高校经济责任审计的难点与对策

在高校开展党政领导干部经济责任审计工作,是高校审计部门面临的新课题.在当前高校经济责任审计工作中存在着许多难点,如对经济责任人实施先审计后离任难;对经济责任人的评价难;审计队伍力量严重不足,审计信息手段十分有限,规避审计风险难;审计结果运用不透明和缺乏标准,审计成果利用难.应采取积极的对策攻克这些难点.     

浅议高校经济责任审计难点与对策

项目的增加,专项资金的投入、校办企业的发展都给学校注入巨额的资金,增加了经济实力。教育经济的发展给教育审计提出了新的要求,在新的历史环境下,高校开展了干部的经济责任审计。尤其是1999年中共中央办公厅、国务院办公厅《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》的颁布,使高校的经济责任审计工作有章可循,干部制度的改革,干部轮岗、转任、调任的频繁,使高校经     

如何加强高校的经济责任审计工作

高校经济责任审计已越来越引起各高校领导和有关部门的重视,成为内部审计机构越来越重要的一项审计任务.文章就高校经济责任审计的对象和范围、高校经济责任审计的主要内容、如何开展高校经济责任审计工作等几方面发表了自己的看法.     

经济责任审计的难点探讨

经济责任审计在社会监督中起了很大作用,它具有特殊性、综合性和风险性特点。在审计过程中易受相关单位及人员等各因素干扰,易受审计人员执业能力和相关法律法规影响,存在审计时间以及审计结果运用不恰当现象。因此,审计人员要提高自身的风险意识,重视审计前的调查工作,加强各部门之间的协调合作,抓住重点,使用科学合理的审计程序,提高工作效率。同时,要健全、完善经济责任审计评价指标体系,注重后续审计的跟踪。     

高校经济责任审计探析

分析高校经济责任审计存在的问题和不足,在此基础上提出相应的解决方法和措施.     

论高校经济责任审计

近年来,高校腐败现象时有发生,腐败案件呈现多发态势,高校领导干部的经济责任审计作为新时期干部监督管理的重要组成部分,对加强高校的党风廉政建设,改善经济管理,提高办学效益,正发挥越来越重要的作用。通过对高校经济责任审计现状与存在主要问题的剖析,从完善法律法规、规范评价标准、审计关口前移、加强队伍建设、组织协调配合、建立审计成果共享制度等方面提出了完善经济责任审计的建议和对策,在高校建立一套科学合理的经济责任审计长效机制,进一步推进高校经济责任审计工作的开展。     

谈高校内部经济责任审计

本文介绍了我国高校经济责任审计工作的现状,分析了存在的主要问题,在此基础上提出了应从加强领导、建立联席会议制度、建立科学的经济责任评价体系、积极推动"先审后离",以提高审计质量,完善高校经济责任审计。     

对高校推行经济责任审计的思考

经济责任审计是我国从源头上治理腐败,加强廉政建设,促进党风好转的有效措施。近年来,高校虽然开展了经济责任审计并积累了一些经验,但举步维艰。文章从高校经济责任审计的实际出发,阐述了审计程序、方法、内容及评价标准方面存在的问题,对此提出了相应的对策。     

对高校推行经济责任审计的思考

经济责任审计是我国从源头上治理腐败，加强廉政建设，促进党风好转的有效措施。近年来，高校虽然开展了经济责任审计并积累了一些经验，但举步维艰。文章从高校经济责任审计的实际出发，阐述了审计程序、方法、内容及评价标准方面存在的问题，对此提出了相应的对策。     

高校开展经济责任审计问题探讨

本文阐述了对高等学校领导干部开展经济责任审计的必要性,指出目前高校开展经济责任审计工作存在的问题和不足,并提出了相应的建议和对策。     

浅谈经济责任审计的风险及防范

简要说明了经济责任审计的内涵及意义 ,从项目风险、违规风险、判断风险和评价风险四个方面分析了在实践中所遇到的经济责任审计风险 ,同时提出了防范这些经济责任审计风险的措施。     

做好高校内部审计工作的几点思考

高等院校内部审计工作如何在新形势下适应改革和发展的需要 ,更加有效地发挥作用 ,是内部审计工作者需在实践中不断探索的课题。做好高校内部审计工作需加强宣传教育 ,创造良好氛围 ;认清形势 ,找准位置 ;加强信息沟通 ,争取领导支持 ;结合学校实际 ,加强制度建设 ;服务学校大局 ,突出工作重点 ;加强队伍建设 ,提高人员素质     

经济责任审计若干问题的探讨

通过对经济责任审计内涵的探讨 ,总结了经济责任审计的重要意义 ,针对当前经济责任审计存在的问题提出了相应的改进对策 ,并分析了经济责任审计中应注意的几个问题     

关于高等学校建立经济责任制的探讨

文章从分析目前高等学校财经管理的现状和问题着手,进一步探讨高等学校建立和完善经济责任制的必要性,提出了高等学校经济责任制的构建体系,旨在提高高等学校经济管理者对经济责任制的认识,推动高等学校经济责任制的贯彻落实。     

建立高等学校经济责任制

随着高校法人地位的加强和自主权的扩大,经济活动日益广泛复杂,但由于制度建设的滞后性,高校经济管理面临许多新问题.为了进一步加强和改进高等学校的财务工作,规范办学过程中多元化的经济行为,保证学校各项经济活动受到控制,有必要建立经济责任制,本文就此问题作一些探讨.     

试析当前高校思想政治教育宏观环境存在的主要问题

环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素,本文从国际环境和国内环境两方面分析了当前高校思想政治教育宏观环境方面存在的主要问题.     

浅谈有效确定高校经济责任的审计重点

随着高校办学规模的不断壮大,经济事项日趋复杂,高校经济责任审计遇到的问题也不断增加,面临的审计风险也更加复杂。文章在高校审计资源既定的情况下,选择组织风险和管理需要作为评估审计重点、合理制定计划的两大因子。组织风险的评估采用模糊综合评价法进行量化,管理需要因子采用专家调研法进行量化,从而得出了一个综合了组织风险和管理需要的二维评估矩阵。     

高校思想政治教育外部环境存在的主要问题

环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素 ,从当前情况看 ,高校思想政治教育的宏观环境、社区环境、家庭环境和大众传媒环境等存在诸多问题 ,有待优化