劳动就业制度改革中的若干理论问题

一劳动就业制度改革十年的基本估计经历十年的劳动就业制度改革,确实取得了显著的成绩。首先,从数字上看,到1988年底全国就业人数已达1.46亿人,相当于1949年的9,3倍。近十年全国城镇就业达7888万人,城镇失业率由5.4%下降到2%。其次,对多年实行的“统包统配”就业制度有较大的突破,在国家统筹规划和指导下,“三结合”就业方针拓宽了就业渠道。以劳动合同制为核心的劳动就业制度改革使“统包统配”的范围日益缩小,就业刚性开始变软。第三,劳务市场的开放为企业和劳动者双向选择就业,搞活劳动力流通,实现生产要素     

大学收费 各有一“说” 算一本细帐及其对策

上大学要收费已蔚成态势。一个大学生一年学杂费支出(不含食宿)少则2000元;多则5000元左右。对此,社会各界众说纷纭。 这里集中发表两篇来稿,各有论说,数据详尽,既可供广大读者在“高等教育不是义务教育”观念的转变中审视及参考;也有助于大学收费制度的完善与拓进。     

对高收费民办学校的思考

广东省各类民办学校据1994年统计有489所。在这类学校中,有一种新型的办学模式引起社会的广泛关注——这就是高额收取教育储备金的高收费民办学校。为了解其办学情况,并促使其健康发展,笔者曾先后到广州、珠海、从化、顺德、南海、东莞等市的十多所高收费民办学校进行了调查。 一、基本情况及存在问题 1993年,高收费民办学校只有从化市的“英豪学校”和“南洋英文中学”等少数几间。1994年,这种高收费民办学校迅速发展,不仅遍及珠江三角洲,而且湛江、汕头、汕尾、茂名、揭阳等市也兴办了。目前,全省共有高收费民办学校40多所,在校学生一万多人,数量居全国之冠。 这类民办学校的学生家长多为企业管理人员和个体经营者。学生入这类学校,多数须一次性交纳教育储备金10万元至32万元不等。学生在校期间衣、食、住、学习、医疗和来往学校交通等费用全部由学校支付。从幼儿园读到高中,毕业后或中途退学的均无息归还本金。有的学校则采取教育储备金和学费两者都收的方法。据了解,到目前为止,全省高收费民办学校共收取教育储备金十多亿元。除少数学校将教育储备金存在银行收取利息外,大部分学     

何不贷款上大学?──建立高等教育学生贷学金制度的探索

在人们的记忆里，50年代至80年代初．上大学一直是免费的，那时实行的是人民助学金制度。随着中国各项体制改革的深入，这长达30年之久的人民助学金制度同样不能不受到市场经济的严峻挑战。1980年初，北京、上海等地一些高校开创了“收费走读，不包分配”的办学形式，这标专着中国的高等教育从此告别了办学不收费的传统体制。如果把人民助学金制度看成是我国高等教育资助制度发展的第一阶段的话，那么80年代初所实施的人民助学金和人民奖学金并存的制度则是它的第二阶段，而1986年经国务院批准的奖学金和学生贷款制厦开香买施的制度，也即现…     

浅析日本企业的就业规则

浅析日本企业的就业规则北京大学孟祥杰所谓就业规则，是指日本企业中实行的由雇主单方面制定的包括劳动者的劳动条件以及就业过程中劳动者必须遵守的规章制度的细则。本文拟就日本企业诸多管理制度中的就业规则作一番考察，分析其有别于其他国家的“日本式”企业管理特征...     

《简明印度史》

本书系国家教委“七·五”高教教材规划项目,由华中师范大学印度史教研室《简明印度史》编写组编著。全书约37万字,由湖南出版社出版。本书在《导论》部分简要地介绍了印度的概况、研究印度史的意义和所依据的史料。全书由上、中、下三篇组成。上篇介绍远古至18世纪中叶的古代印度,共分12章。本篇回溯了新旧石     

国外大学收费和学生资助

大学收费在我国作为高等教育改革的一项重要举措，已日渐受到人们的关注并在一定程度上为人们所接受，同时又由于随之产生的一些问题而引起了争议。那么，国外在大学收费和与之相联系的学生资助方面的情况又如何？国外的大学收费并无统一的模式。一般来说，西欧国家除私立大学外，公立高等院校免收学费，有的仅收取注用费、考试费等，但近年来收取学费的要求已日渐为政府和学者所提出。原东欧国家也在改变公立高等教育国家包办的状况。美国、加拿大、日本、澳大利亚等国家的高等教鲁诺项交纳学费和杂费。在美日，杂费包括的内容回谓方方面面…     

论我国劳动管理体制的配套改革

一、我国劳动管理体制改革的现状——分散进行、局部见效在全面经济体制改革过程中,我国劳动管理体制已逐步从刻板的、高度集中统一的模式向变通的、分散放权的管理机制转化。这种转化的最主要特征,是由国家集中掌握的劳动工资人事权逐步变成企业独立自主权的一部分,企业在用人方面有了很大的灵活性;国家对劳动力的统一调配权逐步转化为劳动者个人经济活动决策权——职业选择权、岗位调换权,劳动力开始冲破阻力自由流动。其主要表现在以下几个方面: 第一,国家统包的劳动就业制度已经由多种就业形式、多条就业渠道所取代。国营、集体和个体以及其他经济形式企业都可以不受国家计划限制招收工人。待业青年自寻就业门路,甚至通过各种形式自己解决就业;企业则通过劳动服务公司解决本企业冗员和职工子弟的就业。几年来就业制度的搞活解决了几千万人的就业,其成就是国际公认的。第二,固定用工制度已经被合同工制度所取代,企业与劳动者的结合不再是国家计划的硬性搭配,而是劳动者选择职业、企业选择劳动者的结果。劳动合同则是反映双方意愿的,共同遵守的责、权、利规定的协议。合同制工人比起固定工人来说,具有更大的自主权、更高的劳动热情和更大的灵活性,增强了生产中人的因素的生机与活力。     

论我国财政性收费体制的构建

“九五”以来,我国政府为清理整顿各种预算外和制度外收费,理顺和规范财政收入体制,启动了以费改税为重点的税费改革。但费改税历时五年,收效甚微。就其原因主要是对费改税理解不全面,定位不准确,目标不明确以及配套措施不到位。鉴于此,借鉴西方市场经济国家征收税费的体制和模式,我国下阶段构建财政性收费体制的基本思路为:将乱收费取缔,将属于价格范畴的收费推向市场,将具有准税收性质的收费改为缴税,在此基础上,确立合理的收费项目,构建规范的财政性收费体系。     

全国首届高校社会学理论研讨会综述

由山东大学、南开大学、中山大学、北京大学、上海大学文学院五校联合主办的首届全国高校社会学理论研讨会于1987年9月20日至25日在山东省桓台县举行。来自北京、天津、上海、广州、湖北、江苏。四川、陕西、辽宁、贵州、山东等十一个省市的高等院校和社会科学研究部门的六十余名代表参加了会议,提交学术论文37篇。国家教委也派专人参加了会议。这次研讨会是1985年在国家教委召开的社会学专业广州会议上商定的,并决定由山东大学社会学系具体承办。首届讨论会着重讨论社会学的中国化和社会学学科在我国的发展问题,尤其是要讨论在我国高校如何更好地进行社会学专业的建设。与会代表就上述问题进行充分的讨论和交流,基本明确了     

迎评创示范 奋发向上的人文学院团队

人文学院现有教职工50人，辖商务英语和文秘两个专业和大学英语课程团队，1名正教授，10名副教授，1门省级精品课程，1门市级精品课程。学院的办学理念是“现代人文，知行合一”。教学改革的目标是：培养“就业导向，能力本位”、服务于珠江三角洲的技能型人才。2008年10月，文秘专业开创了高年级实习带动低年级实训的“复合型”实践教学模式；2008年12月，肖肇威老师获市级“实践教学课”一等奖； 2009年2月，由李训贵校长主持、人文学院大学英语课程组参与的省级课题《网络环境下大学英语应用能力培养模式研究》在课题验收时获得“优秀”等级；     

市场经济条件下大学毕业生就业问题的几点思考

社会主义市场经济体制的建立，使得大学毕业生的就业问题出现了诸多矛盾，如何解决这些矛盾，已经成为进一步深化大学毕业生就业制度改革的重要问题。本文就大学毕业生就业制度改革的必然性、社会性以及如何进行改革进行了探索     

中国劳动就业制度创新

党的十一届三中全会以来，对国家“统包统配”为特色的劳动就业制度进行了改革，并取得了卓有成效的创新。本文提出，在当前就业压力巨大、就业制度新旧交替的关键时刻，继续深化劳动就业制度改革和推进创新具有重要意义，为此还提出了总体思路和若干政策建议     

印度政府机构设置与行政官制度(四)

四、印度行政官制度 (一)印度文官制度的由来印度行政官制度是由印度文官制度演变而来的。印度是世界上最早实行近代资产阶级文官制度的国家之一,其历史可追溯到十八世纪下半叶英国东印度公司统治的时期。1757年普拉西之战后,东印度公司实际上已开始成为印度领土上的统治者,由原来的商业性机构逐渐变成为统治这个国家的官僚机构。官员由公司董事会任命,“卖官(?)爵”成了董事们的一项主要收入。1786年以前,公司行政部门就已通过订     

第六次家庭疗法世界大会

据俄罗斯《心理学问题》1994年第6期报道,由国际家庭法协会(IFAT)组织的第六次学术会议于1994年8月20至24日在布达佩斯举行。来自43个国家的近500名专家学者出席了会议。大会议题是:“家庭心理治疗方法在当今复杂的社会、政治和经济进程中地位”。     

城市老年人社区福利服务模式改革：回顾与前瞻

一、社会福利模式以及模式改革 社会福利模式是特定社会历史形态下特定国家对民生问题解决方式的政治选择。其核心问题是国家和社会各自在福利制度中承担什么责任。按照各国的答案,威伦斯基和莱博把社会福利区分为“剩余型”和“制度型”两类（黄黎若莲,1994）。     

向“乱收费”宣战

1998年3月19日,在九届全国人大一次会议的记者招待会上,新任总理朱基谈及税费问题时神情严肃;“很多政府机关在国家规定以外征收各种费用,使老百姓不堪负担,民怨沸腾,对此必须整顿和改革。“不堪负担,民怨沸腾”,国家再也不允许“乱收费”继续下去了,旗帜鲜明地向“乱收费”宣战。收费：你收我收全都收我国现行的收费体制,是在计划经济体制下发展起来的。建国初期,国家财力不足,为了调动各地方、部门的积极性,因地制宜地解决经费与生产建设的某些特殊需要,中央给予地方、部门一定的行政性收费权力。然而,随着社会主义市场经…     

一部创新性学术力作──《现代企业创新论》评介

常修泽教授主笔的《现代企业创新论——中国企业制度创新研究》（以下简称《研究》，天津人民出版社１９９４年１１月出版）一书，是作者于１９９０年承担的国家哲学社会科学研究项目《中国现阶段公司制度研究》和国家教委博士点社会科学研究项目《中国企业创新机制研究》的研究集成。这是迄今为止我国学术界在企业创新研究领域所取得的最新的亦代表最高水平的重要理论成果，至少有以下几个突出方面。特色之一：企业创新的“理论体系”新。是否具备结构严谨、层次有序、逻辑自洽的完整体系，是一门学科成熟与否的重要标志。《研究》一书对此…     

“孙平化文库”在京设立

“孙平化文库”在京设立林昶１９９５年１０月６日，设在北京日本学研究中心的“孙平化文库”举行揭幕仪式。仪式由北京外国语大学校长王福祥、北京日本学研究中心中方主任严安生主持。孙平化先生及中日友协、国家教委、日本驻华使馆、日本国际交流基金会的代表出席了仪式...     

俄刊介绍中国学家加林娜·阿列克谢耶夫娜·斯捷潘诺娃

俄罗斯《远东》杂志 2 0 0 3年第 4期发表文章 ,祝贺俄罗斯著名的中国学家加林娜·阿列克谢耶夫娜·斯捷潘诺娃70岁寿诞。斯捷潘诺娃 1 93 3年 7月 1 9日出生于苏联驻中国新疆塔城领事馆工作人员的家庭 ,从此与中国学研究结下了不解之缘 ,以致后来成了研究中国党政体系的著名专家和俄罗斯科学院远东研究所的中国学研究首席研究员。她最初考取了莫斯科东方学学院 ,后来由于该院解散便转学来到莫斯科大学 ,并在 1 95 7年毕业于这所大学经济系的“中国经济”专业。毕业后 ,斯捷潘诺娃曾多年在苏联对外贸易部和国家电台工作。 1 971年她进入俄罗…