如何构建结构化的培训体系

培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容，同时也是工作的难点。培训需求如何分析？应该培训哪些内容？培训对象如何确定？师资力量从哪里来？这些是经常困扰人力资源管理专业人员的问题。本文试从构建结构化的培训体系入手，逐层分析和解决这些热点和难点问题。     

分类管理体制下民办高校教师人力资源管理研究

分类管理是推进民办高校人力资源管理水平提升的重要方法。民办高校教师实施分类管理是民办高校人事管理制度改革的必然要求,是民办高校高水平教师队伍建设的重要基础,是民办高校教师职业发展的必由路径。当前民办高校教师人力资源分类管理还存在教师岗位设置欠合理,分类标准不统一;教师分类培训欠合理,培训效果不理想;教师分类考核评价与分类激励欠合理等现实问题。为此,分类管理制度下,民办高校教师人力资源管理要合理设置教师岗位,制定科学分类标准;开展个性教师培训,注重培训质量效果;优化教师考核评价,完善教师激励机制,促进民办高校教师队伍高水平建设与发展,实现民办高校高质量发展。     

新时代教育改革视域下民办高校国际化师资培育“一二三N”实施路径研究

当前,国家大力提倡“一带一路”倡议,对于高校国际化发展而言,培养国际化的教师队伍是提升我国教育世界影响力的重要环节。对于民办高校而言,国际化师资培育目前仍处于探索阶段。本文重点探讨新时代教育改革视域下的民办高校国际化师资培育内涵与意义,分析民办高校国际化师资现状,对新时代教育改革视域下民办高校国际化师资培育提出“一二三N”实施路径建议,聚焦民办高校国际化师资培育“一个目标”、运用民办高校国际化师资培育“二个工具”、构建民办高校国际化师资培育“三个指标”、联合“多元主体”协同参与,以期为民办高校国际化师资培育提供参考。     

人力资源管理的关键：构建结构化培训体系

培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容，同时也是工作的难点。培训需求如何分析？应该培训哪些内容？培训对象如何确定？师资力量从哪里来？这些是经常困扰人力资源管理专业人员的问题。     

数字化管理环境下员工培训方式方法探讨

本文通过对油田企业在实施数字化管理前后,在培训需求、培训内容及培训环境等方面的变化进行了研究,并就如何在新环境下在培训新方式方法、培训体系建设、政策支持及师资建设等方面的工作提出了一些想法。     

山东省民办高校存在问题及对策分析

通过对山东省民办高校的调查研究,分析山东民办高校发展存在的问题,并在此基础上提出了构建竞争与合作的环境,走内涵发展、特色发展的道路,强化师资的队伍的对策.     

乡村教师培训问题探析

实施乡村振兴战略需要高度重视发展农村义务教育,乡村教师作为农村贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的主体之一,在建设高质量教育体系中的作用不容忽视,提升乡村教师的整体素质势在必行。新疆作为我国西部欠发达地区,在教育资源整体落后的情况下,乡村教师队伍的总体发展面临着许多的困难,其中,乡村教师的培训问题尤为突出,主要包括：老师缺乏话语权,处于“被培训”状态;培训内容和形式单一化;培训的体制、机制不够完备;主要依靠政府主导,欠缺社会力量的参与等问题,针对相应的问题本文提出：重视教师的主体地位,满足主体诉求、开展精准化本土化培训、健全和完善培训的体制机制、建立社会力量参与乡村教师培训发展体系等建议。     

关于加强企业人力资源培训的建议

随着社会经济的发展,企业已经认识到人才在企业竞争中的重要作用,也越来越重视人力资源管理培训,但现在的人力资源培训中也存在着一些问题。基于此,首先阐述人力资源培训在企业中的重要作用,然后指出企业对人力资源培训认识不全面、培训无计划性、及培训内容和方法比较单一的问题,并从建立正确的培训观念、丰富培训内容和建立培训评估体系三个方面提出对策。     

民办高校教师激励机制存在问题及其对策研究

明确激励机制在民办高校教师管理中的重要作用,找出民办高校教师激励存在的问题,据此提出完善民办高校激励机制的相关措施,这些措施包括：建立完善的绩效考核体系、以教师职业规划为切入点,健全教师培训制度、物质激励与精神激励并重。从而提高民办高校教师队伍的稳定性和积极性,推动民办高校的长期健康发展。     

芬兰教师ICT培训方法分析与借鉴

芬兰的信息化教育高度发达，具有独特的信息技术教育形式和良好的发展现状。重视教师培训是芬兰ICT教育得以良好发展的关键。本文分析了芬兰教师ICT培训的方法，对中国教师ICT培训提出了一些想法和建议，希望芬兰经验对中国教师ICT培训能够有所帮助。     

中小企业培训现状与对策分析

随着我国经济的发展,中小企业逐渐成为了我国经济发展的主要支柱,然而中小企业面临的最严重的问题,就是人才匮乏的问题.解决人才匮乏的问题有两种,一种是高薪招聘人才,一种是培训现有人才,根据中小企业的实际情况,培训现有人才是最合适的,然而目前很多中小企业的培训现状不容乐观,不但培训方式不够灵活,培训的内容跟实际需求还存在差异,而且培训考核体制还不健全,严重的影响企业的发展.因此,笔者就以所在新疆维吾尔自治区的10家中小企业为例,通过对其培训现状进行分析,提出相应的解决对策,为中小企业的培训提供参考性的建议.     

高校网络师资培训绩效评价指标体系构建探讨

高校教师承担着教学、科研等多方面的任务,高校网络师资培训水平影响着教师教学科研水平.建立高校网络师资培训绩效评价指标体系,有助于发现并及时改进师资培训方面的不足,强化教师的专业知识,提高管理干部服务水平,全面实现教学、科研和管理三位一体,提升高校教师的能力和素质.     

上海民办高校培养国际贸易专业人才存在的问题及其对策

针对上海民办高校国际经济与贸易专业人才培养存在的问题,结合笔者在知名国企产学研期间进行的问卷调查,从培养目标、课程设置、教学方法、师资力量四个方面提出上海民办高校培养高素质人才的相关对策.     

铁路党校干部教育培训当中存在的问题及对策

文章从内容、形式、管理、师资四个方面对当前铁路党校干部教育培训中存在的问题进行了分析,进而提出了解决问题的思路与对策.     

“十三五”期间陕西民办高校会计专业科学发展与战略规划研究

笔者通过对陕西民办高校会计专业设置、专业培养目标、专业主干课程和会计专业师资情况进行调查,发现会计专业发展中存在的问题并提出解决对策,以期对高校会计专业发展有所帮助.     

浅析企业员工培训的作用及建议措施

企业职工的素质与能力对企业未来发展有着非常重要的意义.基于此,众多现代企业都纷纷将员工培训尤其是入职培训,作为提升企业整体人才质量、增强企业整体竞争力的一个重要手段.笔者对企业员工培训的作用及重要性进行了分析,并总结了几点开展培训活动的建议与措施,以期为提高企业培训质量提供理论参考.     

浅谈中小学校外文化辅导培训机构发展中存在的问题

校外培训机构作为教育的补充形式之一,满足了教育形式多元化、个性化、差异化的发展需求。近年来市场的大量需求使得校外教育培训机构如雨后春笋发展起来,不同的教育内容、形式、方法给校外教育市场注入了新的活力。但不少教育机构遇到了发展瓶颈,发展过程中存在很多问题。这些问题的正确处理与解决,关乎企业的生死存亡。本文以无锡地区为例,从教师、学生、学生家长方面来说明机构发展中存在的问题。     

关于淄博市领导干部教育培训需求的调查分析

做好培训需求调研是增强干部教育培训工作针对性、实效性的前提。本文通过问卷调查研究,分析了淄博市领导干部对教育培训内容和培训形式方法的需求情况,以及目前党校培训工作中存在的问题,并提出了促进市委党校教学工作开展的建议。     

如何实现企业培训目标

企业内部培训通常由HR或培训经理负责联络与协定，正常流程可以概括为需求探访与汇总阶段、培训计划制定与报批阶段、师资寻找与确定阶段、效果追踪阶段；如果一次（期）培训没有达到目标，通常出问题的不是流程，而是某一个环节。     

浅析创建具有四川职业技术学院特色的英语教学体系

本文在分析探讨四川职业技术学院英语教学现状与问题的基础上,从英语和英语教学的重要性、课程的设置、英语教学方法及师资培训,评估等方面阐述了英语教学体系的构建,并论证其在进一步提高学院英语教学效果与水平中的积极作用.