宏图·奋战·巨变——来宾市兴宾区“两基”攻坚聚焦

广西来宾市兴宾区“两基”工作得到上级领导的高度重视和亲切关怀，温家宝、刘奇葆、陆兵、张天保、李振潜、吴恒、余益中等国家、自治区党政和教育部门领导以及来宾市领导先后前来视察和指导工作。带着极大的鼓舞，兴宾区委区政府毅然决策——举全市之力，乘“两基”攻坚东风，大打一场教育翻身仗，全面实现兴宾教育均衡发展的目标。     

喜看难点变亮点——来宾市兴宾区“两基”攻坚纪实

2006年5月,当全区即将开展"两基"迎"国检"攻坚大行动的时候,来宾市兴宾区还被认为是广西"两基"达标的难点。然而,1年后的今天,兴宾区的教育展现在我们眼前的是:处处标准化的校舍校园,普及程度、师资队伍建设、教育经费到位等各项指标都达到或超过要求。这一切,一次又一次令前来督查的专家和领导惊叹不已——兴宾"两基",难点变成了新亮点!     

为了实现城郊型经济又好又快发展——关于城厢乡城郊型经济发展现状与前景的调查报告

兴宾区城厢乡位于来宾市城郊，乡政府所在地距市中心2．5公里，近市、近区是城厢乡独特的区位优势。近年来，依托来宾市的飞速发展，城厢乡按照“借市兴区。工业强区。特色活区，招商富区”的目标．实旄“‘三产’立乡、城建强乡、和谐兴乡”三大战略．积极推进产业和产业内部结构调整，不断扩大经济总量，全乡经济实现持续、快速、健康发展。     

魅力兴宾 开放兴宾 活力兴宾

来宾市兴宾区是一个传统的农业大区（县），全区（县）人口逾百万。其中农业人口占八成以上。自2002年12月撤县设区6年来。兴宾人民以深入学习实践科学发展观为指引，在“壮一产、兴二产、强三产”的工作思路和“工业富区、农业强区、商贸旺区”的发展战略指引下，全区上下致力于经济社会全面发展，谱写了一首富民兴区之歌。     

论人文关怀在思想政治教育工作中的价值

"人文关怀"理念的提出开启了思想政治教育的新思路,对提高思想政治教育实效性具有重要意义。人文关怀是坚持历史唯物主义的体现,能够奠定思想政治教育"真"的基础;人文关怀是尊重人性普遍需要的体现,能够实现思想政治教育"善"的追求;人文关怀是高扬人的主体性的体现,能够成就思想政治教育"美"的境界。总之,人文关怀为思想政治教育构建其"真、善、美"维度奠定了内在基础,为思想政治教育的目标和手段、内容和形式提供了有益的指导,有助于提高思想政治教育的实效性。     

论以“人文关怀”为主线的高校思想政治教育

目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人文关怀缺失的现象,因此,确立以"人文关怀"为主线的思想政治教育显得尤为必要。本文从人的本性、社会发展、大学生全面发展、思想政治教育的本质等四个方面论述了其必要性,并在此的基础上提出,通过在价值理念、教育内容、教育方法、教育环境等方面贯彻"人文关怀"来实现以"人文关怀"为主线的高校思想政治教育。     

关爱促和谐 扶助暖人心——来宾市开展关爱党员活动构建党内和谐纪实

编者按:党的十七大报告提出:"建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员."这既体现了科学发展观以人为本的理念,同时,也建立健全了党内关爱机制,让每个党员能时刻感受到党组织的关怀和温暖,激发党员的荣誉感和归属感,进而增强党的凝聚力和战斗力,提升了党的先进性建设工作层面.2006年以来,来宾市在建立和完善党内关爱机制方面,进行了积极的探索和尝试,在全市广泛开展了以"激发荣誉感,增强责任感,永葆先进性"为主题的一系列关爱党员活动,取得了很好的效果,积累了丰富的经验,值得借鉴.     

部门经理年终总结六大误区

我们从小接受的教育就是：做人一定要谦虚。于是，“低调”的总结中总是贯穿着“在上级的关怀和同仁的共同努力下”、“在领导的英明决策下”这类的套话，难免让人觉得言之无物。因此．总结中要增加实质内容．而非过多的官话、套话。还有一种情况是．把自己的失误总结得过于细致。这种“放大缺点”的做法，更会让领导怀疑你的能力。     

教育终极关怀的现实检视与诗意栖居

在什么样的终极价值语境下协调真、善、美与利、名、欲的关系,这是当代教育的现实问题。作为寻觅人类精神家园的先锋,教育终极关怀体现了教育对社会或人的存在与发展的意义、价值及作用的哲学沉思,从而为"教育为何"、"教育何为"和"教育如何"奠定精神底色,从根本上回答教育所彰显的人类精神与时代使命。教育终极关怀不仅承载着教育实践的底线、良知和责任感,而且肩负着教育理论的法线、信仰和尊严感,整体性、永恒性和幸福性是教育终极关怀的生命情结和精神指向,对完满、完美、完善的追求,对智慧、理想、幸福的瞻望,对人性、生命、灵魂的思考是教育终极关怀的题中之义。     

邓小平与西南民族大学的创建和发展

西南民族大学的前身是西南民族学院 ,在邓小平、刘伯承、王维舟等老一辈无产阶级革命家的直接指导和亲切关怀下 ,在中共中央西南局、国家民委、四川省委、省政府的领导下 ,一步步从民族学院发展成为一所民族大学。邓小平“民族学院应速筹办”的决策使西南民族学院的建立提上了议事日程 ,邓小平的亲切关怀使西南民族学院的建立成为现实 ,邓小平的两次题词和讲话使西南民族学院的发展有了明确的方向 ,邓小平的民族教育思想在学校的“二为”办学宗旨和“和合偕习”为特点的学校精神中得以集中体现     

论高校办公室的信息工作

随着“信息”越来越多地进入各级领导的决策范畴,领导对信息工作的要求越来越高,作为服务于高等学校领导和师生员工的学校校办公室(以下称“办公室”),既要参与政务,又要管理事务,理应把做好教育信息工作当作一项经常性的重要任务来抓。教育信息是领导和领导机关掌握教育全局、研究教育决策的重要依据。教育信息工作是高校教育管理工作的一个重要组成部分。它的主要任务是通过提供信息,帮助领导了解情况并     

论弗兰纳里·奥康纳的暴力关怀

弗兰纳里·奥康纳在其作品中不断重复暴力-神恩主题,体现了她的暴力关怀思想。这一思想源自天主教义、南方文化和她的狼疮经历,其实质是天主教理念包裹的人文关怀。她在样本寓言式的暴力叙事中通过"精神顿悟"、象征主义、黑色幽默等技巧,寓说暴力关怀。其中表现的道义担当及相应的叙事方法,不仅是奥康纳作品成为美国文学经典的关键,而且对于时下流行的、强调"道德教化之外形式快感"的暴力美学的良性发展有借鉴意义。     

教育关怀:意蕴与路径

教育关怀是教育的一种内在品格,体现着教育的本真涵义,是对美好教育理想的关注.教育的实质就是在于对人的呵护与培育,教育关怀应始终渗透于教育现实之中.终极性教育关怀意味着对人的未来、对人类的未来的关切、关注和关心,这是一种超越功利、培养健全人格的教育,是一种对人生最高的价值目标和人生最高意义的关注与关怀,也是一种不仅使人知道"人何能生".还要使人知道"人为何生"的教育,是充满人文精神的活的教育.     

论当代大学生思想政治教育中的人文关怀

随着科学发展观理念的确立,高校的思想政治教育也必须与时俱进,不断创新,把眼光投向对当代大学生的人文关怀上来,确立以人为本的理念。为此,大学生思想政治教育应在继承和发扬过去成功经验的基础上,逐步建立人文关怀的大学生思想政治教育体系,在价值理念、教育内容、教育方法、教育环境上,全面惯彻"人文关怀"。     

“排头兵”的风采——象州县地税局创全国税务系统文明单位纪实

在广西来宾市地税系统,象州县地税局堪称"排头兵":2004年,该局率先在全市地税系统荣获"自治区文明单位"称号;2005年,被自治区人事厅、自治区地税局授予集体二等功;2007年7月,又被国家税务总局授予"全国税务系统文明单位"称号,成为全区地税系统3个获此殊荣的单位之一,这也是来宾市地税系统惟一获得这项荣誉称号的单位。而在象州县,县地税局在县直各部门中也崭露头角:连续3年在全县的行风评议中名列第一;局党支部连续8年被评为"四好党支部"、"优秀基层党组织";2005年,在全县"廉政共建预防职务犯罪"知识竞赛中荣获第一名;2006年,荣获全县"机关效能建设先进单位"荣誉称号;2007年4月,来宾市"转变干部作风加强行政机关效能建设现场会"在象州县召开,该局作为典型发言单位及现场参观单位,其出色的工作受到了市委、市政府领导的高度赞扬。11年来,象州县地税局干部队伍没有出现违法违纪问题,真正做到了"常在河边走,就是不湿鞋"。他们用实际行动展示了"排头兵"的风采,也展现了地税人的精神风貌。     

广西农村小学全科教师定向培养的策略研究

广西实现"两基"后,其中心任务由原来的"有学上"转变为"上好学",怎样使广大农村人民群众享受到优质教育,是我区基础教育均衡发展的重大课题。要实现城乡教育的均衡发展,就必须提高农村教育水平,要提高农村教育水平,就必须建立良性的农村教师输入机制。实行农村小学教师定向培养,是解决农村教师"下不去、留不住、教不好"和学科失衡现象的有效途径。     

认同·关怀·参与：新时代高校师德建设策略优化向度

师德建设是高校教师队伍建设的核心内容,新时代高校师德建设要在进一步高扬党性立场和国家意志的前提下,充分尊重师德养成规律,积极反映新时代要求和教师的内在诉求,体现建设理念和策略创新。认同、关怀和参与是新时代高校师德建设策略优化的三个向度。高校要通过强化师德认同教育,全面关怀教师发展,支持教师参与师德建设,打造和谐的师德建设环境,让师德教育更加走心走实,进一步彰显师德建设的主体性、生活性和情境性,全面服务教师道德成长。     

焦虑·反思·理想——徐治平散文的生态话语

从上世纪80年代初到最近几年,徐治平关注生态问题的散文不仅在数量上大幅增加,而且散文生态话语呈现不断强化的态势.他散文的生态话语并不是简单的"政治传声筒",而是表现为人文关怀、终极关怀.     

高校信息工作思考

做好高校信息工作是实现领导决策科学化的需要,是保证正确决策和有效执行决策的需要,是各级领导密切联系群众的需要。结合工作实际,新时期高校信息工作要做到"快、准、特、新、精",要建立和完善科学的信息工作机制。     

《河南教育学院学报》25年成长历程

1982年,在学院党委及院行政领导决策下,《河南教育学院学报》创刊(创刊初期为《河南教育学院学刊》)。1988年,学院正式批准成立学报编辑部(正处级单位)。在全院各级领导、教职工的关怀支持下,《河南教育学院学报》及其编辑部经历了从小到大、从弱到强的发展过程。20世纪末,我院