试论大学生心态与创设思想政治工作时机、环境

试论大学生心态与创设思想政治工作时机、环境郑明鹏关键词大学生心态，高校思想政治工作，时机，环境中国图书资料分类法分类号Ｂ８４９高校思想政治工作是研究大学生政治思想和行为的活动规律，提高大学生认识世界、改造世界能力的一门科学。高校思想政治工作的对象是大...     

大学生社会心态与高校思想政治教育实效性分析

当前,我国正处于社会转型加快的关键时期,大学生的社会心态日益复杂,这一变化给高校思想政治教育带来挑战,影响教育的实效。因此,关注并研究转型期大学生的社会心态,以人为本,深化高校思想政治教育教学改革。不仅可以提高高校思想政治教育的实效性,还有助于当代大学生和谐社会心态的培育。     

高等职业院校学生积极心态的培养途径

大学生心态积极与否,直接关系到学生潜力的发挥和素质的提高。思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道和主阵地,对于培养学生的积极心态,提高学生综合素质具有举足轻重的作用。在思想政治理论课中培养学生积极心态,前提是要转变观念,唤醒学生的主体意识;基础是要树立多元智能观,健全学生评价机制;关键是要改变传统教学模式,上活思想政治理论课,使课堂成为学生乐学爱学的场所,提高思想政治理论课教学实效性。     

论思想政治教育中的阳光心态教育

新形势下,加强和改进大学生思想政治教育仍然是一项重大而紧迫的战略任务。思想政治教育者应认真分析阳光心态的含义及内容,阳光心态缺失的原因,以及构建阳光心态的有效途径,从而引导大学生构建阳光心态。     

论思想政治教育中的阳光心态教育

新形势下,加强和改进大学生思想政治教育仍然是一项重大而紧迫的战略任务。思想政治教育者应认真分析阳光心态的含义及内容,阳光心态缺失的原因,以及构建阳光心态的有效途径,从而引导大学生构建阳光心态。     

大学生思想政治教育工作保障体系构建研究

目前,面对高校大学生产生种种心理问题,对于构建大学生思想政治教育工作保障体系是培养当代大学生思想政治教育的一项举无轻重的工作。思政教育有利于提高当代大学生健康积极乐观的心理态度和心理素质,拥有正确的心态去迎接现实的挑战,建立一个和谐稳定的发展,对于高校大学生思想政治教育工作者来说更是一项艰巨的任务。本文主要对如何构建大学生思想政治教育工作保障体系进行了研究。     

大学生党员保持和发挥共产党员先进性情况调查分析

调查表明,多数大学生党员在思想政治、入党动机、政治理论学习、社会心态方面,保持和发挥了共产党员的先进性;但少数大学生党员追求利他与利己结合与平衡的二元价值,存在无法保持平衡而向“利己”方向倾斜的“巨大”风险。建议加强学习贯彻“三个代表”重要思想;全面落实有高校特点的科学发展观;建设符合立党为公、执政为民、求真务实条件的思想政治工作队伍;针对大学生党员特点,采取切实有效的保持先进性的教育方法;以利于全面小康社会的建设与和谐社会的构建。     

新时代大学生积极社会心态培育路径探析

新时代大学生积极社会心态的培育是落实高校立德树人根本任务的内在要求,更是在思想政治教育指导下大学生心理健康教育的提高和扩展。新时代大学生存在自我认知不够、理性认识不足、责任意识不强、自我约束不严和集体观念不浓等问题,为加强新时代大学生积极社会心态的培育,需改进大学生积极社会心态培育的落实机制,统筹大学生积极社会心态培育的育人资源并促进各方面全方位联动,打通大学生积极社会心态培育的最后一公里,形成全方位立体化的培育路径。     

大学生思想观及其思想政治工作策略

大学生的思想观受大学生自身心态因素及高中数学模式向大学教育模式的转变的影响。大学生政治思想策略需注重管理的政策导向要与思想政治教育目标相一致,同时要面对社会现实进行学生的思想政治教育。     

新时期大学生思想政治教育的思考

社会主义市场经济体制的建立以及高校体制改革,对大学生影响颇大。该文对大学生中存在的影响思想政治教育的几种心态和大学生思想政治教育中存在的问题做了分析,提出了大学生思想政治教育应讲究的策略。     

英汉语言、思维的共性和个性考辨

语言的共性和个性问题,一直是语言学界研究的焦点问题之一。有的学者致力于寻找语言的共性,有的则强调语言的差异。英语和汉语在世界上应用广泛,对两者的共性和个性研究尤其值得重视。本文认为,英汉语既有共性也有个性。思维决定语言,因此语言的共性源于思维的共性,语言的个性源于思维的个性。语言的共性建立在语言的个性基础之上,鉴于汉语研究的状况,目前我们应加强汉语个性的研究。     

水土流失与旱涝灾害

该文以河南省为例,探讨了旱涝灾害发生和发展的主要原因,重点分析了水利建设、生态建设对防治旱涝灾害的重要性及其相互关系。同时,文章还分析了在山丘地区建设“绿色水库”与平原地区建设“黄色水库”的必要性和可行性,提出了只有增加森林植被覆盖,才能有效地防止水土流失,改善生态环境,进而从根本上减轻旱涝灾害。     

英汉委婉语、禁忌语与文化教学

英汉委婉语、禁忌语是一种普遍存在的语言现象和文化现象,它们是语言文化联系非常紧密的部分,许多深层文化通过委婉语表达和传承,英汉委婉语、禁忌语表现出两民族趋善趋美的一致性,但同时也表现出巨大的文化差异,通过英汉委婉语、禁忌语的比较来传授文化,是英语教学中文化教学的一个有效方法。     

科技推广应用必须遵循循环经济原理

循环经济实质上是一种生态型经济。循环经济有三个最基本的原则:即资源使用减量化原则;产品再使用原则;废弃物再循环原则。发展循环经济是社会、经济、科技发展的客观要求。科技成果的应用与循环经济关系密切,科技成果应用必须符合循环经济原理。本论文从五个方面论述了科技成果推广应用必须遵循的循环经济原理。     

论孔孟的仁义与天道

孔子从人的情感出发阐释礼的起源。他提到的人类情感,只不过是人类情感中的一个特殊部分,基本限于家族成员之间。孟子认为,人心中不但有以孝为中心的恻隐之心的体现———仁,而且内含着调节社会生活关系的羞恶之心的体现———义。孔孟都意识到人性的体现会遇到矛盾冲突,但孟子更加注意到道德心理引发的道德行为之间的矛盾,他对仁与义的冲突进行了正面讨论。孔孟都认为矛盾的解决关键在于对自身有更高的反思,但同时也意识到必须对天道加以思考,它表明儒家道德践履所遇到的矛盾还需要有超越人的道德心理,去思考更加广泛的问题。     

辩护者还是颠覆者——德里达同马克思理论质点异同的分疏及启示

只要资本幸存一天,马克思就是批判理论无法超越的地平。德里达的解构主义作为一种激进的批判叙事,与马克思的理论交集集中体现在三个层面：强调历史的生成性和开放性;对资本主义现实的激烈批判;对人的解放的积极憧憬。然而,在上述论域的关键理论质点和政治立场上,德里达完全异质于马克思的逻辑场域,这给我们两点启示：一要坚持历史唯物主义的“基础-主导”方法论范式,全面理解资本主义的当代变化;二要对马克思主义理论生产的旨趣和边界保持清醒的意识。     

浅谈理想信念的功能特点及其养成

理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。在高等学校中,如何加强对青年学生的理想信念教育养成,显得尤为重要。     

批把与元白诗、元杂剧

批把亦作枇杷即琵琶,周武帝时龟兹人已来中原弹奏。汉武帝时马上弹之以慰公主,东汉时已司空见惯。唐代琵琶种类较多,高手迭出,许多诗人咏过琵琶,尤其是元、白二人运用多种手法,描绘出琵琶声的多变及演奏者的高超技艺,声情并茂,使之提高到一个新水平、新高度。然而元诗在心理刻画及人物情态的描绘上不如白诗深刻。白居易写过《昭君怨》,昭君与琵琶难解其缘,但正史记载与诗词戏曲多有不同,马致远的《汉宫秋》中描绘的琵琶是元帝与昭君相见相爱生死离别,贯穿前三折不可或缺的重要道具。他还写过《青衫泪》,根据《琵琶行》生发而成,将琵琶女坐实为裴兴奴,考兴奴实有其人,与琵琶名家曹纲(刚)时被称为左、右手,有记载曹刚弟子弹琵琶能吸引"方响"从塘里飞到岸上,足可佐证裴、曹弹奏水平之高妙。     

老庄与魏晋南北朝时期玄佛道

魏晋南北朝时期的玄、佛、道与老庄哲学有着千丝万缕的联系。玄学立足于《老》、《庄》讨论有无之辩、言意之辩、名教与自然之辩 ,并通过解注和阐发《老》、《庄》的形式表现出来。佛学畅论道、无 ,且以道、无解空和法性等 ,依附于老庄与玄学而得到诠释 ,并逐渐中国化。道教以“道”名教 ,列《老》、《庄》为其经典 ,其人生炼养术多为老庄虚静、无为等的发挥。     

创新与生产力、生产方式和“转形”与价值构成

生产领域是新技术出现的起因,但技术创新本身却是在R&D领域创造出来的。生产领域涉及生产力、生产方式与生产关系,R&D领域涉及科研办、R&D方式与社会关系。因此,创新与生产力、制度、生产方式、科研力诸因素紧密相关,这些因素的发展必然影响到商品价值的"转形"和价值构成,从而引起对资本主义生产方式的深入理解与探讨,研究这些问题具有重要的现实意义。