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智慧课堂是互联网信息技术与教育实践深度融合下的产物,为远程英语教育的开展提供了全方位的技术支撑。通过对智慧课堂与远程教育的概念进行阐述,分析了远程教育视角下大学英语智慧课堂现状,分别从创新大学英语智慧课堂教学体系、开发英语学习诊断与指导功能、加强远程英语教学过程的管理与控制以及构建“英才”师资队伍建设体系等三个方面提出了优化策略,旨在提升大学英语远程教育课堂的实效性。 相似文献
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信息时代,信息技术已经融入到了我们的生活之中,如果一个人没有掌握信息技术,毫无疑问,他是这个时代的文盲。在初中进行信息技术课堂教学,有助于帮助学生了解现代信息科技,掌握信息技术。初中教学是学生学习的重要阶段,也是普及信息技术知识的重要阶段。如何能够让初中信息技术课堂更有实效,让初中信息技术课堂成为学生的智慧课堂,成为教学工作者教学研究的重要课题。本文将以初中信息技术课堂为突破口,分析初中信息技术课堂的教学工作,探索如何才能让初中信息技术课堂成为学生的智慧课堂。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,职业院校的《计算机应用基础》课程面临着新的教学挑战。当前教育改革的重要课题之一是如何更好地适应信息化条件,以及如何提高学生在该课程中的学习兴趣和实际操作能力。这对于培养学生适应现代科技环境、具备实际技能的计算机专业人才至关重要。本文旨在探讨信息化条件下职业院校《计算机应用基础》智慧课堂教学模式的构建与实践策略,以期为提升计算机专业人才培养质量提供有益的经验和借鉴。 相似文献
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物联网、数据挖掘、深度学习等软硬件技术和智能算方法的飞速发展,给课堂教学工作的智慧化改革创造了条件。本文以环境设计专业的教学工作为研究对象,从宏观、中观、微观三个维度构建了环境设计专业的智慧教学模式,给学校、专业、课堂的智慧教学改革提供了思路。同时,建构了环境设计课堂的智慧教育方法:运用智慧化教学工具实现学生学习兴趣和能力的个性化培养,运用智慧化教学手段实现学生实践课程和专业技能的培养,将理论知识嵌入在智慧教学活动过程中夯实学生理论基础。借鉴层次分析法的思想,从学生和教师两个维度,构建了环境设计课堂的智慧教学效果的分层次多指标评价体系。 相似文献
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在“智慧城市”建设过程中,智慧图书馆显然占据着十分重要的作用,该图书馆不仅顺应了时代的潮流发展,更符合了人们日益增长的物质文化需求.而随着城市化进程及其教育水平的不断深入发展,人们在信息知识上的需求也逐渐提升.因此,高校图书馆建设还应当立足于“智慧城市”的基本建设框架,如此,才能为人们提供更好的智能化平台.鉴于此,笔者主要从智慧图书馆的特征入手,进一步提出“智慧城市”背景下高校智慧图书馆建设的措施. 相似文献
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进入数字化时代后,数字技术在各个领域的应用都变得越发普遍,教育教学领域也不例外,而且很多高校都在利用该技术构建智慧化管理模式,以便可以提升工作效率和效果。在线协同编辑文档可以实现多人同时编辑同一份文档,将其应用在高校智慧化管理当中可以有效提升学校管理效率和效果,还可以进一步推动高等教育发展。 相似文献
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高中课堂中最重要的是教学效率,有效的教学方法对高中的化学教学更为重要。课堂有效并不仅仅指老师采用合理的教学方法,也包含学生在高中化学课堂中所学到的知识有效性。并且,高中化学这门学科不单单有课本理论知识,还包括很多实验,这就要求老师在教学的过程中必须使用合理的教学方法,培养学生学习化学的兴趣,从而提高课堂的有效性。 相似文献
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