研培同步与教研转型的实践与思考——以吉林市教育学院为例

面对教育发展的新形势与任务,教研机构要紧紧围绕"研"和"培"这两个根本问题进行潜心研究,创设课程,在"研培同步"的实施过程中实现对教研转型工作的有力促动.通过设置并实施"目标—要求—内容—主题"同步的教学研究和培训课程,达成"研培计划、培训决策、研培实施、研培评价"的一致,使研培工作在项目的选择上体现基础教育课程改革的"核心理念",在内容的设置上突出"素养导向",在方法的选择上坚持"研修一体".研培同步的实施和推进,提高了研培工作质量,在指导思想、工作任务、教研方式、工作机制等方面有力推动了教研工作的转型.     

论高校研培计划与非物质文化遗产保护

高校非物质文化遗产研培计划带来的是一种新的教育模式,是通过非学历教育的方式对传承人的传承能力、展示和推广能力、非物质文化遗产持久的存续力、传承人的文化自信等多方面的培养,经过近四年的推广已经渐成规模。非物质文化遗产的保护和发展需要给其传承人更强的传承能力和文化自信,让他们在非物质文化遗产的传承和发展中获得更多的成就感。非物质文化遗产的展示和传播是其发展的动力,传播不是传承,但却能让更多人参与到传承的工作中,推动非物质文化遗产的进一步发展。一些地方非物质文化遗产传承人加入到扶贫队伍中,利用非物质文化遗产带动人们就业,展现出传统文化在当代的独特魅力。非物质文化遗产研培计划在各地的培养模式大致相同,但研培效果却有所差异。结合具体案例,大胆质疑,并提出解决方略,对今后的非物质文化遗产研培工作以及学者的深入理论阐释具有现实意义。     

探索研培结合的继续教育模式

探索研培结合的继续教育模式长春教育学院才裕平，李荫楷对中学教师继续教育的最终目的是通过提高教师的综合素质，进而提高中学的教育教学质量．这是实施“科教兴国”战略的重要组成部分．经过近１０年的调查研究与实践，我们认为实行研培结合，突出教研是全面开展继续教...     

新形势下高校"双培"工作面临的突出问题与对策

高校"双培"工作即把高校高知识群体中的优秀分子培养成为党员,把其中优秀党员培养成为党组织负责人,做好该项工作具有重要的历史和现实意义.由于对"双培"工作的重视不够,高校的"双培"工作普遍遇到了一些新的突出问题.新时期做好高校的"双培"工作,必须切实提高高校"双培"工作的针对性、实效性和长效性.     

试论高校档案编研工作的现状与对策

从档案工作实践出发,探讨了新时期高校档案编研工作存在的问题和解决方法,指出高校档案信息资源的开发关键在编研,阐明了编研工作的质量和效率取决于编研工作人员的综合素质等因素。     

美国大学师资队伍建设的启示

美国大学有严格的教师录用制度。教师的工作主要由教学、科研和社会服务三部分组成,职责明确。大学对教师的考核也根据这三方面的情况进行。教师晋升的过程有严格的考核程序。美国大学师资建设存在着“终身职”和重研轻教等问题。他们的一些做法值得我们借鉴。     

目前农行岗培中不可忽视的几个问题

随着我国农村金融事业的发展,农行教育工作的重点也将面临新的转折:由过去的重发展基础性教育转到在职人员的专业化岗培。目前,农行的岗培经过一段时间的试行,已进入了全面实施阶段。但由于它起步较晚,从整体上来看还是处于实验阶段,还存在一些问题,有待于实践中逐步得到解决。本文拟对目前岗培在思想认识、教学方法以及教师队伍等方面存在的问题,谈点肤浅的看法。     

论档案编研工作的现代化

本文认为，传统的档案编研手段和方法已无法满足社会需求的激增，实现档案编研工作的现代化是档案部门的努力方向，也是发展的必然趋势。档案编研工作现代化的主要内容包括对电子计算机、复印技术、缩微技术等先进技术和设备的应用，以及编研管理方法的科学化和编研人员的知识化。     

河南省实施“省培计划”的成效、问题与改进建议

河南省"省培计划"是对2011—2020年省内中小学及幼儿园教师队伍培训工作目标与任务等的规划,主要包括示范性项目和地方项目两大类。2011年以来,河南省在实施"省培计划"方面取得了一定的成效,如积累了有效的教师培训经验,构建起教师专业成长的文化氛围,农村教师培训工作受到了重视,地方教师培训机构的力量得以增强等,但也存在一些亟待解决的问题和需要改进的地方。     

河南大学“国培计划”助推乡村教师专业成长

<正>2014年,河南大学开始实施的新一轮"国培计划",以全面深化综合改革为主线,重心下移,聚焦乡村中小学和幼儿园,拉长周期,创新模式。实际上,从2010年至2014年河南大学就实施了第一轮"国培计划",2015年开始实施的"国培计划"是为了提高培训的针对性和实效性,提升乡村教师能力素质,助推乡村教师专业成长,全面推动乡村教育健康、科学、可持续发展。"国培计划"包括教师培训团队置换脱产研修、送教下乡、教师网络研     

浅谈高校档案的编研工作

论述了高校档案工作的意义;高校档案编研工作的内容;并详细阐述了做好高校档案编研工作应注意的几个问题.     

做好高校档案编研工作 促进校园文化建设

高校档案是涵盖了党政、教学、科研、基建、出版、仪器设备、财会、外事、声像以及人物、实物等多门类档案的知识体系,高质量的编研材料无疑能够为学校的教学、科研以及各方面的管理工作提供很大的帮助。它是用与档案原件不同的形式给档案用户提供使用的一项专业化工作,为了能够满足社会和高校对档案信息的利用需求,研究、编撰档案内容,对潜在的档案信息进行开发和揭示,并通过加工而生成编研产品。在新的历史时期,高校档案馆的档案编研工作,作为一项重要手段,为学校和社会提供了主动的服务,同时高校的档案编研工作必须跟上时代发展的步伐,需要大胆的探索和研究,不断创新各种观念、内容、形式和服务,以在新的历史时期开创出高校档案编研工作的新局面。此篇文章针对目前高校档案编研工作的历史和现状做出总结,并对高校档案编研工作创新方式提出讨论性意见。     

高校档案编研工作探析

档案资料编研是开展档案利用服务的工作重点。本文分析了高校档案资料编研工作的现状,并对高校档案编研工作进行了有益的探析。     

高校档案编研工作的现状与思考

随着社会的发展,高校档案的利用率也日益增加,档案编研是开展档案利用的有效方式,但目前高校的档案编研工作仍存在许多不足。其原因是多方面的。针对这些原因提出了进一步做好高校档案编研工作的有效方法。     

关于学习方法和研究方法

这是中国社会科学院副院长邓力群同志1979年10月25日对我院研完生的讲话稿,我们根据录音整理的。这篇讲话对于我们当前的学习与研完工作,仍有重要的指导意义。现在本刊正式创刊,征得邓力群同志同意,在这里发表。     

重庆市某三甲医院住院医师规范化培训满意度影响因素调查

文章抽取重庆市某培训基地正在接受培训的学员442名进行电子问卷调查,采用描述性统计、差异性检验及多元线性回归分析等统计方法,对住院医师规范化培训（简称住培）的满意度及影响因素进行分析。结果显示,住培医师对规范化培训的总体满意度为3.88分,住培满意度在学历、压力情况、睡眠情况以及增设心理课程需求情况方面存在显著差异性（P＜0.05）,多元线性回归结果显示,影响总体满意度的因素主要有睡眠情况、性别、婚姻。住培医师对规范化培训总体满意度处于中等水平,薪酬回报仍然是主要突出问题,需要缓解医师就业压力,关注住培医师的工作压力及工作负荷,增强对学员的人文关怀及归属感,重视医师的心理疏导,不断完善住培政策及管理制度,提高住培医师满意度。     

论学习邓小平理论的科学态度--读恩格斯关于永恒真理论述的启示

邓小平理论体系的形成给中国社会主义现代化建设提供了理论基础和实践保证，也正是创业的时代和伟大的实践创造了邓小平理论。今天在改革开放和社会主义现代化建设的攻坚阶段，这个理论的学习和研究在中国大地掀起了新高潮。人们在各个领域挖掘邓小平理论的精神实质和理论本质，为我们的工作指明方向。但在学习、继承和发展这一理论的过程中也出现了一些问题，值得注意。　　一 当前学习邓小平理论的误区　　学习邓小平理论，应该怎么学 ?目前非常多的理论工作者对邓小平理论学习抱以相当高的“热情”，却往往没有踏踏实实地从实际出发去研…     

黄庭坚诗歌思想价值的论辩

黄庭坚为北宋后期著名的文学家,被尊为“江西诗派”的开派祖师;其诗、其文、其词、其书、其画、其论,对宋一代及宋以后产生了深远的影响.如何评估黄庭坚,评估黄庭坚的创作与理论,评估“江西诗派”,理当客观、公允和实事求是。可是,多年来,咱们没有这样做.那个左的思潮,左的观念,左的批评,叫黄庭坚无辜非难;研黄工作也显得过于冷寂了。现在,新的形势造成了强大的思想冲击波,有必要也有可能开拓黄庭坚研究的思维空间与思维方式。因此,我们热盼全国的研黄高手,与我们一道,重新认识、重新评价黄庭坚,写出有新的思考、新的见解、叫人耐读的好文章来.     

弘扬延安精神重在基层组织建设

根据市延安精神研究会2017年工作安排,市延研会会长刘占保一行4人于4月25—26日深入各县（市、区）,对基层延研会的自身建设和工作情况进行了调研,并召开座谈会征求对今后工作的意见建议。     

开展档案的深层次编研 提高档案工作整体水平

本文围绕深层次档案编研是推动高校档案工作整体水平的有效途径这一主题,阐述了深层次编研对于档案基础建设、档案信息资源开发利用的意义和作用。笔者还结合高校档案工作实际,从三个方面论述了如何做好深层次编研工作