基于胜任力的人才测评在高校行政人员招聘中的应用

<正>教育部《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》中着重提出高校应“坚持引育并举，打造高水平师资队伍”的意见。高校作为创新型、应用型、复合型人才的培育基地，其教职工的综合素养、专业水平与人才培养质量呈正相关。当前高校除肩负教学管理与学生培养重任外，还承担学科创新发展与科研工作，同时亦负责教职工的管理与发展。“双一流”建设高校的落地，需要与之发展相匹配的高精尖学科人才，亦需具有胜任力、与岗位适配度高的行政人员。     

应用型高校建筑学专业特色人才培育探析

<正>2019年4月,教育部印发了《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》,这一通知的发布标志着我国本科高校一流专业建设正式启动。为此,需要高校方面加强关注,把握好机遇。就整体情况来看,我国当前的应用型本科高校要想建设一流大学还存在一些不足,不过作为应用型人才培养高校,积极进行一流专业的建设是发展的必然趋势,所以需要学校方面加强重视,积极进取,勇于探索,为达成长远、稳定的发展目标奠定坚实基础。因此,全面提高教育教学水平,培养基础水平扎实、实践能力强、适应市场需求的应用型人才,     

那黑白色的琴键,是我们相识的源泉

当前郑州大学正在致力于推进一流大学和一流学科建设,国际化是"双一流"建设的必由之路.音乐学院按照学校总体规划目标,结合本科人才培养目标与定位,秉承"高起点、高水平、创一流"的办学思想,确定了"积极开拓对外联系渠道,增强国际交流,与国际接轨,走国际化办学之路"的发展战略,培养高水平的音乐人才.为了将国际先进的办学和教学理...     

“双一流”建设背景下高校招生选拔制度改革研究

“双一流”建设是我国高等教育领域的重大战略决策,对高等教育方方面面都产生着极为重大深远的影响。截至目前,学界对于“双一流”建设的关注主要集中于加大投资力度、重视师资队伍建设等,而较少谈论学生的选拔工作。但高校“双一流”建设不仅要有一流的教师、条件和设备,更要有“一流的生源”,培养出一流的毕业生。本文主要探讨在“双一流”建设背景下,高校招生选拔制度如何进行改革以选拔出“一流生源”,为“双一流”建设提供发展动力;同时研究如何借助“双一流”建设的有利条件来进一步优化招生选拔制度,形成二者的良性互动。     

中国特色马克思主义理论学科建构的价值意蕴与路径选择

高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双一流”建设的重要内容和思想政治工作平台,高校马克思主义理论学科在引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、落实立德树人的根本任务以及实现教育强国的愿景目标等方面,发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务,建构中国特色马克思主义理论学科建设,要加强党对马克思主义理论学科的全面指导,要完善马克思主义理论学科“本硕博一体化”的人才培养体系,要强化马克思主义理论学科意识以及增强高校马克思主义理论学科师资队伍建设。     

提升高校学科团队党建工作水平的策略研究

世界一流大学和一流学科的建设离不开一流的学科团队,学科团队的作用至关重要。党的十九大报告和全国教育大会精神中都明确党对高校工作的全面领导,本文主要探讨加强高校党建工作,提升高校学科团队党建工作水平的策略建议。     

新时期高校加强人才引进工作若干问题的思考——以部分化学、化工类高水平学科高校为例

随着高等教育规模的不断扩大,高校必须清醒地认识到人才引进工作是高校实施人才强教、人才强校战略的必经之道,是高校响应国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的需要,是高校提升学科水平的重要内容.高校应正视人才引进工作中存在的主要问题,并正视人才引进工作中出现的问题,不断改革和创新人才引进与管理模式,优化调整人才引进工作,开创人才发展新局面.     

浅析开展创新性项目对应用型教学团队建设的促进作用

随着经济社会的不断发展、进步以及科教兴国战略的不断实施,我国教育系统的素质教育改革日益深入.在“大众创业,万众创新”的时代背景和建设“双一流”高校的目标要求下,高校教师和大学生越来越重视创新型项目的开展.笔者通过分析当前创新型项目的开展现状,研究参与创新型项目学生和指导教师的成长,分析开展创新性项目对应用型教学团队建设的促进作用,旨在“大众创业,万众创新”的新形势下,在高校开展创新性项目,促进“双一流”高校的建设,为培养更多的创业创新型人才贡献力量.     

高校图书管理创新的探讨

随着信息科技发展,高校图书技术和硬件设备得到了巨大的发展,对高校图书管理提出了新要求,高校图书管理需要加强创新。分析当前高校图书馆的管理模式,分别从图书服务理念、高校图书馆特色,服务于学科建设、图书馆人员管理方面探讨了创新模式。     

基于品牌的高校图书馆阅读推广的创新实践——以“AIB英语沙龙”为例

阅读推广是当前高校图书馆服务工作的重要内容,其活动内容和形式在一些高校图书馆中得到不断发展和创新.本文主要分析图书馆阅读推广品牌的内涵和阅读推广品牌建设意义,并以“AIB英语沙龙”为例,探讨嵌入式阅读推广模式的创新实践.     

浅析新形势下高校人才资源的整合

加强师资队伍资源的整合．是办好一所高校的关键。多年来．我国很多知名的高校在创建世界一流大学的进程中．切实实施“人才强校”．“以整合高层次人才带动整个人才队伍建设”．采取了一系列有效措施，在师资队伍建设尤其是培养、引进与整合高层次人才方面．取得了新的进展．     

高校引进高层次人才的误区及对策

近几年,我国高等教育不断加大改革力度,高校得到快速发展。各个高校都给自己制定了远大目标,国内一流大学要向国际一流大学发展,省属一流高校要向国内一流发展,专门学校要向综合性学校发展,专科院校要向本科院校发展。而这些目标的实现关键要有高层次的人才,因为这是衡量一个大学的标准。教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中也指出:“高等学校要跟踪国际学术发展前沿。成为知识创新和高层次创造性人才     

高校外专建言高校建设

2016年6月3日,北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学等近50所高校的百名外国专家与外专事务主管齐聚陕西杨凌西北农林科技大学,参加中国高教学会引智分会主办的“2016高校外籍专家工作交流研讨会”,为新时期中国高校外国人才引进与建设世界一流大学建言献策。     

吉林师范大学加强师资队伍建设的做法及体会

一、树立“一流大学就是一流教师”的办学理念 “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,高等教育竞争就是大学的竞争,大学之间竞争就是教师的竞争,谁拥有一流教师谁就占有了竞争的制高点。为此,学校从人才的引进,人才的培养,人才的开发等方面进行了深入细致的工作。 1.学校召开全校教职工大会,在大会上明确“一流大学就是一流教师”     

高校图书馆管理现状及对策浅析

科教兴国的时代背景下，科教事业越来越受到重视，因此高校应当重视直接影响高校教育教学质量的图书馆管理和建设。但是当前的高校图书馆管理或多或少存在一些问题，管理效果往往欠佳，使得高校图书馆管理急需加以改善。本文笔者在分析了高校图书馆管理现状的基础上，提出了自己关于高校管理策略的几点建议，希望能够为高校图书馆管理效率的提高以及效果的改善提供自己的绵薄之力。     

构筑上海跨世纪的学科带头人队伍探微

最近,上海市委市政府领导提出“要培养一大批进入世界科技前沿的跨世纪的学术、技术带头人”,这是当前的一项刻不容缓的战略任务。本文针对上海的实际情况,对学科带头人队伍建设、主要问题、建设思路与对策作初步探讨。 一、主要问题 (一)学科带头人队伍年龄老化比较严重。据1993年底统计,上海地区的中科院院士60岁以上占89.6％,平均年龄71.3岁;博士生导师60岁以上占79.8％,平均年龄66.6岁;上海高校52个国家重点学科和42个市重点学科的负责专家60岁以上占75.1％,平均年龄65.1岁. (二)高层次科技专家和专业结构与上海发展战略不相适应.沪区的中科院院士和博士生导师主要集中在高校和科研院所,学科主要集中在传统的基础学科。上海地区67名中科院院士,仅有一名在工业企业工作。     

浅析高校图书馆的德育功能

高校是育人的重要阵地，图书馆作为高校的“三大支柱”之一，其德育功能的实现极大地影响着高校的育人效果。阐述了当前高校图书馆德育工作存在的问题，提出了改进高校图书馆德育工作的建议。     

中国高校“111计划”

“111计划”瞄准国际学科发展前沿，以国家重点学科为基础，从世界排名前100位的大学及研究机构的优势学科队伍中，引进、汇聚1000余名海外学术大师、学术骨干，配备一批国内优秀的科研骨干，形成高水平的研究队伍，建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。     

对建设一流师资队伍的认识和思考

复旦大学地处上海,是国家教委与上海市共建的重点大学,义不容辞地应在建设上海的一流教育中作出自己的贡献。建设离不开人才、人才离不开教育、教育离不开教师。“办学的关键在教师”。高校的师资是高层次人才资源中的精华,谁争得第一流人才,谁就能办出第一流的高等教育。 建设一流师资的认识和目标 江泽民总书记给复旦大学90周年校庆时的题词是:“面向新世纪,把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学。”复旦大学在“211”建设     

高校图书馆志愿者管理初探

高校图书馆志愿者在现代图书馆的建设中发挥着越来越重要的作用,做好图书馆志愿者管理工作对图书馆来讲意义深远。本文分析了当前高校图书馆志愿者管理工作中存在的问题,并有针对性的提出了加强高校图书馆志愿者队伍建设的对策。