5E教学模式在ERP沙盘模拟实训课程中的应用探索

ERP沙盘模拟实训课程涉及的理论知识多,规则复杂,学生上手存在一定的难度,因此教学效果参差不齐。为建构“以学生为中心”的课堂学习环境,本文基于5E教学模式对ERP沙盘模拟实训课程进行教学改革探索,改进教学方法,切实提升课堂教学水平和质量。     

基于ERP沙盘平台的会计实训体系

本文结合"基于ERP沙盘平台的会计实训体系"教改项目的实施,针对目前高校会计实训中存在的问题,借助ERP沙盘模拟平台,对ERP财务软件、手工会计实验、企业经营决策沙盘模拟等课程进行整合,提出基于ERP沙盘平台的动态仿真的会计实训体系的思路和实施方法.     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容.本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案.     

基于ERP沙盘模拟课程的教学思考

本文在总结ERP沙盘实训教学情况上,提出了相应的课程体系设置,分析了ERP沙盘模拟课程教学中存在问题,针对问题提出了相应的对策,以期为中职学校ERP沙盘时许教学提供参考。     

运用会计沙盘模拟实训,有效促进实践教学

会计沙盘模拟实训是一种体验式教学,它营造一个仿真的企业环境,改变了传统的人才培养模式,增强了学生的就业能力。本文介绍了ERP沙盘模拟实训课程的教学内容,并对其教学实践方法及教学效果做了一些探讨。     

高职高专ERP沙盘教学及其可扩展性

高职高专实训课程的开展,教学效果的保证,一直是各校高度关注的课题.ERP沙盘实训为如何真正达到理论和实践相结合提供了一种新的方式.本文通过对ERP沙盘模拟教学的介绍,对其功能和教学范围的可扩展性进行探讨,使ERP沙盘为实训课程的开展提供更广阔的空间.     

高校ERP沙盘模拟教学存在的问题与改革实践

目前,我国许多高校开始引入ERP沙盘模拟实训课程,开展体验式教学.本文指出了ERP沙盘教学普遍存在的若干问题,介绍了黑龙江科技学院在ERP沙盘教学方面取得的经验,特别是开发沙盘辅助教学系统进行教学手段改革情况.为同类高校开展EKP沙盘教学提供了思路.     

ERP沙盘模拟教学质量提升的关键点控制研究

在ERP沙盘模拟操作中,学生操作存在一些易错点、违规点。这在一定程度上会影响实际教学质量和实训效果。为了解决这个问题,在实践中,教师需要结合ERP沙盘模拟教学前、中、后的关键控制点,采取科学的教学策略,引导学生在ERP沙盘模拟操作中加深对理论知识的理解和体验,并通过模拟操作将教学活动与现实相结合,增加教学过程的趣味性,促进学生综合素质的提高。     

ERP沙盘模拟中经营业务的拓展与运行规则的修订

ERP沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动教学.将ERP沙盘模拟教学模式引入经济管理类课程教学之中,本身就是一项重大的改革.而在ERP沙盘模拟课程的教学实践中.我们对其进行了进一步的尝试性改革和创新,以期取得ERP沙盘模拟课程教学改革和教学实践的更大成功.我们对ERP沙盘模拟教学的改革和创新集中在:对ERP沙盘模拟的运行过程进行适当的升级.为配合升级后的ERP沙盘模拟的顺利运行.我们进行了参与主体的增员、经营业务的拓展和运行规则的修订,以期ERP沙盘模拟课程在原有基本框架的基础上实现自身适应性的增强和升级化的成功.     

ERP沙盘模拟课程设计在信管专业教学中的作用

为把信息系统与信息管理专业的学生培养为既懂管理和经济知识,又掌握计算机信息技术的应用型复合型人才,进行ERP沙盘模拟教学是非常有必要的。本文阐述了信管专业的学生进行ERP沙盘模拟的必要性,说明了ERP沙盘在信管教学中的重要意义。     

ERP约创沙盘教学实践改革

ERP约创沙盘模拟实验课程是高校经管类专业,尤其是财会类专业的必修课程之一。其内涵十分丰富,涉及企业战略管理、市场营销、财务管理、供应链管理、生产运作管理等诸多的领域。沙盘模拟实验教学融理论与实践为一体、集角色扮演与岗位体验于一身,可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。本文针对ERP约创沙盘实践教学展开深入探讨,分析ERP约创沙盘实践教学过程中存在的问题,强调从教学内容、教学手段、教学组织等方面进行深入探讨,借助ERP沙盘模拟实验教学,提高和强化学生的管理知识、训练管理技能,全面提高学生的综合素质。     

透视ERP沙盘模拟对抗课程

经多方的共同努力,我院终于在本学期与用友公司合作,成功引进“ERP沙盘模拟对抗课程”,并进行了为期三周的具体实践,取得了前所未有的教学效果,引起了学生极大的兴趣,从中体会到本课程的魅力所在;本文拟从教与学两个角度,全方位、立体的“透视”ERP沙盘模拟对抗课程,以期为今后的教学改进提供点滴参考。一、ERP沙盘模拟对抗课程意义分析ERP沙盘模拟对抗课程是一种体验式的互动学习,它不同于一般的以理论和案例为主的管理课程,该课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务…     

基于“ERP沙盘模拟”的教学改革效果分析——以《现代企业管理》课程为例

针对传统《现代企业管理》教学过程及内容相对枯燥,学生缺乏参与学习的热情与主动性,对企业管理缺乏实践认知的问题。提出基于"ERP(企业资源计划)沙盘模拟"的教学改革模式。本文介绍了"ERP沙盘模拟"的教学内容及特色,分析了"ERP沙盘模拟"的《现代企业管理》教学改革效果,期望对其它课程的教学改革提供一定参考。     

企业模拟沙盘实训课程成绩评价研究——基于平衡计分卡原理

我国大多数的高等院校管理类专业教学都已引进企业资源管理(ERP)沙盘模拟实训课程体系,希望通过这套教学课程使学生能够提前直观地感受企业的经济活动过程,提高学生的专业能力和实践能力。但是对于课程最后的成绩评定,往往依据沙盘对抗的财务结果(即每组最后权益)的高低来进行评价。这种评价方法相对于这套课程的最终目的仍有很多不合理的地方。本文基于"平衡计分卡"原理,建立了一套相对适应于这类实训课程的成绩评价方法。     

ERP沙盘模拟课程在高校实训中的应用探析

ERP沙盘模拟实训课程在高校中的应用是一个新生事物，该课程突出应用性和实践性，强调“体验式”教学，融互动性、竞争性、综合性于一体，具有传统教学方式所无法比拟的优越性，更适合高校的教学模式和培养目标的实现。ERP沙盘模拟实验教学不仅是教学手段的创新，而且突破教学瓶颈，成为一种值得借鉴的人才培养模式，为高校经管类专业打造毕业实习平台奠定了良好基础．搭建了一座从学校到企业的桥梁。     

管理类本科专业沙盘模拟对抗实训课程评价——基于模糊数学评价方法

本文针对传统应用型管理类本科专业重理论轻实践的教学现状,基于模糊数学评价方法,对沙盘模拟对抗实训课程进行定量评价。评价结果表明,沙盘模拟对抗实训课程对管理专业学生提高实践能力和专业素质极有帮助。     

财经院校大学生创业能力培养模式一一ERP沙盘实训的实践探索

笔者分析了ERP沙盘实训在财经院校大学生创业能力培养中的作用,并结合实证分析,提出了基于ERP沙盘实训的财经院校大学生创业能力培养模式,同时剖析了ERP沙盘实训在财经院校大学生创业能力培养的实践探索。     

财经院校大学生创业能力培养模式——ERP沙盘实训的实践探索

笔者分析了ERP沙盘实训在财经院校大学生创业能力培养中的作用,并结合实证分析,提出了基于ERP沙盘实训的财经院校大学生创业能力培养模式,同时剖析了ERP沙盘实训在财经院校大学生创业能力培养的实践探索。     

《ERP沙盘模拟》教学的反思

《ERP沙盘模拟》课程采用典型的体验式教学,注重学生综合技能培养以及综合素质培养。笔者结合自身教学经验,对《ERP沙盘模拟》进行了反思,并针对目前存在的一些不足之处,提出了一些改进性建议和探讨。     

人力资源沙盘模拟课程考核研究

<正>人力资源沙盘模拟是高校实践教学改革的重要手段。构建科学的人力资源沙盘模拟课程考核体系,应遵循有效性、客观性、公正性、公开性、反馈性等原则,应从学生的课程参与程度、模拟经营业绩、物理沙盘成绩、个人实训总结、小组实训报告等方面进行考核,应选择教师、学生作为考核主体,以真正达到以考促学、以考促教的目的。