克思主义哲学在现代生活中被逐渐边缘化，实现马克思在创立学说时：“哲学家只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”的理想，必须推进马克思主义哲学大众化。本文通过阐释马克思主义哲学大众化的内涵，将马克思主义哲学自身的理论研究和大众化相结合的，提出推进马克思主义哲学的途径。     

门兹家庭与中国的世纪奇缘──访唐纳德·门兹先生

我是前不久在太原参加第七次中美教育学术交流会时见到门兹先生的。报到的那天，代表们聚集在酒店大厅，其中有一半以上是大洋彼岸的客人。他们当中，有中美教育学术交流会的发起人之一唐·华金斯教授，另一位发起人林贝莉女士（LpeBelaief）是位哲学教授。身为对中国文化情有独钟的仰慕者，她曾经在美国大学开设中国哲学课程。来自纽约市立大学约克学院的黄哲操博士是纽约华侨界颇具影响力的人物，他也是数次参加会议的老朋友了。代表中还有深为中国广大师生、英语爱好者青睐的《现代美国口语》教材的作者南华美女士（NaomiWoronv），更…     

马克思主义哲学视域中真理与原理的比较研究

哲学思维之所以优先于科学思维发展,主要是因为哲学是一种实践基础上的思想意识,现在,科学技术有了相当大的发展,哲学只有建立在科学技术实践基础之上,并主导于新的科学技术实践的发展,才具有其深远的意义和广阔的发展前景.科学主义哲学就此应运而生.     

工作中磨砥人生

在27岁时，我开始经营企业，成立了“京瓷”公司。当时，我连经营的“经”字都不识，但我心里只有一个念头，不能让公司倒闭，不能让支持我、出钱帮我成立公司的人遭殃。为此，我拼命地工作，常常从清晨干到凌晨，正是因为这种勤奋，才有了“京瓷”今天的辉煌。     

德艺双馨献爱心--记"中华特色名医"李书和教授

来自李时珍故里的我，对中国传统中医药文化有着深厚的感情。以前只知道在京城活跃着一批研究中医药的著名专家，他们为传统中医药走上世界舞台作出了巨大的贡献，李书和教授就是其中一员。初识李书和教授是在朋友的办公室。还没有来得及介绍，他风趣而幽默的谈话就吸引了我，他举手投足间都让人如沐春风，一种久违的亲切感扑面而来。半小时的谈话下来，我和他产生了许多共鸣，于是攀谈的话题也多了起来……继承祖业 开拓创新祖辈留下的东西固然是难得的财富，但不能“只用而不修补”，倘若如此，终究要被时代淘汰。与时进取，开拓创新，才…     

语文教学中“小组讨论”的尝试与探索

如何利用合适时机，组织学生进行讨论，我认为：最佳的“讨论”则是安排在一节课的中间，因为这时学生的心态，学习情绪趋以稳定，学习的内容逐渐由易到难，同时被接受知识者已具备了自主阅读、思考初步感知教材的能力，只有在学生有了充分的自我感知和理解基础上进行的讨论，才会最大限度地激发学生参与，才是有实效的，这种做法同时也遵循了“自主——合作——探究”，“自主是学生学习的核心”这一教学规律。     

我在西点军校任教

1992年，刚刚从宾夕法尼亚大学毕业，我有幸被聘请为西点历史上第一个外籍正式教授或教官，也是西点历史上第一个来自中华人民共和国的成员。军校决定聘我后才“发现”我仍属“外宾”。于是聘书在西点和五角大楼之间来回折腾了几趟，“考虑研究”了近两个月才电传给我（当时我正在日本和韩国旅行）。7月起，驾车驶入西点大门上班，穿过笔直敬礼的宪兵，向军校生们讲授国际关系理论和东亚政治，在一片军装的海洋中穿行，在充满历史的图书馆里测览美军从德国和日本缴获的珍版书画，在俯视山水的军官俱乐部用免税餐，参加检阅学生军团，巡视晚…     

如何发现内秀的应聘者

曾经接到一个陌生的电话，电话那头的男士说因表示感谢而要请我吃饭，陌生的号码和声音，只有他的名字让我觉得依稀相识，我迅速在脑子里搜索着这个人的形象，可仍是一无所获。我实在想不起来，他才说出他所在企业的名称，并说明了原由：说是因为我他才得以在这家企业很好地就职、发展：听了他公司的名称，我恍然：哈，原来是那个未曾谋面但很有才华，还有着曲折故事的年轻人。     

从马克思论人的全面发展看人才的发展

一、马克思对于人的全面发展的观点马克思主义哲学是以人类的自由和解放为归宿的哲学,因而对于人自身的思考是它的不可缺少的内容。它对人和世界一般关系的考察要以对人的实践活动的理解为基础,并且归根结底也是为了更深刻地反思人自身,最终实现人的全面解放和自由发展。     

向世界报道真实的中国

我在中国日报社工作十多年了目前担任中国日报海外版的执行编辑。我有一个美国教授朋友坚持认为，自从上世纪90年代以来，只有两件事可以被认为“改变并重塑了世界”，一是互联网的普及，另一个就是中国奇迹般的崛起。而我正是在此期间来到中国工作和生活。这是一段非常充实的人生经历，我每分每秒都觉得乐在其中。     

班主任工作浅谈

都说当今是科技迅猛发展、人才辈出、机遇多多的大好时代,且问哪一位走出大学校门的有志之士不想大展拳脚,施展抱负呢?可当面对我的第一批学生时,我才发现什么叫一筹莫展,壮志未筹。只有亲身经历过了与这样的一批学生磨合的     

中等教育的哲学思考

德国哲学家康德曾说过学者如果缺乏哲学的眼光,他就会变成一种独眼的怪物。自古以来,关心教育问题的哲学者和重视哲学思考的教育者,都力图用它们的哲学观点来阐述自己的教育见解和主张,从而形成了用哲学的观点和方法来研究教育基本问题的一门学科——教育哲学。     

再走半步

你听说过“高尔丁死结”吗？据说当初制造这个死结的人设定：谁解开了这个结，便让他做亚洲王。成千上万的人费尽九牛二虎之力，都没有实现自己的愿望。智能双全的亚历山大决定不惜一切代价解开这个结，可是他用了许多办法却没有奏效；突然他心头一亮“我不能总走别人的老路。我得自己想个办法把这个结弄开。”于是，他挥起手中的宝剑，将结分为两半。这时，一个纸团滚了出来，上面写着：“无论多么难做的事，只要你善于用自己的智慧和办法，都可以做成。祝贺你，伟大的亚洲上王。”后来人们才知道，这是一个“无头结”，除了用利刃割开，再…     

如何使用勺子

别人的思想终究是别人的,只有自己亲身体验掌握的道理,才是自己的。某大学的一年级,在第一堂哲学课上,讲台上放着两个柄一样长的勺子,还有一盆水。老师拿起一把勺子微笑着对大家说:“如果让你们用这种勺子舀水喝,你们能做到吗?”     

路漫漫反思不断

反思并不是新思想，在我国古代社会就有反思意识，如“学而不思则罔，思而不学则殆”、“扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。只有当一种思想是追循逻辑顺序并且把一种决定的后果考虑在内时，这种思想才可称之为反思性的。在我们走入新课程的这段时间，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，以下笔者结合工作实践，将在反思中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。     

女企业家用人的玫瑰法则

怎样吸引员工和你一起“战斗”,我想只有·一个答案,那就是我们“相爱”。我们一起做我们自己爱做的事,所以挖不走。至于怎么去爱你的员工,我以前认为爱一个员工是给他我想给的。后来我琢磨清楚了,是用他最能接受的方法给他最想要的东西,这才叫爱。     

岁月中有我们真诚的记忆——一个上海知青的人生旅程

数字的记忆或许,数学就是一种哲学,数学是哲学最深层、最抽象、最简洁的描述方式。不能用数字表达的哲学,也可能根本就没有任何意义。然而,正当北京一位数学教授在推演数学与哲学的关系时,不知是否也意识到,冥冥中还有一只看不见的手,在摆弄着那些看似无奇的数字,使它们如同“密码”一般埋着“禅机”——那里有我们不可磨灭的记忆.1991年4月6日。     

论学术层面马克思主义哲学中国化

马克思主义哲学的普适性和世界性使其具有中国化的历史必然性,其与中国传统文化的学理契合性使其具备中国化的逻辑必然性。马克思主义哲学因其自身的理论性与实践性双重品性,在中国化过程中体现出学术层面中国化和实践层面中国化两重逻辑,相应也体现出两重进路：一重可以推动理论思维的丰富与发展,提供理论智慧;一重可以推动实践展开,提供实践智慧。毛泽东、艾思奇等人在实践层面马克思主义哲学中国化方面作出积极贡献,冯契、张岱年等哲学家则在学术层面马克思主义哲学中国化方面积极发力。     

我的一次求职经历

去年离春节还有1个月的时候,我被老板炒了鱿鱼。我奔波了十来天,仍未找到工作,眼看离春节还只有七八天了,我决定先回老家去,待过完年再回到广州找工作。我来到火车售票点开始排队购票,排了整整一天,可等排到我跟前时,才得知到我家乡的票已经全部售完了。当我走在广州的街头,见到人们的脸上都是一副喜气