中华传统文化与高校德育工作的实效性

中华传统文化在高校德育工作中具有重要作用.中华传统文化是增强高校德育工作实效性的源头活水.挖掘中华传统文化的丰厚资源,是提高高校德育工作实效性的重要途径.     

我国高校德育目标的发展趋势

德育目标是德育工作的出发点和落脚点,它决定着德育工作的方向,是衡量和考核德育工作成效的尺度,也是提高德育工作有效性的关键.高校德育目标是高校德育工作目的的具体化.在新时期研究高校德育目标的发展有着重大的理论和实际意义.在新时期我国高校德育目标的发展趋势是国际化趋势;社会化趋势;人性化趋势;层次化趋势.     

关于德育工作的几点思考

德育工作已经引进了素质教育 ,提高学生思想道德素质 ,本文认为必须注重实际、实践、实效 ,这样德育工作才有所突破、创新     

我国高校德育目标的发展趋势

德育目标是德育工作的出发点和落脚点,它决定着德育工作的方向,是衡量和考核德育工作成效的尺度,也是提高德育工作有效性的关键。高校德育目标是高校德育工作目的的具体化。在新时期研究高校德育目标的发展有着重大的理论和实际意义。在新时期我国高校德育目标的发展趋势是：国际化趋势；社会化趋势；人性化趋势；层次化趋势。     

新时期大学生德育工作浅谈

新时期社会思潮复杂多变，高校原有的德育工作方法渐显不能适应发展需要，进一步加强和改进大学生德育工作显得极为迫切。高等院校应深刻把握新形势下德育工作的特点，有针对性地进行全面的思想道德教育，不断提高德育工作的实效性和吸引力，把培养合格的社会主义建设者和接班人作为根本任务抓实抓好。     

浅析新形势下的高校德育工作

当前高校德育工作面临社会消极因素的影响以及大学生思想道德素质下降和德育教育方法存在缺陷所带来的挑战。高校德育教育应通过改进工作方法、增强实效性以及整合高校教育的内部合力、提高对德育工作的认识和投资等措施,开创德育工作的新局面。     

大学德育质量管理再探

大学德育质量管理是高校管理工作中的重要组成部分。加强和改进高校德育工作、提高德育工作成效,关键在于质量管理。只有确立大学德育质士管理的标准以及大学德育质量管理的内容与要求,才能真正提高大学德育质量管理水平。     

体育教学过程德育的内容、形式与方法的研究

通过对体育教学过程德育工作规律的探索研究,论述了在市场经济条件下,体育教学过程加强德育工作的重要性、必要性和紧迫性;对体育教学过程德育的任务与要求;内容、形式与方法;德育工作的原则和注意事项等。对当前如何在增强学生的体质,传授和提高学生“三基”的同时,加强对学生进行政治思想和优良品德教育,提高体育课的教学质量,具有现实的参考价值和指导意义     

努力提高高校德育工作的实效性

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,大学生这一群体在许多方面呈现出明显的变化。鉴于此,高校教育工作者,应增强高校德育工作的紧迫感和责任感,不断提高高校德育工作的实效性。     

试论高校德育工作的生命力

高校德育的发展需要提高德育的实效性,增强实效性的关键在于提高德育工作的生命力.文章将"生命力"的观点引入高校德育,从创新力、吸引力、实践性、生态性、独特性等五个方面对高校德育工作生命力的内涵进行探究与思考.     

网络传播对高校德育工作的负面影响及对策

网络在传播过程中对大学生、高校德育工作者的信仰、道德意识、思维方式、身心健康等方面产生了负面影响,特别是通过网络传播"西化"政策、进行网上犯罪对高校德育工作构成了极大的冲击.对策有加大网络的监管力度,规范网络行为;提高大学生的网络文明道德素质;积极建设大学生网站;加强对高校德育工作队伍的建设,向专家化发展;转变高校德育工作的传统模式,向育人的全面性、综合性、开放性、创新性发展.     

遵循客观规律 做好德育工作

遵循客观规律做好德育工作王玉昌德育是当前教育理论与教育实践中的一个大课题。随着全社会对学校德育工作重要性认识的提高，德育地位正在得到改善。根据当前实际，急待解决的是如何使德育工作科学化问题。换句话说，就是如何使德育工作按照客观规律办事，达到入耳入心，...     

浅谈如何提高德育工作的实效

江泽民同志在党的十五大报告中指出：“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年道德建设”。随着社会主义市场经济的建立，学校的德育工作面临新的挑战，如何提高德育工作的实效，为四化培养更高质量的人才是摆在我们面前一项紧迫而艰巨的任务。一、学校现行的德育工作不适应市场经济的要求市场经济是中国经济发展的必由之路，现代中国教育必须与此相适应，并以此为动力能动地进行自身改革。但也应看到市场经济对德育工作的影响也具有其两重性，它对德育工作提出了新的要求。现实中，学校的德育工作还不适应发展市场经济的新形势…     

加强和改进高校德育工作的新思路

针对当前高校德育工作面临的新情况、新问题 ,本文提出了加强和改进高校德育工作的思路 :明确高校德育工作的领导体制 ;建立高效有序的德育工作运行机制 ;改变德育工作模式 ;实现德育工作的科学化     

高校德育工作的科学定位

信息时代对高校德育工作提出了新的挑战,科学定位高校德育工作,有利于加强和改进高校德育工作。高校德育工作应该从关系到国家命运这个高度,围绕学生成才这个核心,开辟德育工作的新途径,树立德育工作的新观念,遵循德育工作的科学原则,为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人服务。     

高校德育工作的难点与对策

社会主义市场经济的建立 ,在一定程度上影响了高校德育工作的正常开展 ,它的负面效应加大了高校德育工作的难点 ,再加上国际大气候的影响和知识经济的挑战 ,使高校德育工作出现了新问题。如何克服困难 ,不断开拓高校德育工作的新路子 ,就必须进一步明确高校德育工作的目标 ,具体德育工作的内容 ,灵活德育工作的方法 ,从而达到理想的高校德育工作效果。     

高校德育工作要与时俱进

科学技术的迅猛发展,使人们的生存空间发生了急剧变化。多种观念的激荡、新旧体制的碰撞,使高校德育工作面临新的挑战。面对新挑战,我们必须以十六大精神和“三个代表”为指导,充分认识我们面临的新任务,努力把德育工作提高到一个新水平。     

试论技校德育工作的目标和途径

德育居五育之首,地位显赫,内容丰富,任务繁重,学校领导对抓好德育教育有着不可推卸的责任。要使学校的德育工作卓有成效,不仅需要熟悉现状和认真摸索学生的思想品德、道德情操和行为习惯形成的规律,而且更重要的是要根据现状和带普遍性的问题,主动地有针对性地探索做好德育工作的目标和途径。几年来,我们丰城矿务局技工学校在德育工作方面主要采取了确立目标,熟悉对象,分析形势,建立队伍,健全制度,言传身教的作法,进行了一些实践,使我们对德育工作的认识得到了进一步的深化和提高。     

院系德育工作评估论析

院系德育工作评估是高校德育评估重要组成部分 ,是有效实施德育工作不可缺少的环节。本文主要就院系德育工作评估的内容、评估指标体系、评估的具体实施等问题进行探讨。认为院系德育工作评估应包括组织领导、党团建设、教育管理、文化建设及德育工作成效等五个方面内容 ;论证设计了院系德育工作评估指标体系及院系德育评估实施方法。     

德育工作三题

《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为几度春秋、几经周折的德育工作注入了新的活力,营造了良好的氛围,开辟了广阔天地,为德育工作上台阶,收实效,培育建设有中国特色社会主义的建设者和接班人提供了坚强的政治保证。面对迎面扑来的强劲东风,我们德育工作者应当把握契机,围绕三个方面努力,提高自己的素质,创造出不辜负时代和人民期望的业绩。一、理想、信念——德育工作的灵魂理想、信念是一个互动、互联、互为涵盖的概念。理想。信念是人类特有的一种精神活动,是在观念形态上对现实的某种超越,是人们