小学语文学科“核心素养”的内涵及其实现路径探究

随着中国社会文化语境的变化,很多西方认知诗学被引入中国。近些年来,一些学者开始尝试以西方接受美学为参考,来审视中国古典诗学的接受问题。为了推动中国文学的建设与发展,应当对西方认知诗学与中国古典诗学的接受美学比较进行详细的研究。通过分析西方接受美学,探究西方认知诗学与中国古典诗学的接受阐释维度,并具体阐述西方认知诗学与中国古典诗学的接受美学的相同之处和相异之处,以供人们参考。     

中国器乐作品创作演奏的即兴性与“古”“新”多元化发展

二十一世纪世界音乐历史的发展展现出多元化的文化图景,原有的文化局面在新世纪新观念的冲击下重组再生;随着这一文化格局的改变,人们对多元艺术文化现象有了全方位的认识和更理性的关注。在多元化的局面中要守住我们的传统特色和民族文化是一项艰巨的工程;但也正是多元化的刺激和各种     

西洋乐师·中国舞台——“中国知音”小洋征尔

改革开放之后,西方音乐及其先进理念被不断引入,与中国的民族音乐一起。越来越成为表达感情、沟通心灵、陶冶情操、推动中国文化步入世界之林的载体。     

中国元素与“中式婚礼”的齐飞

如今婚庆市场日益扩大,中式婚礼在与西式婚礼的大战中也逐渐显示出自己的独特魅力。本文主要是针对中式婚礼在中国元素日益受到重视和发扬的基础上,如何将中华民族传统婚礼文化的个性与特色发挥得淋漓尽致,在社会普遍"西化"的环境下寻求自己的发展出路。     

浅议“人生三路向”

梁漱溟的人生的三路向是指:⑴遇到问题向前寻求,改造局面,也就是奋斗的精神。⑵遇到问题,随遇而安,不求奋斗,而是求自身的满足。⑶遇到问题,就想取消问题和要求。这三种路向分别对应的是西方、中国、印度。这是     

从“香蕉型人才”说起

“香蕉型人才”是一种比喻:一个在某专业、某领域学有所成的中国人,从外表看,是黄皮肤,黑头发的黄种人,而其言行举止、行为准则、思想意识、思维方法乃至价值观、世界观则全是西方化的。就象一个成熟的香蕉:表皮是黄色的、内瓤却是白色的。当东西方文化发生碰撞时,当国家、民族利益受到挑战时,他们会将批判的矛头指向自己的民族,将感情的天平倾向于西方世界。 “香蕉型人才”在我国改革开放之后所培养的各类专业型人才当中,所占的比例很小,但确实存在。它的出现,从一个方面反映了我国目前人才培养、人才教育当中不可回避的尖锐问题,即如何培养和塑造既能适应经济市场化和全球     

传统与现代——2012“外教看中国”摄影展评作品选登

传统建筑是中国古典文化具象化的传承。而中国正面临快速城市化进程,传统与现代文化是和谐相处还是激烈冲突?通过外教的摄影我们也许会找到答案。夜上海Thomas Boulanger法国我惊讶于你的流光溢彩,我想成为你的一部分。上海!上海!上海!记录Melissa Wrobel美国这张照片捕捉的是一个著名的民间艺术家为旧建筑作画的情景。这里将作为上海扩展成为更大都市的一片开发区。你可以看到近处即将拆迁的旧建筑以及远处新建筑的崛起,它们很快就会