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进入21世纪,IT行业已成为当今世界增长速度最快的朝阳行业。但与广阔的发展空间、高速增长的市场规模相比,IT企业的人力资源状况却不尽如人意。生活和工作的巨大压力使得IT人员对于自己目前状态的评价普遍偏低。当工作压力发展到一定阶段,就会产生工作倦怠,工作倦怠的产生则会对组织中的个体、群体和组织的生产经营活动带来负面影响和危害,本文将基于MBTI人格类型理论来考察IT企业员工人格类型和工作倦怠之间的关系。 相似文献
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一般而言,压力与工作绩效的关系可用耶基斯一多德森法则的倒U型曲线表示:当压力过小或过大时,工作效率都较低。压力较小时,给员工带来的正面刺激不足,人处于松懈状态之中,无法提起对工作的足够兴趣,工作积极性受到挫折,效率自然不高。当压力逐渐增大时压力成为一种动力,它会激励人们努力工作,效率将逐步提高。当压力等于人的最大承受能力时,人的效率达到最大值。但当压力超过了人的最大承受能力之后, 相似文献
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高校辅导员是大学生思想政治教育工作者。只有其具备良好的心理素质,才能通过思想教育和日常管理工作影响学生,培育出身心健康的优秀大学生。本文通过调查辅导员的职业压力源及其对其心理健康的影响,提出进行维护和改善高校辅导员心理健康的对策与建议。 相似文献
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探讨压力与主观幸福感之间的关系是如何。压力与幸福感的界定多样,压力最初被认为是身体对任何环境要求的非特异性反应,目前被认为是个体认为自己无法应对环境要求时产生的负性认知和情绪状态。幸福感的界定不断发展,从被定义为是个体对生活的认知评价、正性负性情感,到被认为是认为自己是不是一个快乐的人,再到最新的定义正在体验积极的情感、在投入生活、追寻目标感和意义感。压力和幸福感的关系可以表述为:压力对幸福感的负面影响和幸福感对压力的缓冲。 相似文献
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不是逃避或消灭压力,而是把压力调节在一个合适的范围内,既能够享有压力带来的适度紧张对人的触动作用,同时把压力的损害降到最低。 相似文献
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二十一世纪的青少年面临着家庭、学校和社会的巨大压力的挑战,良好的身体素质和心理素质是青少年全面发展必须具备的条件和基础。积极参与体育运动能够促进青少年身心健康的发展;在青少年参与体育运动的过程中,如何渗透体育运动促进身心健康的观念,培养青少年的竞争意识和运动能力,调动学生积极参与到体育运动中去成了关键。文章从身心健康的概念入手,就身心健康的内在联系以及体育运动与身心健康的关系进行探讨,并针对体育运动对青少年身健康的影响,提出几点建议几措施。 相似文献
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高校教师的压力现状与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
社会的发展和高等学校体制改革的深入给高校教师带来发展机遇的同时,也给他们带来了挑战和压力。高校教师是高等院校与学生之间的桥梁。是给不久的将来主宰社会的大学生传播知识的纽带。高校教师的压力问题处理不好必将影响大学生、高校、教育事业和社会等多方利益。虽然近年来关注教师压力的研究逐渐升温,但当今社会仍是关注学生学习生活压力情况的多,关注教师的少; 相似文献
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一、前言压力也称心理应激,是指日常生活中的各种刺激和不利因素使人在心理上产生的困惑或威胁,表现为身心的紧张和不适。当代大学生从宏观上看处在社会转型的特殊时期 相似文献
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能否有效地减轻工作带来的压力是体现领导者领导艺术的一项重要指标,也是维持领导者身心健康的重要环节。不善减压的领导事无巨细一把抓,自己体累,属下心累,到头来大多费力不讨好。而善于减压的领导善抓大事,放大权,并勇于与属下分享权力,进退与共。 相似文献
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压力管理——给你的员工减压 总被引:2,自引:0,他引:2
据研究机构美国职业压力协会(American Institute of Stress)估计,压力以及其所导致的疾病(缺勤、体办衰竭、精神健康问题)每年耗费美国企业界3000多亿美元。目前在中国,虽然还没有专业机械对因职业压力给企业带来的损失进行统计,但北京易普斯企业咨询服务中心的调查发现,有超过20%的员工声称“职业压力很大或极大”。 相似文献
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现行社会压力给大学校园的学生也带来一系列的冲击,对于大学生来说,心理健康实验课的开设有着重要的意义。通过文献资料法对大学心理健康实验课存在的问题进行剖析,同时,提出对压力背景下心理健康实验课程建设的建议。 相似文献
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教师由于学校的组织特点、自身的职业发展、人格因素、学生的学习和行为问题、考试压力、角色特征等原因,由此而形成的压力比以往任何时候都要沉重。为缓解教师的职业压力,本文作者将从阐述压力管理的必要性开始,找到压力的具体表现,通过对压力的分析,来最大限度地实现压力管理的目的,打造和谐教师团队。 相似文献
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随着就业压力的增大,很多毕业生会选择考研,尤其以独立学院学生为最。本文从独立学院学生考研动机、考研必要性、以及对考研学生的建议三方面对独立学院学生考研进行了深入的研究与分析。 相似文献
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本文采用文献资料法,专家访谈法等对高校大学生行为方式与身心健康关系的剖析,揭示了当代大学在信息时代吸收的一些不良的东西,影响了大学生的身心健康。通过阐述对行为方式和身心健康提供参考依据。 相似文献
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如何解压 人在生活中总会有压力伴随左右,学生往往更理解这份压力,虽然“没有压力就没有动力”的名言刻骨铭心。但当生活负担,学业残酷,竞争激烈等等的压力扑面而来时,消极的态度仍然会不知不觉流出。这时便需要自我解压。作为学生,学会解压与学会学习一样重要。 相似文献
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职业咨询专家约翰·霍兰德认为,工作的价值不仅是获得金钱、地位与荣誉,它的价值还在于使你满足自己的兴趣、获得内心的愉悦。如果员工不能获得工作的价值,便会产生工作压力。工作压力的定义纷繁复杂,简单而言,工作压力是个人在职场中面对种种限制和要求所产生的心理感受。适度的工作压力有利于个体能力的发挥和组织效率的提高。本文主要讨论过度的工作压力。过度的工作压力导致员工出现一系列负面的生理症状、心理症状和行为症状、严重影响员工的能力发挥、职业发展和生活质量。[第一段] 相似文献