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何跃萍 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2011,30(5):42-43
校长领导力对学校的生存与发展、成功与失败具有关键作用。在当今学校内外环境瞬息万变的时代,在“软实力”公关思想的背景下,校长是否具有公关领导力更成为学校能否获得长久发展的决定性因素。公共关系视野下校长的领导力中,文化领导力能够使校长在竞争制胜中保持文化上的自信和优势;战略决策力能够使校长高瞻远瞩,勾画学校发展的愿景或使命;创新领导力能够让校长富有先进的教育理念和创新改革意识,使学校充满活力,获得可持续发展;人性领导力能够使校长充满着成功的希望,成就名校发展的曙光,谱写最壮美的乐章。 相似文献
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在全球化程度日益加深的今天,中国学生所瞄准的高校不再仅仅是北大清华,而是哈佛等世界级名校,然而申请过美国名校或者有此抱负的人都知道,竞争十分激烈。学校的名气越大,对申请者的淘汰率也越高,这使得许多优秀的学生不得不退而求其次,失去了制胜的先机。 相似文献
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石国亮 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2011,15(2):22-27
政党价值观的领导力尤为重要,但是没有引起社会和学界和重视。政党领导力源自于组织领导力的共性的合理延伸,在领导力问题中凸现价值观的地位和作用是领导理论的发展使然。政党价值观的领导力,是政党通过价值观所实现的影响力。与政党领导力的其它获得形式相比,政党通过价值观方式获得的领导力具有来源的内核性、施行过程的合法性、影响力的深刻性和发挥效力的持久性等特征。与企业等其它组织价值观的领导力相比,政党价值观的领导力具有强烈的政治性。从政党领导力的来源、作用过程和效力结果来看,政党价值观是政党领导力的灵魂。 相似文献
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孟宪忠 《山东科技大学学报(社会科学版)》2010,(1)
那一年,是耶鲁大学建校300周年校庆。耶鲁校友、全球第二大软件公司“甲骨文“的行政总裁埃里森应邀参加典礼。在典礼上,埃里森当着校长、师生和贵宾的面,说出了一段让人意想不到的话:“所有哈佛、耶鲁等名校的师生,都 相似文献
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基于领导力缔造的三层次和谐研究 总被引:2,自引:0,他引:2
吴维库 《中国地质大学学报(社会科学版)》2010,10(1)
领导力是一个边界模糊、定义宽泛的术语,其核心是影响力和获得追随者。本文从领导力缔造的目的入手,研究如何通过领导力的培育实现和谐。本文将社会关系分成三个层面:自己与自己、自己与他人、个人与组织。将领导力分成三个层次:个人领导力、团队领导力、组织领导力,通过三层次领导力的培育实现和谐。用阳光心态实现自我和谐,用情商与影响力实现人际和谐,用以价值观为本实现个人与组织和谐。这三个层次是构成社会关系的基本单元,基本单元和谐则有助于和谐社会的实现。 相似文献
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在当今竞争极其激烈的时代,企业要想立于不败之地,获得持续健康的发展,企业领导力的提升是关键。企业领导力主要包括五个方面的要素:领导者、被领导者、规章制度、领导力评估体系及激励机制、企业文化。提升企业领导力,企业应该强化领导者与被领导者的学习与培训、企业流程与制度的完善、企业文化的建设、领导力评估体系和激励机制的建立五个方面。 相似文献
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从中国北大到美国哈佛,从哈佛博士到该院历史上首位中国籍学生会主席,再到首位获哈佛大学"杰出工作奖"的中国学生,直至2006年5月当选为哈佛大学研究生院首位中国籍学生会总会主席,宁波女孩朱成以令人惊羡的一系列成绩,轰动了大洋彼岸的这所世界名校。最近记者采访了朱成的母亲成佩华女士。她向记者讲述了自己育女历程中的点滴故事,也许会给众多渴盼儿女成材的父母一些启迪。 相似文献
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国外视频公开课是由一些著名大学例如哈佛、牛津、麻省理工等为代表在,网络上提供该校的课程的免费课堂教学录像,此类国外名校的网上视频公开课,已开设有几十个科目之多,这股国外名校视频公开课的风潮也正在中国蔓延,也引起了国内社会和广大教育者的关注。文章从对国外视频公开课的应用现状进行详细的调研与思考,在深入分析调研的基础上,借助国外视频公开课对"基础"课教学的启示,探讨将国外视频公开课与"基础"课教学进行有效整合的可能性。 相似文献
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应用WICS模型,选用湖北省81位两院院士事迹质性资料进行内容分析,深入挖掘科技领军人才的领导力素质特征要素,对科技领军人才领导力的关键要素提出相关假设并进行回归分析,最终构建了以道德领导力、科研领导力及团队领导力为核心的科技领军人才领导力素质模型,并探索出科技领军人才领导力有效提升的具体路径,即科技领军人才需提升自我修养,提高道德领导力;树立创新意识,提高科研领导力;加强沟通协作,提高团队领导力。 相似文献
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李辉华 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2013,(8):238-240
我国大学生领导力的培养应该在继承东方文化和智慧的基础上,借鉴西方领导理论和技术,探索大学生领导力培养的本土化问题。研究青年毛泽东领导力及其形成,并将其成功运用于当代大学生领导力培养,是实现领导力研究本土化和大学生领导力培养本土化的良好途径,具有很好的理论价值和现实价值。 相似文献
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越来越多的女性走上了管理岗位,她们以优秀的管理能力和业绩在众多的男性管理群中构建了一道明亮的风景线。但由于社会偏见和女性自身能力等因素,女性管理者往往受制于“玻璃天花板”状况而影响她们获得更好的发展。现从社会、生理和思想三方面剖析女性管理者,揭示女性管理者领导力提升的障碍,并据此提出提升女性管理者领导力的途径。 相似文献
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乔雪 《东华大学学报(社会科学版)》2012,12(2):149-152
在当今信息社会,组织更多地将以团队形式出现,那么团队领导力的重要性就将越发凸显。本文重点在于讨论如何促使团队所有成员发挥各自的自我领导力以实现团队的目标。第一部分以领导力的涵义和核心作为切入点,指出领导力存在于团队成员中,继而阐述团队领导力的定义,并指出它是区别于个体领导力的一种合力;进而联系超级领导理论和自我领导理论说明开发团队领导力的实质即提升团队成员的自我领导力;最后从领导者角色、领导目标和领导方式三个方面具体讨论团队领导力开发的具体途径。 相似文献