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1.
江苏省溧阳中学创建于1946年,校名为“江苏省立溧阳中学”,地址歌岐村。1949年改名为“苏南溧阳中学”。1953年,学校迁址溧阳县城,校名为“江苏省溧阳中学”。1963年被定为江苏省18所示范中学之一。1980年确定为江苏省首批重点中学。1992年顺利通过了省属重点中学验收。1996年完成向完全高中过渡,规模30个班级,学生1500人左右。现正向国家级示范高中迈进。 学校占地6.6万平方米,建筑面积4万平方米。校园环境优美,小桥流水,树木葱绿,鸟语花香,景点林立,和皆、整洁。1994年被评为江苏省爱国卫生先进单位,1996年被命名为江苏省园林式单位。是  相似文献   

2.
创建于1912年的江苏省海门中学,是全国最早建立并在当时的教育部注册备案的中学之一,早在1956年就被确立为江苏省首批省属重点中学之一。1998年,学校首批通过了国家示范性普通高中的评估验收。创办87年来,学校为国家培养了两万  相似文献   

3.
《阅读与作文》2008,(6):F0002
江苏省东台市南沈灶镇中学,是“江苏省示范初中”、“江苏省基本实现现代化合格学校”、“江苏省绿色学校”、“盐城市德育先进学校”、“东台市文明单位”。学校百合花文学社创立10多年来先后获得了“全国优秀校同文学期刊一等奖”、“全国文学社团百面旗”、“全国中学文学社团百佳”、“全国‘十五’课题《素质教育与校园文学研究》优秀实验学校”等称号,2004年由全校师生共同撰稿,作家出版社出版的三十五万字校本课程专集《青春百合》,受到了省内外专家学者的好评。  相似文献   

4.
正江苏省泰州中学始于1902年在宋代著名教育家胡瑗讲学旧址上创立的泰州学堂,是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年名校,是中国百所知名中学之一。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、国家级示范高中,获得了全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国体育卫生先进单位、江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校等四十多个省级以上荣誉称号。学校现有60个班级,在校学生3000余人,教职工274人,其中享受国务院特殊津贴专家1人,教授级教师5人,特级教师8人,中学高级教师130多人,地市级以上名  相似文献   

5.
正海安县曲塘中学创办于1952年,1998年升格为江苏省重点中学,2004年首批转评为江苏省三星级普通高中,2013年晋升为江苏省四星级普通高中。多年来曲塘中学结合学校实际与文化传统,提出了"平民本色,精英气质"的核心办学理念,以"立一等人品、求一等学识、铸一等体魄"为办学追求,打造学校品牌,提升办学内涵,逐步探索出了一条卓有成效的、具有"平民"特色的高中教育之路,赢得了各级领导、社会各界高度的评价和广泛的赞誉。  相似文献   

6.
正江苏省建湖县第一中学位于苏北里下河平原的建湖县城北郊,创办于1956年,曾用名为"建湖县秉文中学"、"红旗战斗中学"、"建湖县钟庄中学",是盐城市十三所老高中之一。学校素以校风纯  相似文献   

7.
《华人时刊》2006,(7):87-87
江苏省淮北中学地处淮河之滨、洪泽湖畔、革命老区溜洪县城中心,始建于1941年,原名“淮北苏皖边区公立淮北中学”,是刘少奇、陈毅、彭雪枫等老一辈无产阶级革命家和军事家创办的一所抗日军政学校。在半个世纪的风雨历程中,淮北中学人才辈出,学校精  相似文献   

8.
《华人时刊》2006,(5):87-87
姜堰市励才实验学校是泰州市教育局于1998年批准的全市第一所股份合作制学校,实行董事会领导下的校长负责制,实行寄宿制。国家示范高中江苏省姜堰中学原副校长、英语特级教师、江苏省名教师、全国教育系统劳模、江苏省教育系统十大标兵之一、“红杉树”园丁金奖获得者夏天林任校长。2000年11月,学校顺利通过省示范初中验收, 2003年5月学校顺利通过了泰州市重点高中验收。学校占地168亩,教学设施一流。现有特、高级教师20 多人,省市级学科带头人20多人。与韩国谷兰中学建成友好学校,与南京大学联合办班,常年聘请外籍教师任教。建校以来,以骄人的办学业绩赢得社会的广泛赞誉。中考、高考高分率、优秀率、合格率经常荣列泰州第一。历年来,各学科竞赛均取得辉煌成绩,获奖人数之多、获奖层次之高经常居全泰州市第一。  相似文献   

9.
江苏省仪征市第二中学原名真州中学,始建于1959年,现校址所在地为原仪征育婴堂,此慈善堂始建于康熙元年(1662年),重建于乾隆六年(1741年)。学校坐落于扬子江北岸、素有"风物淮南第一州"美誉的古镇真州城南,东依维扬,南傍长江,具有独特的人文特色和区位优势。2000年被江苏省教育厅确认为省重点中学,2011年成功晋升为江苏省四星级普通高中。  相似文献   

10.
上网趣事     
创建于2000年7月的洪泽县实验中学是一所公有民办学校。办学七年来,学校以科学发展观统领全面工作,抢抓发展机遇,加快教育现代化发展进程,呈现出持续发展的良好态势,办学质量不断攀升。学校不断实现新的发展,取得新的突破,先后被评为江苏省示范初中、江苏省科技教育先进学校、淮安市文明单位等。[第一段]  相似文献   

11.
正坐落在南京汤山温泉旅游风景区汤泉湖畔的汤山中学,创办于1951年,学校占地60亩,是江苏省示范初中。现有教学班18个,学生639人,教职工96人,其中研究生3人,本科74人,拥有市区学科带头人、骨干教师24名。学校办学质量优良,已经连续五年被江宁区教育局评为区效能评估一等学校,先进学校。先后获得了"江苏省示范初中"、"南京市德育先进学校"、"南京市青年文明号"、"南京市无烟学校"、"南京市绿色学校"、"全国科技体育试点学校"、"南京市园林学校"、"江苏省平安校园"、"南京市素质教育示范初中"、"南京市第三批青奥学校"等荣誉称号。同时,学校还是教育部"友善用脑"课题实验学校、高效课堂改革实验学校和体验式德育实验学校。  相似文献   

12.
正学校前身私立浒浦初级中学,创办于1946年。1958年成为完全中学,1978年被列为常熟县重点中学,2000年被批准为江苏省重点高中,2004年转评为江苏省三星级普通高中。2010年8月初高中分离,高中异地新建,定名为常熟市浒浦高级中学。  相似文献   

13.
走进如诗如画的江苏省洪泽县中学,便能感受到这所首批被江苏省教委命名的“江苏省重点中学”的气质。她座落在风光秀丽的洪泽湖畔。学校以优美的育人环境,优越的办学条件,优异的办学成绩而名闻遐迩,先后获得江苏省教育科研先进集体,省德育工作先进学校,全国贯彻《学校体育工作条件》“优秀学校”等荣誉称号。 近年来,学校积极启动教育现代化工程,不断增加投入,扩大办学规模,加快基础设施建设,完善现代化教育教学设备。目前学校建有卫星地面接收站、闭路电视控制室、电视演播室、视听阅览室、语音室、电教课件制作、维保室等一整套电化教育设施,并于1998年通过“江苏省电化教育实验学校”。  相似文献   

14.
正学校始建于1928年,初名江南中学,1929年更名辅华中学,1952年改为现校名,1998年被评为江苏省重点中学,2007年晋升为江苏省四星级高中。精巧雅致,教学设施先进,校园环境优美。2013年8月,学校教学综合用房翻建工程正式竣工,环境优美、功能完善、布局合理、设施先进的校园为学校的进一步发展提供了强有力的支撑。校园内绿草如茵,叠石流碧,藤萝缘亭,数十盆造型别致的盆景洋溢着浓郁的自然情趣。育人为本,学生多元发展,办学绩效显著。建校以来,学校培养了院士专家、商界巨擘、文化名人、体坛健将等大批杰出校友。近年来,学校全面贯彻教育方针,深入实施素质  相似文献   

15.
正"金山脚下,濑水之滨,南渡中学孕育着希望……"这支欢快、上口的歌曲中所唱到的就是坐落在山清水秀的苏南小镇上的江苏省溧阳市南渡高级中学。学校创办于1946年,上世纪70年代被命名为"江苏省镇江地区重点中学",自1999年初高中分设以来,先后被认定为"江苏省重点普通高中"、"江苏省三星级普通高中"、"江苏省四星级普通  相似文献   

16.
正姜灶中学位于民营经济发达的南通市通州区川姜镇。学校创办于1956年,是原南通县七所老完中之一,2006年晋级为江苏省三星级普通高中。学校在校学生2232人,教职工191人。校园面积66800平方米,校舍建筑面积  相似文献   

17.
江苏省南通市二甲中学创办于1956年,是江苏省三星级高中。现有教学班47个,在校学生3000多人。学校以“行于天地,止于至善”为校训,致力于“办有灵气的教育,育有个性的人才”,通过“学校行为文化建设”,重建学校文化,努力改变师生;尤其是学校管理者的行走方式,奉行“以人为本,文化立校,效益优先,质量第一”的管理理念,学校的各项管理充满了人性的光辉。  相似文献   

18.
正江苏省射阳中学凭借出色的管理文化和出众的教学实绩,凭借锐意进取的变革精神和永争一流的进取意识,崛起于苏北平原、斐声在省市内外。随着教育形势的转化,尤其是现任校长戴翰林同志主持工作的十年里,学校教学科研水平突飞猛进,校内改革、对外交流日益频繁,校本文化、校园环境建设日臻完善,教学质量与日俱新,高考成绩喜人,连续七年本二以上达线人数,引领全市同类学校。2011年,江苏省  相似文献   

19.
正南京市第三初级中学(原钟英中学)是一所创建于1904年的百年老校,曾走出两院院士、"两弹"元勋任新民等优秀人才。学校为"江苏省首批文明学校","江苏省现代化示范初中","江苏省绿色学校","江苏省依法治校示范校"。学校呈一校三部格局:北部校区为办公区,古典建筑风格,绿树葱笼,环境幽雅;中、南部校区为教学区,现代气息浓厚,整洁美观。学校遵循"教会学生做人,教会学生学习"的办学理念,坚持"以人为本,质量立校"的宗旨,积极推行素质教育;遵循"实施最大化教育,教育最大化学生,追求最大化提升"的办学思路,以"丰富办学内涵、提升办学品位,争创省市一流品牌初中"为发展目标,形成了以"责任"为学校精神的校园文化,明确了学生培养目标:培养初中学业  相似文献   

20.
1998年5月11日省教委发文公布了江苏省第三批省级重点中学名单,洪泽县第二中学名列其中。至此,洪泽二中的历史翻开了崭新的一页。全校师生无不为此而欢欣鼓舞,与此同时,人们对模范校长韦星球充满了敬意。 在洪泽县教育界,洪泽二中校长韦星球的名字总是与困难联系在一起,而最终又总是与成功相伴。1980年至1985年,他使万集中学由一个全乡后进学校一变而为全县一流初中、市模范学校。1986年至1990年,他使刚刚起步的县职业中学成为全市的先进职中。1990年他到  相似文献   

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