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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高等学校毕业生自主创业始终是解决就业问题的有效路径,在“互联网+”的背景下,传统的创业理念已经不能满足时代发展的需求.必须牢牢把握互联网信息技术快速发展的巨大机遇,积极鼓励和引导大学生创新创业,是促进大学生创新创业的关键.笔者将详细阐述“互联网+”时代的背景,深入研究“互联网+”时代大学生创新创业面临的问题,最终提出互联网+”时代推动大学生创新创业的具体路径.  相似文献   

2.
<正>市场竞争归根到底为人才竞争。“人才竞争力”已经成为众多企业核心竞争力组成的关键部分。如何吸引、招聘到满足企业需求的员工对企业至关重要。尤其随着科技发展、“互联网+”的广泛运用,校园云招聘成为企业获取人才的重要途径之一,如何提高企业校园云招聘的效果和质量,吸引更多大学生关注、了解、参与和入职企业成为企业急需解决的问题,也是提高高校就业工作质量的关键。  相似文献   

3.
随着社会经济的发展和变化,高校大学生就业形势依然严峻.“互联网+”新形势对高校大学生就业提出了更高要求,为更好地服务于大学生就业,高校要及时转变服务理念,结合互联网思维,拓展就业服务载体,为企业培养更多具有创新意识的复合型人才.  相似文献   

4.
伴随着时代的发展和社会的不断发展前进,大多数人们的物质生活水平都得到了保障和极大程度上的提高。而随着时间的逐渐推移,“90后”逐渐的长大成人步入高校,成为了当前大学校园中的主体对象。以往面对旧时期学生的大学生思想教育管理工作的方法已经逐渐被时代所抛弃,慢慢不再适用于当代多数“90后”大学生的自我发展需要。很多高校就需要根据当前大学生发展的新特点,对大学生思想教育管理的内容加以修改提高,从而使大学生的综合素质得到全面提升。文章简要分析了90后大学生的思想特点,同时对大学生思想教育管理方法和内容进行总结。  相似文献   

5.
“互联网+”、“中国制造2025”正在席卷中国。什么是互联网+?现在很多人的共识是,所谓的“互联网+”就是互联网平台上加上一个传统行业。如今,几乎所有的行业都在与互联网接轨:互联网+金融,有了支付宝、余额宝、理财通以及P2P投融资产品等;互联网+医疗,有了“好大夫”、“春雨医生”,使得人们实现在线求医问药成为可能;互联网+交通,有了滴滴、快的……  相似文献   

6.
陈俊奇 《人才瞭望》2017,(16):69-72
在严峻的就业形势的压力之下以及“万众创业、大众创新”的政策支持下,大学生创业进行地如火如荼.随着互联网技术的发展,在“互联网+”背景下选择什么样的创业模式将对创业有着十分关键的影响.笔者在前人探究的基础上,结合对郑州部分高校的大学生创业公司的实地调研,归纳了目前“互联网+”背景下的大学生创业模式,并分析了其影响因素,提出了在新形势下如何做好大学生创业模式选择教育的措施,具有一定理论和实践指导意义.  相似文献   

7.
笔者探讨了“互联网+”时代大学生创业的新合作模式理念.以厦门医学院医疗美容、化妆品营销专业的毕业生毕业去向举例说明此合作模式.笔者提出“互联网+”时代下,新的合作模式,将专业人才、社会闲置资金进行合理的整合,会产生多方共赢的效果,为社会创造更大的财富.  相似文献   

8.
匡冬青 《人才瞭望》2023,(21):71-73
<正>随着“互联网+”时代的到来,信息技术的迅速发展和广泛应用给社会带来了巨大的变革,对高校应用技术型人才的培养提出了新的要求。传统的人才培养模式已经无法满足“互联网+”时代的需求,需要通过创新和改革来打造适应新时代的高素质、全面发展的应用技术型人才。高校应用技术型人才培养路径的探索和建设是当前亟待解决的问题。这一路径的构建需要从多个方面进行思考和实践,进一步优化人才培养模式,为社会发展输送更多复合型技术人才。  相似文献   

9.
在高速发展的互联网技术下,“互联网+”时代的到来促使企业的经营管理工作产生了很大的变化,人力资源管理作为企业管理工作的重要构成部分,也面临着较大的变革和挑战.铁路货车制造业近年来的发展态势不是很理想,新常态对人力资源管理也提出了新的要求.笔者在铁路货车制造业发展现状的基础上,针对目前铁路货车企业的生产形势,开展了“互联网+”环境下铁路货车企业人力资源管理的探讨.  相似文献   

10.
随着社会的发展以及科技的进步,尤其是“互联网+”的发展,切实推进我国高校护理教育的改革发展,“互联网+教育”模式更是得到了更多高校的认可和使用。对于我国传统的高校护理教育而言无论是教学方式还是模式、平台等方面均存在一定的不足,而通过“互联网+”的普及和应用,各个高校护理教学则应当适应时代发展需求,通过创新各种教学方式、方法来弥补传统教育上的不足,并针对当前我国医疗行业的实际人才需求来增设相关的信息技术教学,进而为社会发展培养出更加优秀的“互联网+”的医疗人才。基于此,本文从“互联网+”在高校护理教学中的意义以及应用入手,分析了当前高校护理教学存在的问题并基于此背景下高校护理教学创新的具体措施。  相似文献   

11.
王荣花 《人才瞭望》2017,(20):140-141
2015年7月4日,国务院印发《国务院关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》,以互联网为基础设施和实施工具的经济发展新形态已经逐步渗透社会的各行各业.在这样的社会大环境下,高职院校的学生就业指导工作在形式和内容上也得到了一定的变革和创新.笔者旨在"互联网+"时代的大背景下对此进行更加详细的探究,分析如何利用互联网手段为高职院校学生提供更加符合社会行业需要的职业指导服务,以期为高职院校就业指导工作的创新开展提供一些参考信息.  相似文献   

12.
“创新正在成为改变中国经济游戏规则的力量。”国际智库东亚论坛研究员德赖斯代尔感慨地说。
  全球经济金融一体化,中国崛起成为世界的焦点。2015年,我国经济发展新常态的特征越来越突显,“大众创业、万众创新”、“创客”、“一带一路”和“互联网+”的热潮席卷而来。特别是以互联网为基础平台的“互联网+”为产业融合的发展带来了无限的想象空间。  相似文献   

13.
在新时代背景下,我国越来越重视“互联网+教育”思维的应用,“互联网+教育”理念不断发展深化。但“互联网+教育”视域下高校思政课教师信息化教研能力提升,还存在着高校思政课教师师德认知需要提升、忽视思政课教师培训硬件建设、忽视大数据思维的培养以及思政课教师教学理念亟待更新等问题。文章通过“互联网+教育”视域下高校思政课教师信息化教研能力提升存在的问题进行分析和研究,并提出针对性解决方案,以此提高高校思政课教师信息化教研能力,提高高校教育水平。  相似文献   

14.
21世纪是信息的时代,掌握一定的计算机操作技能已经成为大学生求职就业的迫切需要。而计算机基础课程是高校中一门必不可少的必修课程之一,作为面向整个高校学生的一门公共课程,理应与就业相结合,以就业为导向,以培养就业技能为目标。计算机基础教学中要不断提高大学生的计算机操作能力和创新能力,实现为社会培养综合职业能力和全面素质的,能很好地满足企业的需求,培养应用型、技能型高级人才。  相似文献   

15.
随着信息技术的高速发展,我国的互联网发展也呈现出“互联网+”的新常态,这给传统公共图书馆管理带了新的挑战.再加之经济社会的不断发展与进步,也使人们对于公共图书馆的服务水平有了更高的要求.笔者就如何利用“互联网+”的思维来创新公共图书馆的服务水平.  相似文献   

16.
大学生就业弱势群体探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
宋华 《人才开发》2009,(1):15-16
近年来,高校毕业生人数增长迅速,大学生就业成为社会各界关注的热点问题。越来越多的大学生因为种种原因,遭遇了就业困境,被很多专家学者称为“大学生就业弱势群体”。主要包括:经济贫困的大学生、女大学生、生理弱势、冷门专业或学校名气较差的大学生等等。  相似文献   

17.
当前,大学生面临着日益严重的就业压力,如何更好地解决大学生的就业问题,是当前社会关注的重点。大学生创业教育是指在校就读的大学生在大学的学习期间,通过对学生实施关于创业的教育来提高学生关于就业的知识储备,提升他们的创业能力和创业水平。实施创业教育已经成为当前解决我国的就业困难和提升大学生人生价值的一个重要的途径。本文主要讲述了我国大学生创业教育存在的问题,并积极的采取措施,以便更好的实施大学生创业教育的实践。  相似文献   

18.
实习基地:大学生就业的“缓冲港”   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘刚 《人才开发》2005,(10):40-40
随着高校的逐年扩招,拥有本科及以上学历的毕业生越来越多,由此引发的大学生就业难成为每年社会关注的热点。目前,大学生就业现状呈现“两旺两缺”:就业人数“旺”,企业对大学生的需求“旺”;岗位“缺”,很多大学生找不到工作,人才“缺”,企业招不到自己需要的人才。造成供需矛盾的原因在于,一方面,现在很多企业招聘时强调求职者要有工作经验,甚至在招聘条件中标明应届生免谈,这无形中将大学毕业生拒之门外,导致“用人单位不知何处觅人才”;另一方面,高校教育的专业设置、课程设置与企业的实际需求不相符,而且重专业知识传授,轻学生就业所需…  相似文献   

19.
<正>党的二十大报告提出“完善劳动者权益保障制度,加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障”。随着互联网技术深度融入经济社会发展,互联网营销、网约配送和出行等新就业形态应运而生。由于新就业形态呈现出劳动关系灵活化、用工方式弹性化等新特征,使劳动者的权益保障面临新问题新挑战,因此新就业形态劳动者的权益保障问题成为当前亟待研究解决的重要课题。  相似文献   

20.
各大高校的毕业生都将面临着就业这个严峻的问题,所以也应将就业这一问题提到日程中。大学期间如何能提高学生的就业胜任力,这一问题是各大高校需要研究的课题。每所大学都有就业指导课程,然而就业指导课程在大学生就业中又发挥着重要的作用,所以各大学更应该通过分析与研究“大学生就业指导课程”是否能满足大学生就业胜任能力的问题,并结合课程内容、教师团队、教学方法、教学评估等大方面来加强“大学生就业指导课程”建设,从而帮助刚刚离校步入社会,正处于迷茫焦虑状态的大学生拥有高人一等的就业胜任能力走向成功。  相似文献   

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