大数据背景下企业财务管理变革研究

大数据时代的到来给企业带来了新的机遇和挑战。企业可以引入大数据技术为财务工作者开展财务管理工作提供便利,还需要对大数据带来的不稳定因素进行调控,以可靠的方式提高财务管理水平,为自身稳定发展提供保障。基于此,文章分析大数据背景下企业财务管理变革的重要性,指出企业财务管理存在的主要问题,并提出大数据背景下企业财务管理的变革路径。     

新商科背景下线上线下混合式课程教学改革探究——以公司金融为例

公司金融课程传统教学过程中存在课程目标更新不及时、思政元素零散、重理论轻实践、教学形式固化、考核形式单一等痛点问题。新商科背景对金融人才提出新的要求,文章探索基于泛雅平台的线上线下混合式课程教学改革,从明确教学目标、多维融入思政、重构教学内容、优化教学设计、建立多元评价等方面完善教学实践,实现新商科背景下的课程育人目标。     

大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索

随着大数据时代的到来,会计职业领域面临巨大的变革与挑战。在此背景下,新文科会计人才的培养成为高校教育亟待研究的重要课题。本文以大数据背景下新文科会计人才培养体系研究与实践探索为题,从大数据时代对会计人才数据分析与挖掘能力、跨学科综合素质、创新思维与解决问题能力的要求,以及大数据时代对会计人才培养在教育模式转变、教师队伍建设、课程设置与内容更新等方面的挑战等层面,分析了大数据时代对会计人才培养的要求和挑战,并提出了相应的新文科会计人才培养体系构建方案。     

“新文科”背景下高校新商科实验室建设研究与实践

新文科建设对培养优秀新商科人才提出了新的要求,新商科实验室在培养高校经管类专业学生的实践能力和创新创业意识等方面发挥着重要作用,建设高校新商科实验室是新形势下促进新商科教育发展的关键。本文以内江师范学院新商科实验教学示范中心建设为例,从建设目标、建设规划、建设理念、建设特色及建设成效的角度,阐释“新文科”背景下高校新商科实验室建设的实践路径,旨在为深化高校新商科实验室建设提供一些新的思路。     

大数据背景下统计档案管理变革研究

现代信息系统与管理观念的结合,可以用在统计档案管理中的信息系统越来越多,档案行业开始对这些信息系统进行探究。近几年,大数据已变成信息科学方面的探究热点,大数据平台用在统计档案管理中能够转变统计档案管理形式,令档案管理更为便捷。本文首先通过信息系统引进大数据,再分析大数据时代统计档案管理的情况,最后介绍大数据时代统计档案管控的转变方向与管理措施。     

“大数据”背景下档案信息服务模式变革的思考

大数据给档案信息服务工作带来机遇和挑战,档案部门应适应时代发展要求,准确解读大数据概念,深刻认识大数据背景下档案信息服务模式变更的必要性,创新档案信息服务的手段和方式,实现档案信息服务质的飞跃。本文从思想意识、制度建设、服务手段、队伍建设等方面,提出了大数据背景下档案信息服务模式变革的主要对策,以供参考。     

依人工智能相关产品设计观点探讨大数据应用研究

该文旨在探讨人工智能相关产品设计与大数据应用之间的关系。研究结果发现,生产差异化的产品、创造产品价值与迎合人工智能相关产品消费者的需要等三项人工智能相关产品设计与大数据应用具有显著的正向关系;而最受人工智能相关产品消费者认同与重视的是创造产品价值特征,其次是建立差异化的产品特征,最后则为迎合人工智能相关产品消费者的需要。     

大数据背景下档案编研工作新趋向

大数据背景下海量数据的出现冲击着原有的传统档案编研的模式。大数据时代使得我们寻找新的档案编研策略,促进档案“大编研”。本文概述了传统档案编研管理现状,分析了大数据背景下档案编研工作的整体趋向,并给出了档案编研工作的开展策略。     

数智化背景下中高职贯通会计人才培养模式探究——以上海商业会计学校中高职大数据与会计专业为例

随着大数据、人工智能等新技术的发展和应用,传统的财务工作已被人工智能所取代,企业对会计人才的需求也发生了根本性转变。为更好地适应时代发展,职业院校的会计人才培养机制也要有新的发展与转型。本文从人才培养、课程设置、师资建设、学生发展四个方面对会计人才培养模式进行研究与探索。     

新商科背景下ERP企业运营模拟课程思政教学改革探索

ERP企业运营模拟课程是一门多专业开设、多学科交叉、多元化教学的实践类课程,极具课程思政开展价值。本文从ERP企业运营模拟课程思政教学现状出发,挖掘与课程相契合的思政元素,将思政元素融入课程教学全过程,培养学生创业精神、创造性思维,以期能引导学生形成客观公正、诚实守信、廉洁守法的职业价值观。     

基于人工智能的大数据安全技术应用研究

当今社会已经进入了大数据时代,各行各业的数据规模都在呈TB级别增长,为了有效利用这些规模庞大的数据,越来越多的企业逐渐开始搭建自己的数据平台,并向着数字化企业转型。在此背景下,如何确保企业IT安全,如何保障企业大数据的完整性、可用性和保密性,不受信息泄露和非法篡改的安全威胁影响,已成为政府部门、事业单位、国有企业与民营企业所考虑的核心问题。大数据安全技术的研发和应用,是保证大数据安全的关键,然而传统的数据安全技术如今已难以防范和应对数据威胁手段,而人工智能技术因其智能化、高效率的优势,在近几年迅速发展并得到广泛应用,将其应用到大数据安全技术中,能够大幅提升数据安全性,进一步降低数据安全风险。本文主要探讨基于人工智能的大数据安全技术,以期通过不断完善技术性能,保障数据安全,促进各行各业的蓬勃发展。     

新文科背景下应用型本科高校大数据审计课程设计思路探索

新文科对于专业建设和课程质量都提出了新的要求,大数据审计课程是适应数智时代背景的一门新兴课程,很多高校已经开设,然而如何进行大数据审计的课程设计,如何使授课内容更加满足新文科的需要是目前课程建设需要加快解决的问题。本文深入剖析目前大数据审计课程设计中存在的问题,并探索创新性的解决措施,期望能够为大数据审计的课程建设提供新的思路,提高课程的授课质量,也为其他相关课程的建设提供借鉴。     

浅谈数字经济发展下高职会计专业课程体系重构

现如今,数字经济的发展推动了会计行业变革,在此背景下教育部在《职业教育专业目录（2021年）》中将会计专业更名为大数据与会计专业。当前,社会对高职会计人才培养提出了新的要求,其要对应新经济、新技术、新业态、新职业,培养出能满足现有市场需求,具有大数据素养的会计专业人才。文章基于数字经济发展背景,结合高职会计专业人才培养要求,分析高职会计专业现有课程体系存在的问题,提出重构高职会计专业课程体系的必要性与策略,以期为相关教学改革提供参考。     

校企合作背景下高职大数据技术人才培养探究——以陕西能源职业技术学院为例

校企合作是现阶段高职院校人才培养的重要组成元素。本文首先介绍了大数据技术人才培养校企合作模式的研究价值,接着从校企合作模式尚不完善、大数据技术专业的人才培养目标不够清晰、缺乏符合大数据技术专业建设需求的师资队伍三个方面指出高职院校在培养大数据技术人才方面存在的问题。基于此,本文以陕西能源职业技术学院为例,提出了校企合作背景下大数据技术人才培养改革的实施路径,以此满足当前社会以及行业发展对大数据技术人才的需求。本文的研究具有一定的现实意义,可供其他高校进行参考。     

基于工作过程系统化的高职院校新商科专业数字营销课程改革

数字营销是数字经济时代的主要营销方式和发展趋势,高职院校是数字营销人才培养的主要阵地之一。文章基于以知识应用为目的的工作过程系统化理论重构高职新商科专业数字营销课程结构,按照普适性工作过程和典型工作过程耦合的形式进行课程开发,设置由简单到复杂的、迁移性的多个学习情境,建立教学相长、德学双育的师生教学生态,不断提升学习者的学习能力和迁移能力,以满足日益增长的数字营销人才需求。     

大数据背景下高职院校财会专业实训课程改革分析

大数据时代背景下,企业财务管理人员的工作重点从记录总结财务信息转为数据分析处理与辅助管理决策,因此高校财会专业人才培养模式要顺应社会发展需求进行改革。基于此,文章针对这一现象,分析大数据背景下高职院校财会专业实训课程改革的可行性和面临的问题,然后提出高职院校财会专业实训课程改革的建议,希望能够为相关教育工作的开展提供参考。     

“新商科”背景下国际市场营销教学改革与实践——基于课程内容与能力培养的融合创新

随着第四次工业革命的到来,商科教育所服务的经济形态已经从工业经济转向数字经济,经济形态转换对商科教育提出了新的要求。国际市场营销课程教学必须进行适应性改革,主动回应技术创新和社会变革。本文剖析了“新商科”背景下国际市场营销课程改革背景,分析现有教学过程中遇到的课程内容滞后、教学方式单一、校企合作不足、双语能力不足等问题,最后有针对性地提出了课程改革探索方案。     

大数据背景下档案管理工作研究

大数据技术对社会各个领域产生了影响,档案管理工作也不例外,探究大数据背景下的档案管理工作尤为重要,本文以大数据技术概念及大数据技术在档案管理工作的应用为出发点,探究了大数据时代档案管理工作面临的机遇与挑战,同时提出了合理的建议。     

探析大数据背景下的企业财务会计信息化管理

伴随大数据时代的到来,企业发展面临新的机遇与挑战。作为企业发展的核心工作,企业财务会计应主动应对挑战,企业财务会计必须加强信息化建设,处理企业财会工作中存在的一系列问题,从企业财务人员与管理人员的技术培训与理念更新入手,强化企业软件与硬件设施建设,建立健全财务会计信息化运行机制,更好地推动企业可持续发展。本文介绍大数据背景下企业财务会计信息化管理的重要性,分析当前财务会计信息化建设中存在的问题,最后提出了有效的应对措施,以供参考。     

信息化和大数据背景下高职院校技能型财务管理人才培养研究

近年来,互联网技术发展迅速,在我国各个行业、领域都有了十分广泛的应用。当前形势下,国家及政府大力支持高职院校的发展,投入大量资金支持校园建设和人才培养。从财务管理人才培养方面来看,随着我国《国家职业教育改革方案》的发布及实施,高品质职业教学、培养高质量技能型财务管理人才成为我国高职院校改革的重点。在信息化与大数据的背景之下,高职院校作为重要的技能型人才培育基地,必须紧跟时代步伐,与时俱进,培养高水平技能型人才。文章根据信息化及大数据背景下市场对财务管理人才的需求,分析当前形势下高职院校财务管理人才培养存在的问题并提出有效的对策。