人社部等十四部门关于依托现有各类园区加强返乡入乡创业园建设的意见

返乡入乡创业园、基地、集聚区(以下简称返乡入乡创业园)是农民工、大学生、退役军人、科研人员等群体返乡入乡创新创业、带动就地就近就业的重要载体,是承接产业转移、促进产业合理布局的重要依托,是加快乡村振兴、推进城乡融合发展的重要平台。为破解制约返乡入乡创业高质量发展的痛点、堵点问题,强化农民工等人员返乡入乡创业平台支撑,现就支持地方依托现有各类园区加强返乡入乡创业园建设提出以下意见。     

扩就业促增收赋振兴

民族要复兴,乡村必振兴. 农业强不强、农民富不富、农村美不美,决定着亿万农民的获得感和幸福感,决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量.为加快农业农村发展,国家作出了全面部署.全国人社系统坚持从保障改善民生出发,不断出台培育壮大劳务品牌、深化职业技能提升、加大创业扶持等相关硬核举措,在促进农民工就近就业、返乡...     

乡村振兴背景下的旅游经济发展问题研究

当前乡村振兴时代背景下,为促进相关地域的经济提供了较大发展机遇以及契机,当地要不断完善乡村旅游基础设施,融入绿色节能发展理念,打造特色旅游乡村,开发特乡村产品,优化乡村旅游线路,吸引更多的游客,进一步促进当代农业发展,探究新型乡村旅游发展的形式。然而在此过程中,存在发展水平低、融合不到位、缺乏持续性支持、地方特色不明显等问题,影响了可持续发展。因此,本文主要针对乡村振兴背景下的旅游经济发展问题进行研究,提出针对性的建议与对策。     

特色小镇建设背景下乡村振兴人才培育的路径探究

为助力乡村振兴,解决农村发展问题,必须重视人才的可持续补充。可以说乡村振兴最关键的因素便是人才,培育乡村人才决定着乡村振兴效益与质量。不论是从现实逻辑还是理论逻辑角度来说,培育乡村人才都是推动乡村振兴必然的选择。本文将以特色小镇建设背景为切入点,从乡村人才培养逻辑出发,探讨当前国内乡村振兴人才培养现状与困境,提出有利于振兴乡村打造高质量特色小镇的人才培养方式,为我国乡村振兴事业的发展提供参考。     

乡村振兴视角下大学生返乡创业意愿与就业教育现状及对策分析

<正>本文从现实生活和实际问题出发，通过实证调研，探讨和分析乡村振兴战略背景下大学生返乡创业意愿以及学校就业指导教育现状。调查数据显示，目前大学生返乡创业意愿有待加强，针对乡村振兴战略学校就业指导教育有待强化政策宣传，学生对于政策的认知度有待提升。本文客观分析了从观念引导、创业意识体系构建、创业技能技术提升、市场潜力挖掘等方面转变学校教育服务模式，从单一的重理论教育转向多方面的理论与实践相结合的教育的意义。从而为解决大学生就业困难问题提供一个新的思考方向，     

乡村振兴背景下高校创新创业人才培养的问题及对策研究

本文针对乡村振兴背景下创新创业人才供应面临的“数量上供不应求”“质量上有效供给不足”现实困境,分析当前高校创新创业教育亟需解决大学生“知农爱农为农扶农”的情怀需要增强、涉农专业创新创业型人才及乡村振兴发展需求的匹配性有待提高、创新创业型人才的培养质量需要大幅提升等问题,提出高校创新创业人才培养应当注重“思创融合”教育、深化“专创融合”教育教学改革、充分发挥社会服务功能等改革路径建议。     

关于乡村振兴战略下大学生返乡就业创业的困境及出路

关于农村大学生返乡就业创业,我国给予了很多扶持政策,通过降低就业创业的成本,鼓励越来越多的大学生返乡进行就业创业。现实中很多农村籍的大学生,在返乡就业创业过程中受到很多因素的影响,例如,国家政策不完善,农村环境复杂,个人综合素质偏低、能力较差等。因此,为了能够破解当前农村籍大学生返乡就业创业的困境,应该在这几方面采取有效措施,进而为大学生返乡就业创业创造更多的可能性,本文针对大学生返乡就业创业的问题进行总结,分析影响因素,并提供相应的建议。     

远程教育服务宝鸡市乡村振兴策略研究

宝鸡市的乡村地区面临着教育资源不均衡、师资力量不足、学生流失等一系列教育问题。远程教育作为一种创新的教育模式,具有巨大的潜力,可以为乡村地区提供高质量的教育资源、扩大学习机会、促进人才培养、推动农村经济发展,以及缩小城乡教育差距。本文分析了乡村教育的现状与需求,接着,探讨了远程教育服务模式,以及这些模式在乡村振兴中的作用。为了推动远程教育服务在宝鸡市乡村振兴中的应用,本文提出了一系列策略。这些策略旨在促进远程教育的发展,提高教育质量,满足乡村居民的学习需求,促进农村经济的繁荣,实现教育公平,以及推动宝鸡市乡村振兴战略的成功实施。     

就业视角下大学生创新创业教育实践体系探究

<正>现如今，大学生就业难问题成为比较重要的民生问题，引起了党和政府的高度重视。为解决大学生就业难，相关部门已经出台了一系列措施促进就业，其中鼓励学生自主创业是重要方法之一。学生自主创业是展现自我价值的重要渠道，所以学校应当坚持从就业视角出发，做好大学生创新创业教育实践体系完善工作，培养学生创新思维，提升创造精神，做好就业创业结合工作，为提高学生自主创业能力奠定坚实基础，借助创新促进创业发展，依靠创业满足就业要求。     

创新创业背景下大学生就业难问题及对策

<正>随着我国市场经济的改革和结构调整,我国的就业形势较为复杂,在这种背景之下,大学生的就业压力越来越大。国家为了解决大学生的就业难问题,越来越加强对创新创业的重视,从而减缓就业给大学生带来的压力,为大学生提供更多适配的就业岗位,以确保社会秩序的稳定和经济的可持续健康发展。因此,本文通过对目前大学生就业现状进行具体分析,指出导致大学生就业难问题的原因,并提出具有针对性的解决大学生就业难问题的对策和建议,旨在提升大学生的就业率,拉动大学生就业刚需,从而促进经济的发展和社会的稳定。     

南阳市出台优惠措施助力农民工返乡创业

近日,为支持农民工返乡创业,完善创业政策体系,建立创业保障,南阳市制定了 《南阳市人民政府办公室关于支持农民工返乡创业的实施意见》等一系列优惠举措. 此次政策的制定, 明确提出南阳市未来的工作目标,即到2020年力争扶持农民工返乡创业8 万人,带动就业80万人,促进农村劳动力实现就地就近就业. 积极开展农民工返乡创业示范县建设, 争创2个省级农民工返乡创业示范县, 争创3 个省级农民工返乡创业示范园区, 重点创建6个省级农民工返乡创业示范项目.     

浅析当代大学生就业道德教育的原则和主要内容

大学生就业难在引发一系列社会问题的同时,也考验着当代大学生的就业道德素质。在当前我国构建社会主义和谐社会的历史背景下,加强大学生的就业道德教育必须坚持相应的教育原则,不断丰富其教育内容。     

试述“五位一体”破解大学生就业难问题

2013年被称之为大学扩招以来就业最难的一年，大学生就业难呈现出越来越严峻的趋势，如何采取更为有效的措施促进大学生就业成为社会最为关注的热点问题。解决大学生就业问题是一个系统工程，需要全社会的共同努力，本文从今年的就业现状出发，针对大学生就业难提出了“五位一体”的解决方法。     

乡村振兴视域下大学生返乡就业的困境与应对策略

<正>2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中提出了乡村振兴战略。这一战略的提出既是基于我国农业农村、经济社会发展作出的重要决策，也是实现全面建成小康社会和“两个一百年”奋斗目标的关键之举。“乡村振兴，关键在人”，大学生作为有力量、有素质的青年人才，其回乡就业的意愿与实践对乡村发展有着不可忽视的重要意义。乡村振兴战略为大学生就业提供了新的机遇和广阔的发展空间，大学生融入乡村振兴能够为农业农村的现代化建设注入新的活力，二者双向互动，达到共赢。但是，相关资料和研究结果显示，     

新时期大学生就业问题及应对措施分析

社会经济的快速发展,对大学生提出了更加具体的要求,大学生在面临新挑战的同时,也面临着新机遇.面对新的就业竞争压力,大学生的就业观念发生着深刻的变化.基于此,主要从探讨大学生就业问题的现状出发,分析造成大学生就业难问题的本质原因,进而为促进当代大学生充分就业找到有效措施.     

乡村振兴之人才振兴的困境与路径研究

党的二十大报告指出,要全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。在“五大振兴”中,强化人才振兴,才能确保乡村建设的良性循环。本文以江苏省为例,分析江苏省乡村人才总体状况,探讨江苏省乡村人才在就业岗位与收入、人才培养等方面的阻力,提出转“增岗”+“拓岗”增加就业机会、“外引”+“内培”激发乡村活力的路径,以期在江苏省乡村振兴中有充足的人力资源保障。     

乡村振兴背景下西安大学生返乡创业困境与对策

<正>大学生毕业后就会遇到求职的难题，很多大学生留在了大中城市求职和生存，也有很多大学生面对都市的高房租而考虑返乡创业。高等院校的扩招为经济社会带来了大批的人员，但伴随而来的却是大学生就业困难的现象。乡村振兴战略的出台促使城镇居民、农产品和村民得到了更多的支持，也在很大层面上改变了我国的创业氛围，这也为大学生返乡创业带来了更多的机遇。返乡创业对大学生来说是双赢的抉择，返乡创业使大学生能按照自己的意愿选择合适的应用领域，谋求开发体现自主的价值观。而对整个社会来说，     

中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》

乡村振兴,关键在人。为深入贯彻落实习近平总书记关于推动乡村人才振兴的重要指示精神,落实党中央、国务院有关决策部署,促进各类人才投身乡村建设,现就加快推进乡村人才振兴提出如下意见。     

河南信阳：下好乡村振兴先手棋

<正>河南省信阳市是人口大市和劳务大市。全市总人口910万,常年在外务工人员保持在240万人以上,年劳务收入超850亿元。这些在外努力拼搏并逐渐富裕起来的务工者,是返乡创业人才的重要来源,也是实现乡村振兴的内生动力。近年来,信阳市立足外出务工人员群体优势,把大力推动返乡创业作为助力乡村振兴战略实施的重要引擎,持续优化返乡创业生态,不断厚植返乡创业沃土,积极引导和扶持有实力、有能力、有情怀的成功人士返乡回村,兴办实业、发展产业、带动就业,创业规模不断扩大,产业引领逐步形成,振兴成效不断凸显。     

基于职业教育协同乡村振兴的逻辑优化与路径

随着社会经济科技不断发展,我国农村建设成为社会主义现代化发展重点。乡村振兴建设不断提供人才支持与技术更新,成为乡村振兴发展的重要支撑。当前职业教育已经成为农村人力资源以及农村现代化建设的重要途径,通过乡村职业教育培养有知识、有技术、有眼界、有能力的专业人才,为乡村振兴发展提供切实保障。乡村振兴战略发展背景下,加强农民教育,提高农村职业教育,通过产教融合的模式应用培养完成乡村职业教育构建。文章通过阐述职业教育在乡村振兴建设中的发展重要性,以及职业教育协同乡村振兴的建设难点,针对性地提出基于职业教育协同乡村振兴的优化路径,实现农村现代化以及城乡协调发展。