语码转换的文化及心理因素探析

语码转换作为语言接触和跨文化交际中常用的交际策略,不仅受语法规则限制,更受说话者的种族、性别、年龄、社会经济地位、受教育程度、地域等文化因素以及他们的趋同、趋异和从众等心理因素的影响。通过对小说《围城》和《傅雷家书》的语料分析,可以透见交际者进行跨语言语码转换的社会文化及心理动因。     

代价:社会发展的深层动因

时代的变革、历史的进步、社会的发展总是伴随着一定代价的付出。作为人们在社会生活实践中为满足一定的需要或达到某种社会发展目标而导致某些社会价值目标的牺牲和损害 ,代价以其特有的方式蕴含在社会发展历史动因的深处 ,推动着人类的进步和社会的发展     

海南黎族村寨社会变迁及其动因分析——基于海南省乐东县头塘村的田野调查

建国60多年特别是改革开放以来,海南黎族村寨社会发生了深刻的变革,并呈现出较为显著的个性特点.在前人研究的基础上,基于城镇化进程大背景,以哈方言典型代表头塘村为研究对象,通过田野调查获取的一手资料,重点梳理和探究了建国以来海南黎族地区村寨的社会主体、社会经济、社会观念等方面发生的巨大变迁,特别是能够反映黎族社会变化,蕴藏有丰富的现代性意义和思想史意义的社会生产、生活方式的变迁,同时分析了黎族村寨社会变迁的主要动因.     

影响国际高职教育发展的动因分析

高职教育具有强大的生命力,也有着深刻的历史和社会背景,是多种因素综合作用的结果,它与经济发展、科技进步、政府的大力支持和社会的认可密不可分。     

蔡元培由翰林转变为民主革命家的思想动因论析

蔡元培由封建翰林转变为民主革命家,不是偶然的.其缘由包含着复杂的社会历史背景与思想动因.后者如传统经世致用思想、反封建专制主义的民主思想和西方达尔文进化论和社会达尔文主义等资产阶级社会政治学说等等,为其摆脱封建传统旧思想观念的束缚而投身反清民主革命提供了有力的思想武器.由蔡元培的思想激变,可以管窥近代中国进步知识分子走上民主革命道路的心路历程.     

“党化”抑或“学治”：南京国民政府初期大学区制改革的动因分析

教育改革作为一项系统性的社会工程，其实施原因具有复杂性与多元性，需要立足具体的时代情境加以考察。南京国民政府时期大学区制改革的实施，以“教育独立”为目标，不同于此前“党化教育”的宗旨。考察这一政策转向的原因，涵盖了个人理想、集体共识、政府支持和社会呼应等诸多方面的因素。通过梳理这一过程，从个人到社会，由微观到宏观，有助于厘清大学区制改革的实施背景，认识教育与政治之间的张力。     

明代神魔小说创作动因刍论

神魔小说是在明代独特的宗教、文化氛围中兴盛起来的,有着深刻的社会原因和文化背景。神魔小说满足了那个时代旺盛的创作需求、阅读需求,在明代异军突起并在创作上达到高峰。同时,作品在当时的广泛流传也是社会文化发展的历史趋势。     

当代流行语的来源、类型与发展动因

流行语的产生与传播,折射了当代社会经济文化的变迁。通过对当代流行语的概念、来源、基本类型进行梳理与归纳,挖掘流行语产生与发展的背后动因,探讨流行语言的社会现象和根源。     

民营资本参与科技风险投资的动因研究

合理把握企业民营资本参与科技风险投资的动因,对于政府鼓励民营资本参与科技创新活动,解决我国原创性研发资金不足等问题具有积极的意义。文章通过对企业案例的深入剖析,从企业层面总结出企业参与科技风险投资的4方面动因模型：企业家的冒险和创新精神、塑造企业社会形象、增加企业内在价值、履行企业社会责任;同时指出企业民营资本投入的多少和企业对创新的关注程度是随着内外环境和企业发展的阶段发生变化的。     

青少年宗教信仰的动因分析及对策研究——以浙江省部分县市区为例

随着我国社会经济快速发展,以及受到国际国内各种社会因素的影响,我国青少年信仰宗教的人数呈现增长趋势。本文通过对浙江省部分地区调查研究,分析了当代青少年的宗教信仰状况,总结青少年信仰宗教的原因,并提出了相应的对策。     

犯罪的动因的精神分析

犯罪原因非常复杂,它是犯罪学研究的重点和难点。尽管犯罪是生物、心理和社会因素的共同作用的结果已达成共识,但在究竟哪种因素起着主导作用的问题上仍然存在分歧,当然,现代犯罪学家大多倾向于社会因素的主导作用。然而,既然人的心理支配人的行为,生物因素和社会因素也是通过作用于心理促成犯罪行为,就必须探讨犯罪的心理动因。精神分析学作为深蕴心理学和心理动力学,有助于我们揭示犯罪的深层的心理动因。     

罗隆基参与组建国家社会党的动因探析

罗隆基参与组建国家社会党既与其个人思想和经历有关,也离不开当时的社会背景。大江的国家主义、英美自由主义、费边社会主义是他接受国家社会主义的思想基础;中日民族矛盾加剧、国民党坚持一党专政、苏联计划经济取得惊人成绩是他参与组建国家社会党的现实动因。     

论20世纪中国社会变革的历史动因

20世纪的中国发生了巨大的变革。研究20世纪中国社会变革的历史动因具有重要的历史意义、现实意义和理论意义。研究20世纪中国社会变革的历史动因,在国内外有多种取向和模式。但是,马克思主义的社会发展动力论依然是我们解读20世纪中国社会变革动因的根本理论。这一理论说明了推动社会发展与变革的根本动力是经济的变革,政治变革活动、思想理论因素起了重要作用。     

跨阶层购房动因与理性逻辑——基于理性选择理论的案例分析

以理性选择理论为出发点,对当前我国城市化进程中的跨阶层购房动因和逻辑进行阐释。结合两个购房案例,得出在个体主义视角下,跨阶层购房行为是在城市化进程中,以收益效用最大化为最终目的的理性选择。然而,个体的理性选择是在文化环境和社会结构的框架下进行的有限理性选择。效用最大化为跨阶层购房的个体动因,文化环境与社会结构为跨阶层购房的社会动因。个体效用最大化、文化环境和社会结构共同塑造了跨阶层购房逻辑。     

当代大学生符号化消费的多重动因

当代大学生的符号化消费业已成为一个不争的事实,符号化消费是指人们的消费行为大大逸出了商品的使用价值而成为对商品符号及其象征意义的操纵和消费,本文从消费文化的冲击、大众传媒的影响、大学生标示社会差异以及增强自我认同意识等方面来探析这一趋势的多重动因。     

战后西方国家开展消费教育的动因、方式及启示

战后西方国家之所以开展消费教育 ,其主要动因是为了维持社会稳定、维护和保证社会劳动力的再生产 ,缓和资本主义的生产过剩危机 ,当然也与消费者主权思想的影响分不开。西方国家开展消费教育的主要方式就是在各级各类学校开设相应的消费教育课程 ,利用各种大众传播工具包括现代信息技术开展形式多样的消费教育 ,利用各种消费者组织等分别对消费者和生产者进行教育。西方国家开展消费者教育的动因、方式对我国开展消费者教育具有重要的启示。     

大学生对传销活动的认知及参与动因分析

近年来公安机关破获审理的传销案件中频繁见到大学生的身影,传销活动严重危害社会,毒害人心,大学生参与到传销活动对他们的学业、身心以及家庭都会造成非常大的危害,同时也是社会和国家的损失。因此,应认真分析大学生参与传销活动的动因,以求通过有针对性的教育、指导,预防和纠正大学生参与传销活动的行为。     

反义词标记性动因的多维思考

标记性是人类语言普遍的深层次内在特性。笔者旨在从认知和功能两个纬度揭示反义词标记性产生的多重动因:认知处理经济原则是反义词标记性的根本动因,正是人类的这一普遍认知策略导致对立两项之间的不对等关系。但在具体的对立项中,哪一项处于无标记地位,这要受到认知的人类中心性、自我中心性、感知突显性原则以及社会文化、社会心理等因素的制约,礼貌原则也会对词语的使用和发展产生影响。     

解析当前户籍制度改革的动因及路径

现行户籍制度由于不恰当地充当了分配社会福利的工具，已经成为阻碍社会经济发展的制度瓶颈。改革户籍制度，应当从功能矫正和制度创新入手，通过消除户口的福利分配功能，变革农村土地管理制度来还原户籍制度的设立初衷．最终形成城乡统一的户口登记制度。     

民国时期工商业者慈善动因论析——以上海为中心的考察

民国时期上海是中国慈善事业最发达的城市,涌现出众多慈善家和慈善组织,其中工商业者是慈善主要力量和慈善事业的推动者.众多工商业者个人经历和所受到的家庭熏陶和社会环境影响不同,其行善动因也不一样.有的出于国家和民族大义而行善,有的出于社会责任而行善,有的受宗教影响而相信善恶报应而行善,有的出于扬名留世而行善,还有的出于经济目的而行善.总之,工商业者慈善动因是复杂的,每个慈善者会受到一种或多种因素支配而从事慈善.在行善的这个目标下,不同目的人走到一起,共创慈善组织,共同推动民国慈善事业发展.