外媒：中国拟引进足球外教打造足球强国等

英国《每日邮报》网站3月23日报道称，据中国媒体报道，中国足球工作领导机构宣布，计划在2015年引进120名国外足球教师，帮助教中小学生踢足球。这是中国校园足球发展规划的一部分。
　　报道说，该计划被普遍认为是中国打算通过培养一代青少年优秀足球人才，努力将该国打造成一个足球强国。
　　除了引进国外优秀足球教师之外，官方还证实，它首批将选定6000所足球特色学校，并将于今年9月启动校园足球联赛。中国足协副主席王登峰在接受采访时透露了这一系列足球教育改革方案。同时他还指出，足球外教的选拔标准应该是来自世界足球强国，特别是在青少年训练中表现突出的老师。首批120名外教将被分配到全国40个城市任教。     

“我们在重庆教足球”

2016年5月，在重庆北大附中为明实验学校的足球场，一名老外和一群身穿阿根廷球衣的人正挥汗如雨，西班牙语口令充斥在球场上空。这名老外叫巴勃罗。他为何会来重庆呢？原来，由马拉多纳重庆国际足球俱乐部承办的马拉多纳重庆市2016年校园足球优秀教练员培训班开课，巴勃罗作为选派讲师，为首批48名校园足球优秀教练员进行为期5天的培训。     

探究校园足球背景下的高中足球教学

随着教育工作的大力开展,我国教育部门开始重视学生的"德智体美劳"的全方面发展。因高中生一直都在高考的压力下,很少去运动,导致学生的身体素质机能都在不断的下降,因此,高中体育课程就受到了教育者们的关注。合理安排学生体育运动教学,对学生的身体健康发展有着非常重要的作用。本文主要围绕着校园足球背景下的高中足球教学进行了探究。     

浅析高校足球教学中学生兴趣的培养

在足球教学中,学生的学习兴趣直接影响到足球教学的效果。培养大学生对足球的兴趣,是教师上好课的前提。要求教师通过富有艺术性的教学手段,充分发挥教师的主导作用,引导学生上好足球课。教师要刻苦钻研足球专业的知识和技能,提高业务能力,从多方面着手,培养学生对足球的兴趣。足球很早就进入了一些高校课堂。培养大学生的足球兴趣,则至关重要。也是搞好足球教学和提高教学效果的关键所在。文章采用文献资料法和逻辑分析法,论证了培养学生足球兴趣的必要性,及培养学生足球兴趣的具体措施和足球教学提供理论依据。     

校园足球发展薄弱地区现状调查研究

现如今我国校园足球的参与人数不断增加,但是依然有不少地区开展的速度缓慢。本文针对校园足球开展中存在的问题,给校园足球运动的正常开展提出相应的对策和建议,希望能够为校园足球的顺利开展提供一定参考。     

本届世界杯赛中的我国足球

中哥之战说明什么? 我从来关心中国足球,也爱看国际高水平的足球比赛,算得上是个83岁的老球迷。但是由于谁都知道的原因,多年来中国足球提不起我的兴趣,干脆不看。本届世界杯赛不同,因为中国足球多年改革、努力,又重金聘请了一位有经验的洋教头米卢。比曾经吹得很响的施拉普纳和霍顿有所不同,他终于帮助我国足球冲出亚洲,直奔世     

中学校园足球活动的现状与发展方向分析

随着中国体育运动的不断发展,中国越来越重视足球水平的发展。然而初中足球活动存在许多直接阻碍初中足球活动科学发展的问题。本文详细分析了初中足球活动的现状和发展方向,希望为初中学校足球活动的科学发展提供了有效的参考。     

民族文化因素对我国足球发展的影响

中国丰富多彩的民族文化对足球的发展有着一定的影响,本文从中国民族文化因素对中国足球的发展入手,在对中国足球运动存在的问题进行分析的基础上,探讨了民族文化因素促进我国足球发展的建议。     

宁夏制订实施引进外国专家“三大计划”

近年来宁夏西部大开发战略深入实施,沿黄经济区发展战略上升为国家战略。而今宁夏向西开放区和银川保税区建设又拉开序幕,这给引进国外智力工作带来重大机遇,提出了更高要求,同时也为国外人才和智力提供了更为广阔的发展空间。为此,宁夏制订了引进外国专家"三大计划":一是瞄准行业前沿技术和高端领域,实施领军人才引进计划,到2015年末引进领军人才20名左右。二是实施高层次外国专家聚集计划,到2015年末引进国外著名高校的科研院所     

“万达青少年足球人才留学计划”有望更好开展

1月21日上午,万达集团正式宣布投资西甲马德里竞技俱乐部,4500万欧元购买马竞俱乐部20%的股份。万达董事长王健林表示:收购马竞,是为了更好地开展"万达青少年足球人才留学计划",为在西班牙留学的中国少年提供发展通道。马德里竞技是国际足坛豪门,连续5年入选国际足联评选的世界最佳俱乐部排名,曾10次获得西甲冠军。     

吸引海外高端人才,提升自主创新能力——杭州市副市长佟桂莉专访

《杭州市＂115＂引进国外智力计划实施意见》（以下简称＂115＂引智计划）是杭州市为进一步鼓励企事业单位引进高端外国专家、推进人才强市和城市国际化的一项战略举措,主要内容是：力争用5年时间引进高端外国专家100名、实施引进国外智力项目1000个、聘请各类外国专家5万人次。     

浅论足球教学中的“游戏”教学法

游戏教学法以其独有的乐趣和在短时间内迅速提高学生兴奋性的特点,越来越受广大体育教师的喜爱。本文就足球教学中游戏法的一些概念、原则及运用情况作了简单的总结,以期为广大足球教师运用游戏法教学提供借鉴。     

试论大学足球教学的技巧

足球是一项备受广大大学生群体喜爱的体育运动,也是大学校园内一项主要的课余活动,随着我国大学体育越来越受到国家的重视,并提出了终身体育与阳光体育的发展目标,同时,大学足球的教学质量将直接影响到我国足球水平的提高,想要提高足球的教学质量,足球教学的技巧与方法是十分重要的。本文作者阐述了足球教学的技巧在大学体育教学中的重要意义,进一步探讨大学足球教学中的技巧。     

浅谈五人制足球在新疆高校课外体育活中的价值

《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》、《体育法》以及“阳光体育”工程中明确高校开展课外体育活动必要性和重要地位。课外活动要丰富多彩而且要创新，使其更具“创造力和号召力”，而如何在足球教学的过程当中来培养学生的对足球的热爱和兴趣，这是当前高职院校在足球教学方面所面临的重点问题。而五人制足球以其不受场地限制、易于参与和普及推广等特点，必将成为新疆各高校课外体育活动中的一项重要内容。     

足球运动员体能重要性的探讨

当今足球比赛对运动员的体能要求很严格。体能对于足球运动员来说是一项非常关键的能力,在足球运动员的训练体系中,体能训练占据着很重要的地位。本文的研究通过对体能概念的认识进而分析足球运动员体能的概念,对足球运动员体能是当今足球运动员的重点进行探讨。     

足球教学方法在大学女子体育教学中的应用

足球是风靡世界的体育运动,但是在我国却流行不起来,尤其是对于中国高等院校的女学生.为了激发大学女子对足球运动的兴趣,应该设计适当的体育教学方法,让她们领略足球魅力,同时增强体质,锻炼意志,培养团队协作精神等.     

足球技术练习法的要素分析及作用探析

足球的教学与训练主要包括技术训练和战术训练,两者中技术训练又是基础,是战术训练的前提.因此,搞好技术训练是提高足球水平的关键.练习法在足球技术教学与训练中常常被采用,而一些教师和教练员不去研究和探讨构成技术练习要素的关系和作用,以及学生和队员的特点而生搬硬套他人的做法,自然练习的效果不明显,其执教水平自然也无法提高.因此深刻认识和掌握技术练习法的构成要素及其作用是提高和改进执教水平的根本出路.     

试论足球游戏在大学足球教学中的合理运用

高等院校在发展的过程中不仅注重学生文化素质的培养,同时也对学生的身体素质进行全面的提升。这就使得大众体育以及终身体育活动不断得到发展,高等院校的体育教学课程不断取得突破性进展。文章通过分析足球游戏的游戏特征,探讨足球游戏在大学足球教学中的合理运用性,积累相应的教学经验进而提升大学足球教学的整体水平。     

高职足球项目训练创新理念的探究

对于我国大多数高职院校来说,教师更多的是重视培养学生的专业能力,相对来说,不够重视学生其其它能力的培养。就像是对于足球项目来说,更多的只是被当做一个娱乐性的项目,并没有给予足够的重视。但是近年来,我国经济得到了快速的发展,这使得人们开始重视体育运动事业的发展,在一定程度上促进了体育事业的发展。为了能够提高学生的足球运动能力,高职院校应当创新足球项目训练的理念。     

高职体育足球教学法初探

当今高职院校的体育课或者体育选修课中,足球逐渐成为年轻人喜欢的一种体育运动。可是,大多学生在以前的学习中并没有对足球进行过专门的学习与训练。本文就针对这种情况,结合高职学生的特点,对高职院校的足球教学做些浅见的分析。其实足球教学,并不是非常困难。只要我们把教学法建立在科学的角度上,充分认识足球,运用科学、合理的教学方法,就能使足球教学变的轻松起来。