党员教师立足本职 创先争优

作为高等院校教师和党员，肩负着教育学生专业知识和引导学生树立争取的人生观、世界观等职责。针对新形势下高等教育的特点和学校发展的重点，培养创先争优的意识，通过学识结构创先争优、教育理念创先争优、教学方法创先争优等手段，进一步转变思想观念，改进工作方法，在人才培养、学科建设、知识创新等方面不断创新发展，使争先创优活动取得实实在在的效果，为学校的中心工作和高校改革发展提供强有力的保障。     

结合实际谋“创先”注重实效促“争优”

开展创先争优活动是党的先进性建设的一项重要工作,事关我国改革发展的大局。国有企业应在这次活动中结合自身特点,选准活动载体,努力实现党建工作与中心工作的互动与融合,不断增强开展创先争优活动的针对性和长效性。本文探讨了河北航空投资集团有限公司在初步取得创先争优活动的成绩后,如何从立足企业实际、把握党建创新以及落实活动效果三个方面继续深入开展创先争优活动。     

浅谈创先争优活动在企业基层党组织的实践与成效

在当今日趋激烈的市场竞争中,企业要面对生存与发展、现代化管理要求与人员素质的提升、人力资源合理配置与有效激励等诸多方面的压力和矛盾,如何迎难而上,通过改革创新、内部挖潜、激发热情使得企业持续和谐发展是一个长期研究与探索的课题,创先争优活动的开展就是其中一条有效的途径和保证。我们企业在创先争优活动的实践过程中始终坚持把创先争优活动与企业中心工作相结合、相促进,把创先争优的活力转化为企业发展的动力,取得了较好的成效。     

浅谈以创先争优推动企业科学和谐发展

当前,对于加强党的建设问题出现了许多新情况,我们要以开展创先争优活动为契机,大胆探索,不断创新,通过“创先争优”活动对工作起到促进作用,通过工作来检验创先争优活动所能达到的效果,使活动与实际相结合。确定活动主题与载体,让党组织尽职尽责创先进、使党员能够立足本职争优秀。本文通过体会创先争优的实质,了解推动创先争优活动的基本要求,加强活动组织领导,通过创先争优的具体实施过程和需要注意的问题,推动企业创先争优活动的深入开展。     

浅谈创先争优与学校教育的发展

创先争优是深入开展实践科学发展观教育活动的重要体现.振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.只有教师群体积极创先争优,才能推动学校工作的向前发展,才能充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,才能为构建和谐校园奠定组织和思想基础.     

创先争优活动与教师队伍建设的探索

2011年2月21日,胡锦涛总书记在当前教育改革与发展的讲话中提出,要"着力建设高素质教师队伍",特别强调教师队伍建设的关键是要"增强广大教师教书育人的责任感和使命感,加强教师职业理想和职业道德教育."目标是"提高教师综合素质和业务水平."当前开展的创先争优活动,就是要推动基层党组织和党员立足本职发挥先锋模范作用,创造性地干好本职工作.作为学校和教师,在创先争优活动中,就是要认真学习贯彻落实胡锦涛总书记关于教育改革与发展的四点意见,为国家培养更多更好的创新人才作出自己的贡献.     

企业党组织如何深化创先争优活动

本文就企业党组织如何深化创先争优活动谈了一些认识。企业党组织要深化创先争优活动,首先要统一思想,解决思想认识应贯穿于创先争优活动的始终。其次,要创新活动载体,以主题鲜明、丰富多彩的活动,引导基层党组织履职尽责创先进,广大党员立足岗位争优秀。第三,要以长效机制,保持和增强基层党组织和广大党员的“创争”意识,使活动始终处于上升的发展态势。第四,创先争优活动要取得实效,归根结底,要着力推进创先争优活动的成果转化。     

国有建筑施工企业如何结合实际深入开展好创先争优活动

本文从国有建筑施工企业的独特视角入手,详细探讨了国有建筑施工企业深入开展创先争优活动的方式方法,从而提出,企业谋划和开展创先争优活动的出发点和落脚点必须是通过活动有效推动公司加快转型发展,从而适应外部发展环境的变化,形成创先争优和公司发展的互相促动和良性循环的观点。     

论“创先争优”活动如何与党建工作相互促进共助发展

<正>"创先争优"活动开展以来,中国石油宁夏销售公司党委将活动作为推动企业跨越发展的重要契机,紧密围绕企业经营管理工作和发展战略目标,按照"受欢迎、起作用、有实效"的工作思路,找准"创先争优"活动与企业中心工作的切入点,突出"科学发展靠班子、凝心聚力靠支部、攻坚克难靠党员"三个结合点,精心设计活动载体,倾力打造活动平台,不断丰富和充实争创活动的内容、形式和方法,力促活动高标准、高     

基层党组织创先争优的实践探索

创先争优,即在党组织和党员中开展创建先进基层党组织,争当优秀共产党员活动。创先争优是我党党建工作的一项主要内容,也是我党开展深入学习实践科学发展观活动的重要举措,对推进学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于提高基层党建工作,激发各级党组织和广大党员生机活力具有十分重要的意义。结合创先争优活动对党建工作的重要性,对基层党组织如何开展好创先争优活动,进行探索总结。     

建立健全创先争优的科学评价体系和长效机制

建立健全创先争优的科学评价体系和长效机制,关键是要解决如何引导、激励创先争优活动向着更加规范、持续、顺畅的方向发展,其次是怎样有效掌握活动重点,及时调整进度,保障活动在良性、有效的状况下运行。所以说,构建科学评价体系是基础,长效机制是确保评价工作长期持续有效的措施,是实现创先争优活动目的和内容的基础保障。     

率先垂范突出主题创新方式力求实效—三峡大学以“两访两创”为载体深入开展创先争优

今年9月以来，三峡大学以“两访两创”活动为载体，深入开展创先争优工作，按照省委的部署和要求，结合学校实际，积极讨论制定“两访两创”活动方案，精心谋划周密部署，不断创新活动方式和载体，突出改革发展和学生成才主题，取得了明显成效。     

深入开展创先争优 推动高校师德师风建设

师德师风建设是高校发展的关键环节,也是人才培养的基础。要将创先争优活动同全面落实教育规划纲要结合起来,以创先争优活动为契机,从党风建设、宣传引导、监督管理等几方面入手,推动师德师风建设。     

时政资讯

<正>胡锦涛等中央领导同志就创先争优活动作出重要批示近日,胡锦涛总书记和习近平同志在中央创先争优活动领导小组上报的《关于深入开展创先争优活动的总结报告》上作出重要批示。胡锦涛总书记批示:"创先争优活动取得显著成效。要认真总结经验,巩固和扩大成果,努力推进创先争优常态化、长效化,不断提高党建科学化水平。"习近平同志批示:"创先争优活动开展两年多来,基本实现了目标任务,取得显著成效。今后要在建立健全制度机制上下功夫,推动创先争优常态化、长效化。"     

对学生党组织“创先争优”的思考

大学生基层党组织工作对于学生党员地发展意义重大。在大学生基层党组织中深入开展“创先争优”活动,是广大学生党员保持先进性的必要举措,对于激发高学生党组织和广大学生党员青春活力、树立学生党员的创先争优意识、培育优良校风学风、促进学生党员全面发展,具有十分重要意义。本文从一名学生党员的角度,对于学生党组织中开展“创先争优”活动进行了初步地探讨。     

打造高素质信访干部队伍 全面提升信访工作水平

目前全国各地深入开展的创先争优活动,在巩固拓展学习实践科学发展观活动成果、激发各级党组织和广大党员生机活力、促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众方面发挥了十分重要的作用。中央对信访系统开展创先争优活动十分重视,中央创先争优活动领导小组办公室把全国信访系统纳入创先争优活动＂窗口＂单位重点推动的范围。国家信访局紧紧抓住这一历史契机,在全国信访系统部署开展以创先争优为动力、加强信访干部队伍能力建设活动。这对各级信访部门深化学习实践科学发展观活动和创先争优活动成果、打造一支高素质的信访干部队伍、提升新时期信访工作水平具有非常重要的现实意义。     

浅论医院基层党支部开展创先争优活动

在医院基层党支部开展“创先争优”活动,是为了巩固和拓展学习实践先进性教育成果的需要,为了更好的推动我国卫生事业科学发展的需要,也是为了能够进一步加强基层党建工作的需要,更是更好的为患者、职工服务的需要。本文根据“创先争优”的内在要求,提出医院基层党支部应该如何开展“创先争优”活动。     

以创先争优为契机加强国企青年的思想政治工作

思想政治工作是国企的优良传统和政治优势,是国企改革发展的有力保障。创先争优是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措。本文试论了如何以创先争优活动为契机,开拓新思路,切实做好青年思想政治工作,推动国企健康、持久地发展。     

建立健全党办系统创先争优长效机制——中共成都市青白江区委办公室创先争优活动的实践思考

<正>当前,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设的一项重要经常性工作。2010年以来,中共成都市青白江区委办公室以科学发展观为行动指南,认真开展创先争优活动,努力构建创先争优的长效机制,取得了初步成效。本文以青白江区委办公室开展创先争优活动为例,对创先争优活动实践作出系统性分析,以期为建立健全党办系统创先争优长效机制作出更多探索。     

积极开展创先争优提升党员教师形象

创建先进基层党组织,争做优秀共产党员,能进一步调动和激发基层党组织和党员的积极性、创造性,推动科学发展,是学习实践活动的深入和延续.通过该项活动的有效开展,有利于提升党员教师形象,从而,提高培养人才的质量,发扬和保持党的先进性、模范性作用.本文在探讨创先争优内涵的基础上,阐述了创先争优对提升党员教师形象的意义,并就党员教师开展创先争优活动,提出了几点建议.