中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用研究

思想政治教育活动对于高校大学生是具有非常重要意义的,是培养大学生综合素养和文化内涵的重要教学途径。而作为我国宝贵资源的优秀传统文化,在大学生思想政治教育工作中具有重要地位。但目前中国优秀传统文化在教育工作中的应用并不是很多,存在明显缺失,因此,应该对思想教育工作的教育方式作出改变,充分应用优秀传统文化,发挥我国优秀传统文化的优势,促进对大学生的思想政治教育,同时也可以为我国优秀传统文化的传承作出努力。     

传统文化中的儒家“整体精神”对当代大学生思想政治教育的影响

儒家的“整体精神”是中国传统文化的一大特点,包含着的精神有爱国主义、集体主义以及团结合作。当前,我国正处于由传统型社会向现代型社会转型,以及改革开放的进一步深入时期,所以当代大学生身处中西价值观交互存在且相互冲突的环境中。西方的个人主义、利己主义价值观深深影响了当代大学生的价值观取向。致使他们自我意识浓厚,社会责任感缺乏,思想道德境界不高。依据这一实际,运用“整体”精神加强大学生思想政治教育意义重大。     

中国传统文化在高等院校思想政治教育中的应用研究

目前,我国高等教育发展迅速,高等院校培养的学生在将来被视为建设社会主义的主力军,而且,接受高等教育的学生正处于青春年少的时候,他们的人生观、价值观、世界观正处于形成之期,在经济社会高度发展的今天,我们需要德才兼备的青年,高校必须要培养出这样的人才,以此来适应经济的发展,我们的传统文化就是一处宝藏,我们高校思想政治教育必须要对其进行充分的挖掘,为我们祖国的建设培养德才兼备的人才。     

浅析“网络时代”大学生的思想政治教育

目前,“网络时代”大学生是高校的主力,是大学思想政治教育工作的主要对象。“网络时代”大学生所具有的独特的思想印迹,较之以前的学生有着截然不同的特点。因此,如何适应时代的需求,做好“网络时代”大学生的思想政治教育工作,不仅关系到年轻人的个人发展,而且关系到国家的发展命运。     

“中国梦”融入大学生思想政治教育的路径分析

“中国梦”承载着亿万炎黄子孙和华夏儿女的梦想和重托,将其融入到新世纪新形势下的大学生思想政治教育的过程中,是建设社会主义精神文明的急迫需求,具有重要的理论价值和现实意义。笔者根据“中国梦”的科学内涵着手,分析了“中国梦”融入大学生思政教育的意义,探讨了中国梦”融入大学生思想政治教育的有效路径,以期大学生能够将个人理想与国家梦想紧密结合起来,早日实现“中国梦”。     

“微时代”大学生思想政治教育载体创新

科技发展日新月异,微博、微信等新生事物也随之产生,人们开始进入崭新的微时代.在这种大环境下,人们的生活发生了很大的变化,改变了人们交流传递信息的方式.同时也改变了大学生的思想观念和价值取向,这给高职院校思想政治教育工作带来了挑战.对于高校的思想政治工作者来说,要高度重视微时代给高校工作带来的改变,努力使新媒体成为传播先进文化的主阵地.所以,创新性地开展高职院校思想政治教育工作很有必要.基于此,分析微时代的基本特征,并探讨微时代下思想政治教育创新策略.     

谈中国传统文化在高校思想政治教育中的应用

中国传统文化是高校思想政治教育的重要内容,对构建高校思想政治教育的目标及人才培养机制具有重要意义。所以,我们要将中国优秀传统文化运用于高校思想政治教育中,提高大学生思想道德素养,弘扬大学生的爱国主义精神和时代精神。     

“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育的路径分析

大学生是我们国家未来的栋梁之才,当代大学生不仅要学好专业知识,同时还要注意自身的思想道德和素质修养,因此加强大学生的思想政治教育就显得至关重要。就目前来说,我国仍有很多贫困地区,而贫困地区走出的大学生更需要社会和学校的重视及培养,将“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育在二十一世纪的高校教育中显得愈来愈重要,其不仅可以使得大学生的整体素质得以提高,并且能够激发大学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。本文将就贫困大学生思想政治教育中融入“中国梦”的路径进行分析。     

优秀传统文化与当代大学生思想政治教育研究

随着社会经济文化的不断发展,优秀的传统文化与当代大学生思想政治教育之间产生了一定的问题,使得大学生不能够完全的感受到传统文化的魅力。但是,大学生是国家的栋梁,是国家发展的根基。作为新时代的大学生,理应承担起弘扬优秀传统文化的责任。     

浅析“90后”大学生心理特征及思想政治教育策略

自2008年首批1990年以后出生的大学生步入高校的大门至今,“90后”大学生取代“80”后成为现阶段高校校园的主体,同时以其鲜明的个性成为社会的焦点。正确剖析“90后”大学生的心理特征,科学合理的对其开展思想政治教育,这对“90后”大学生的个性与人格向稳健和成熟发展具有重要的现实意义。     

论体验式教育在大学生思想政治教育中的应用

本文分析了大学生思想政治教育现状,包括:重理论轻实践,学生缺乏体验感;大学生思想政治教育创新不足;教育方法有待更新等。我们提出了要逐步构建多维度课程体系;对师资培训机制进行逐步完善,建立有效的教育保障机制;对体验式教育进程实施科学规划等体验式教育在大学生思想政治教育中的实践应用策略。     

浅析中国优秀传统文化在高校思想政治教育中的价值

中国文化历史悠久博大精深,也是中华儿女智慧数千年的结晶,因此将之在新时期的中国发扬光大,已经成为教育部门重点关注的环节.我国高校思想政治教育一直处于不上不下的尴尬状态,教师只根据教材课程的规定对学生进行社会观的灌输,而学生大部分都已经有了固定的思想意识,仅凭白纸黑字的思想政治改变不了已经沉淀下来的价值观.因此需要更加有效的思想教育方式和内容,上升我国高校学生的思想觉悟.笔者通过对中国传统文化在高校中思想政治教育的作用分析,为传统文化在高校中应用的价值进行阐述.     

论图书馆在弘扬优秀传统文化强化大学生思想政治教育上的作用

图书馆的馆藏资源是对大学生进行思想政治教育的源泉。本文以弘扬优秀传统文化为语境,论述我校图书馆在对大学生进行思想政治教育上的创新举措。     

传统诚信文化融入大学生思想政治教育的研究

传统诚信文化有利于提高大学生思想政治教育的实用性,在大学生思想政治教育中把传统诚信文化融入进来,可以真正的实现大学生思想政治的意义。本文对在大学生思想政治教育中融入传统诚信文化的意义进行了分析,对传统诚信文化融入大学生思想政治教育中存在的问题及原因进行了分析,结合我国当代大学生思想政治教育的实际特点,对传统诚信文化融入大学生思想政治教育的方法进行了研究。     

大学生就业指导中的思想政治教育研究

近年来,大学生就业一直是社会普遍关注的热点话题,十年寒窗,迈入大学门槛的学子们刚刚松了一口气,却又很快步入了"毕业季",蓦然发现:自己又或将面临人生的另一个大考——就业。本文旨在通过了解在校大学生就业前后思想方面的需求,与大家一起探讨如何正确引导、提高大学生就业过程中的思想素质和政治水平,科学就业,理智从业,从而使他们更好地适应社会,不走弯路,或少走弯路。     

微博在大学生思想政治教育中的应用现状分析

本文从微博的使用现状入手,分析了当前微博在大学生思想政治教育中运用的现状。     

大学生就业中的思想政治教育研究

大学生的思想政治教育与就业指导是密不可分的,大学生思想政治教育工作和大学就业工作既是国家和社会高度关注的问题,也是高校中的重要工作.     

航海文化在航海高职学院大学生思想政治教育中的应用研究

航海文化是航海人在长期的航海实践中所创造的一切物质财富和精神财富的总和.航海文化具有历史性与时代性、民族性与区域性、开放性与开创性、包容性与发展性等基本特征.航海文化在大学生思政教育中具有"导向功能、凝聚功能、激励功能、育人功能和动力功能".航海类高职院校以航海先辈为榜样,培养大学生的爱国情怀;以航海文化为指针,培养大学生的科学精神;以航海法规为准则,培养大学生的职业操守;以科学航海为目标,培养大学生的职业技能;以航海元素为标志,培养大学生的职业理念.基于此,通过对航海文化在航海高职院大学生思政教育中的应用研究,旨在丰富航海高职院大学生思政教育体系建设内容,提高思政教育的针对性和实效性.     

谈微信平台在大学生思想政治教育中的应用

如今,微信逐步将短信所替代,微信的出现使用户之间的互动交流过程更加便捷,成本更是低廉。因此,将微信作为大学生宣传思想政治教育的平台,潜移默化地改变大学生的心理、思想,这为高校思想政治教育提供了新的契机。     

浅谈如何在思想政治教育中融入中国传统文化

中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,优秀传统文化思想源远流长。在新时代要形成更符合中国国情的思想政治教育,需要融入中国传统文化,使其与社会相适应。本文将从中国传统文化特点出发,分析当前思想政治教育现状,为思想政治教育与中国传统文化融合出谋划策,让中国优秀传统文化促进当代思想政治教育,早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。