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相似文献
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汉语言文学是我国传统文化和民族意识的学术载体,其对于高素质综合性人才的培养起着重要的作用。本文就初中语文汉语言文学教学展开了探讨。  相似文献   

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汉语言文学,就是指通过汉语写作而形成的文学。它主要由民族文学、国别文学、语种文学三个方面构成。汉语言文学有其自身的独特魅力,注重汉语言文学语言的应用及意境分析,具有非常重要的意义。本文就针对汉语言文学中语言的应用与意境进行了详细的探讨与研究。  相似文献   

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汉语言文学,就是指通过汉语写作而形成的文学。它主要由民族文学、国别文学、语种文学三个方面构成。汉语言文学有其自身的独特魅力,注重汉语言文学语言的应用及意境分析,具有非常重要的意义。本文就针对汉语言文学中语言的应用与意境进行了详细的探讨与研究。  相似文献   

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2018年,教育部颁布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。根据《国标》的新要求,传统的汉语言文学专业评价体系不能全面地反映学生的思想政治状况,不能有效培养应用型人才,没有突出强调学生的传统文化素养和母语水平。在此情况下,汉语言文学专业评价体系的改革可做如下探索:构建衡量学生坚定政治正确的评价体系、构建完善的应用型人才考核评价体系、构建科学的传统文化和母语水平考核评价体系。  相似文献   

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笔者考察了各地图书馆文学阅读推广活动,分析了高校体育生文学阅读欠缺困境,并提出了利用阅读推广提升高校生综合素质的相关对策。  相似文献   

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职业能力即职业潜能,职业能力的培养对于大学生的求职意义重大,英语方面的职业能力培养,关键是使学生掌握实践中需要的听说读写各方面能力,特别是以文章阅读为重点。针对高职交控专业学生的英语阅读的实际情况,运用实验法对学生进行阅读能力训练,提高其英语阅读的能力,以达到让学生在就业后能运用英语技能获取专业信息的目的。  相似文献   

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快速阅读教学已越来越受到重视,该文结合学生的实际情况分析了学生在快速阅读中所存在的一些问题,如何帮助学生克服不良的阅读习惯,明确快速阅读的重要性,懂得阅读速度与理解之间的关系,并提出了快速阅读训练的具体措施.  相似文献   

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新一轮课程改革中要求教师教会学生如何求知,培养学生的能力,其中培养学生的化学阅读能力是化学教学中的一项重要任务。它关系学生是否具有终身学习能力的关键,结合笔者自身的实践浅谈如何利用化学教材在课前、课堂、课后三方面培养学生的化学阅读能力。  相似文献   

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中职教育的目的是以学习技能为主.英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一.英语阅读能力的高低直接影响到学生运用英语的能力.如何提高中职生英语阅读能力值得深思  相似文献   

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阅读能力是学生最基础的学习能力,有利于提高学生的归纳能力、理解能力和应用能力.观察、分析、思维等能力的培养和运用都以阅读活动为载体,并以阅读能力为基础,与阅读能力的培养和运用密不可分,阅读能力对学生学习生物有至关重要的影响.  相似文献   

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笔者借参加中宣部出版局组织的"追寻红色历史,增进群众感情——青年编辑下基层"主题教育实践活动之机,通过对当地农家书屋及韶山毛泽东图书馆的的实地考察以及与当地的农民的聊天等实践活动,对当地农民的阅读现状做了初步调查,得出相关结论,并提出建议。  相似文献   

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教材是知识的载体,对教材的阅读是获得知识的重要手段.数学教学中应加强阅读训练,帮助学生养成阅读习惯、掌握阅读方法、提高阅读能力.  相似文献   

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王运宝 《决策》2009,(11):10-13
官场小说已经构筑起一副“现代官场生态全景图”。但官场永远大于“官场小说”,文学是现实的艺术提升,不可能全部复制官场现状。  相似文献   

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英语阅读在英语学习中占有极其重要的地位,是听说读写译五中基本能力之一.高职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有高职专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径,因此提高学生英语阅读能力非常重要。  相似文献   

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提高阅读理解能力,是英语教学的重要目标。教师要改变过去学生被动学习的老套套,引导他们积极参与,使他们成为英语教学的主人。在英语阅读教学中,努力引导学生拓宽渠道,掌握正确的阅读方法,逐步提高阅读速度,准确掌握才料的内涵,这就为终身学习英语打下良好的基础。  相似文献   

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英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,文中重点阐述了提高学生英语阅读能力的一些方法。  相似文献   

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罗世昌 《科学咨询》2010,(14):96-96
一、阅读课教学的重要性英语阅读能力的培养是高中英语教学中一个重要的组成部分,是核心内容之一。阅读能力直接影响学生的综合应用能力,其实,整个高考试卷就是一套阅读题,单选、完形、阅读、改错、写作,乃至听力无处不牵涉到阅读;  相似文献   

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