长征精神融入大学生理想信念教育的时代价值与实现路径研究

作为中国共产党人精神谱系重要内容之长征精神,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为新时代全国各族人民奋进新征程的精神动力,成为新时代大学生成长成才的力量源泉,成为新时代大学生理想信念教育的丰富滋养。在深入了解和正确把握长征精神的科学内涵、时代价值以及长征精神和大学生理想信念教育的内在联系基础上,正确选择长征精神融入大学生理想信念教育的路径,不断推进高校思政课守正创新,以提高新时代大学生理想信念教育的实效性。     

延安精神融入新时代大学生党员理想信念教育研究

延安精神既是对中国优秀传统文化的继承与发展,也是我们党宝贵的精神财富,更是党的性质、宗旨的集中体现。当前,深入分析新时代延安精神与大学生理想信念教育的内在脉络、重大意义、实现路径,对于坚定广大学生党员的信念、思想、精神自觉,均具有重大的理论和实践意义。     

新时代大学生理想信念教育研究

大学生理想信念教育致力于培养大学生的价值观、人生观、世界观。高校思想政治教育的主体内容之一就是大学生理想信念教育。本文针对当前大学生理想信念存在的主要问题,提出加强大学生理想信念教育的对策,为相关教育工作者更好地开展教育工作提供参考。     

习近平青年思政教育思想视域下青年大学生理想信念教育探析

当代大学生是知识青年的主体们正处于成长的关键期,是理想信念的成型期,当前大学生理想信念教育正面临大学生的信仰不坚定、价值观存在问题、思想政治教育认同感差等问题。本文从课堂教育、实践教育、网络教育三个方面分别探析了成长于"温室"的大学生如何在新时代理想信念的"土壤"中扎根、成长,充分补足"精神之钙"~([1])的实现路径。     

党的精神融入大学生思想政治教育的创新路径研究

党的二十大对新时期中国走向中华民族复兴具有阶段性目标总结和指导意义。将党的二十大精神融入高校大学生思想政治教育课程中,是为党和国家培育新时代人才、促进国家教育高质量发展、推动实现中国式现代化的应有之举。在将党的二十大精神融入高校思政课的过程中,应遵循教育以人为本、内容专业系统、体系自我革新进步等原则,要精细化筛选思政内容、打造政治素养过硬的教师队伍、多元化渠道齐头并进,以更科学、高效的方法促进党的二十大精神融入大学生思政教育,实现高校立德树人的教育目标,使党的二十大精神与内涵要义在广大青少年中入脑入心。     

略论大学生理想信念教育

本文就新时期大学生理想信念教育的内涵、重要性和紧迫性做了阐述,并对加强大学生理想信念教育的具体实施途径和方法进行了探讨。     

浅谈如何加强大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,也是构建和谐社会的必然要求。现代社会各种思想相互交汇,一些消极落后的思想滋生,大学生的理想信念也相应的发生变化。加强大学生的理想信念教育,有助于帮助他们树立正确的理想信念。     

新媒体视域下大学生理想信念教育研究

大学生理想信念教育,主要是指通过教育使大学生树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念.随着互联网技术的迅猛发展,新媒体日益受到人们的关注.新媒体对大学生而言不仅是—种交流工具,更是一种提升个人理想与社会理想的途径.一方面,新媒体技术的发展为大学生理想信念教育赋予了更多新的内涵;另一方面,新媒体的快速发展,也给大学生理想信念教育带来了诸多新的挑战.这使得如何在新媒体环境下采取有效的方法加强大学生理想信念教育,最大限度地发挥新媒体在大学生理想信念教育中的积极作用,成为当前理想信念教育所面临的一项重要研究课题.     

新时代大学生党员理想信念教育生活化研究

大学生党员作为党的后备军、生力军,是社会主义现代化的建设者和接班人,其理想信念是否坚定关系到新时代中国特色社会主义事业的成败与否。文章通过分析大学生党员理想信念教育过程中存在的问题,以"理想信念教育生活化"为研究视域和思维框架,将大学生理想信念教育落细、落小、落实,实现高校立德树人的根本任务。     

红医精神融入高校医学生理想信念教育的价值研究

红医精神作为中国红色文化的重要组成部分,它是在中国共产党领导中国革命及发展医疗卫生事业的伟大实践中形成的,具有鲜明的人民性、实践性、先进性和理论性等特点。在新时代背景下,深入挖掘红医文化资源,并融入到高校医学生理想信念教育中,有利于增强医学生的社会责任感,树立良好的医德意识,培养无私奉献的时代精神,为我国社会主义卫生事业的长远发展培育优秀人才。     

伟大建党精神融入普通高校学生干部教育培养的实践路径

高校学生干部是学生中的优秀分子,是各项学生活动的组织者、实施者和领导者,具有相对较强的组织能力和领导力,在教师和学生之间发挥着桥梁纽带的作用,是未来祖国建设和社会发展中的主要生力军。伟大建党精神为中国共产党精神谱系的源头,内涵丰富,思想深邃。将伟大建党精神融入高校学生干部思想教育至关重要。高校要充分认识到在学生干部中弘扬伟大建党精神的重要性,学工部门及团委要将伟大建党精神融入到学生干部系统培训中,将伟大建党精神与多种教育相融合,才能够有效提升高校学生干部的理想信念、责任担当意识、工作能力和奉献精神。     

中国梦视域下大学生理想信念教育创新研究

大学生的理想信念教育是思想政治教育的重要核心,“中国梦”的提出为大学生理想信念教育指引出新思路和新方法。针对时下大学生理想信念出现的诸多现实问题,大学生理想信念教育应从自我教育、家庭教育、学校教育和社会教育这几个方面进行方法和手段的创新,以促使当代大学生自觉将中国梦理论引导下的自我理想信念外化为积极行动。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育路径探析

“中国梦”与大学生个人理想信念之间存在着价值观上的内在一致性.应用“中国梦”统领大学生理想信念教育,把中国特色社会主义理想信念转化为大学生为中国特色社会主义建设努力奋斗的实践行动.     

加强“90”后大学生理想信念教育研究

“90”后大学生是未来社会发展的生力军,他们的素质如何与祖国同呼吸共命运。其理想信念教育是高校思想政治教育工作的重要内容。分析高校对“90”后大学生理想信念教育的重要意义、教育现状和教育思路,有利于高校进一步深入探索“90”后大学生理想信念教育的渠道,为高校培养合格人才奠定基础。     

论加强党员干部理想信念教育

理想信念教育是党的建设的重要内容,也是党的优良传统和政治优势。在党员干部中,存在着不少理想信念教育方面的问题,本文分析了影响理想信念教育的因素,并探讨了强化理想信念教育的路径。     

红色文化资源融入高职院校学生理想信念教育的路径探究

红色文化资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设、改革时期所形成的宝贵文化资源,在引导大学生树立理想信念方面发挥至关重要的作用。高职院校作为大学生理想信念这一教育的主要阵地,在红色文化资源融入理想信念教育方面存在内容融入不够全面、方式融入不够多样、资源整合不够完善、学生信仰淡薄等问题。因此,红色文化资源融入大学生理想信念教育应把握高职院校学生特性,挖掘深度,提高广度,增强效度。     

用“中国梦”引领大学生理想信念教育

中国梦的提出,为大学生的理想信念教育提供了价值引领。本文分析了中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性、探究当代大学生理想信念出现的偏差,发挥中国梦的启示作用,拓宽大学生理想信念教育的新路子。     

新时代大学生勤俭节约精神教育研究

在新时代,随着社会经济的发展和生活水平的提高,大学生在日常生活和学习中面临着各种诱惑和消费观念的影响。一些大学生可能存在消费浪费、奢侈享乐的倾向,缺乏勤俭节约的意识和行为。同时,随着资源压力和环境问题的加剧,勤俭节约精神的重要性愈发凸显。因此,研究大学生勤俭节约精神教育成为一项迫切的任务。本文基于新时代大学生现状着重探讨勤俭节约精神教育问题。     

中国共产党伟大建党精神基本内涵、形成机理与实现路径

中国共产党伟大建党精神由求真精神、践行精神、斗争精神以及无私精神等四部分组成,社会关系与阶级关系、马克思主义、中华优秀传统文化以及中国共产党开展的建党活动与自身建设活动分别为其提供物质基础、理论基础、文化基础以及实践基础。要想推动伟大建党精神转为现实,中国共产党人还需切实做到求真务实,推动马克思主义中国化;践行初心使命,踏上第二个百年奋斗目标新征程;坚守革命意志,在新时代长征路上彰显新作为;以及树立为民情怀,勇于进行自我革命。     

浅谈如何将“铁军精神”融入大学生思想政治教育

"铁军精神"的研究、传承和发扬具有时代意义,将"铁军精神"和大学生思想政治教育有机结合,在大学生思政教育工作中融入、传承并发扬"铁军精神"这一宝贵的精神财富并使之自觉践行是我国高校推进"铁军精神"爱国主义教育的研究重点和方向。