共建民主和谐课堂氛围

本文探讨了在新课程改革中,构建民主和谐课堂氛围是刻不容缓的,并且阐述了如何做到民主,建立和谐课堂氛围,提高课堂实效的几点意见和看法。     

快乐教学的运用——《职业道德与职业指导》课教学初探

孔子说过: "知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此,师生的心态对"教和学"有着重大的影响.快乐教学法,顾名思义就是使教学活动有趣、快乐,师生双方都感到幸福、愉快,这样才能达到最佳的教学状态、收到最好的教学效果.     

论性格素质与职业道德建设

性格素质,指的是个人性格与社会角色（职业）之间的关系特征,它是自然的个人作为社会的成员得以生存发展的重要条件。人人都会在实际生活和工作中遇到自己的性格与所处的人群和所选的职业适应与不适应的问题,只是没有去更深地意识它的重大意义。其实,就个人与职业的关系而论,性格素质是职业道德的深层内核,职业道德则是个人的性格素质与职业行为结合时的效果与表现。     

论高校教师职业道德建设

师德，即教师的职业道德，是教师在长期的教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和。教师的职业就是教书育人，所从事的是崇高的社会公益事业，担负着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命。正如邓小平同志指出的：“一个学校，能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”所以，从某种意义上讲，作为开发人力资源，培养和造就各种专门人才的“工程师”的教师，其职业道德已经不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义。高校绝大多数教师爱岗敬业，任劳任怨，为高等教育事业的发展做出了很大的贡献。但是，由于种种原因，在师德师风方面均程度不同地显露出一些不足，一定程度上损害了教师的声誉和为人师表的形象。因此，加强教师职业道德建设已成为一个迫切需要解决的问题。     

论高校教师职业道德建设

师德,即教师的职业道德,是教师在长期的教育实践活动中形成的比较稳定的道德观念、行为、规范和品质的总和。教师的职业就是教书育人,所从事的是崇高的社会公益事业,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命。正如邓小平同志指出的:“一个学校,能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”所以,从某种意义上讲,作为开发     

职高职业道德与职业指导课导入艺术初探

对职高《职业道德与职业指导》新课导人艺术的探索很有必要,这不仅因为新课导人对任何学科的教学效果都有着奠基和开创的作用,还因为政治学科那种内容抽象和形式古板的传统教学现状足以使学生们望"课"兴叹,更因为面对一班与普高相比厌学情绪相对较浓的职高学生,如何激发他们对原本枯燥乏味学科的学习兴趣,实现由"要我     

论构建职校数学课堂和谐氛围

本文对如何构建职校数学课堂和谐氛围的条件进行了分析,认为应从课堂和谐的基础——安全保障、课堂和谐的中介一教材适用、课堂和谐的护驾——教法活用、课堂和谐的补充——人格魅力等四个方面入手,并从理论联系实际的角度就每个方面做了较详细的辨析。     

论如何营造愉快的会计课堂氛围

会计是一门枯燥繁琐的学科,要达到理想的教学效果,则必须营造轻松愉快的课堂气氛,让学生有积极的情感体验,从要我学转变为我要学,形成教学过程的良性循环。     

论大学教师的职业道德建设

一、教师职业道德现状 1．对师德建设重要性认识不足，重视不够，教师缺乏事业心。随着学校规模的扩大、办学形式的多样、招生人数的增加，一些学校忙于教学管理，对师德建设重视不够。一些教师也放松对理想的追求和世界观的改造，政治方向迷失，责任感和使命感缺乏。尤其是受市场经济的负而影响，一些教师拜金主义、享乐主义思想滋长，出现教学态度马虎，教学工作不负责，教学水平下降的现象，严重地影响了学生的成长，从而降低了学校的声誉，阻碍了学校的发展。     

《职业指导》课切勿照本宣科

<职业指导>教材从各个方面阐了述职业指导的重要性,对目前中等技校学生的就业有着重要的指导意义.但作为授课教师,切不可照本宣科,因为它的内容大都是枯燥的条文,抑或是心理学方面繁杂的理论,尽管对学生就业具有一定的现实指导意义,但无法生动地讲解它,学生就会沉沉欲睡,毫无兴趣,起不到它应有的作用.近年来笔者从事于学生毕业就业的安置工作,以及<职业指导>的教学工作,结合安置工作与教学工作的实践,笔者在此谈谈教授<职业指导>教材的体会,愿与同仁商榷.     

论和谐社会构建中的职业道德建设

构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义新局面的全局出发提出的一项重大任务。实现这一任务,不仅需要雄厚的物质基础和坚强的政治保障,而且需要坚实有力的思想道德支撑。人是和谐社会的主体,离开了人际关系的和谐,社会和谐就无从谈起。和谐社会是以良好的公民道德为支撑的,构建和谐社会,必须重视培育公民的社会道德。而加强道德建设的重点是加强职工的职业道德建设。     

论市场经济条件下的职业道德建设

近段时间,不时曝光的各类食品安全问题,说明职业道德建设面临着新的挑战.我们该如何看待职业道德建设呢本文通过分析职业道德建设面临的新情况和加强职业道德建设的必要性,进一步探讨加强职业道德建设的有效途径     

论高校图书资料管理人员职业道德的建设

高校图书资料管理人员的职业道德是图书资料管理人员综合素质中的核心素,管理人员职业道德素质的高低直接影响到图书馆职能是否正常发挥。因此,在现有情况下,重视高校图书资料管理人员的职业道德建设,是不容忽视的问题。本文从高校图书资料管理人员面临的现状及其存在的问题为切入点,提出具体的应对措施,用以培养和提高高校图书资料管理人员职业道德建设。     

论就业训练与职业指导的关系

论就业训练与职业指导的关系柏莉一、就业训练的任务所谓就业训练，是指通过提高失业人员的职业技能水平促进其就业而开展的培训活动，它与许多发达国家为了加强政府职能，降低失业率，实现充分就业的通常作法一样，把积极开展就业训练作为调节劳动力供求平衡的重要政策和...     

《劳动法》教学与大学生职业道德培育

职业道德素质体现现实社会的主体道德要求，是高素质劳动者应具有的思想道德素质之一。高职高专毕业生是我国新增劳动力的重要来源，高职高专院校应充分利用《劳动法》等有效教学平台，法德相济，切实推动职业道德教育，培养出高素质劳动者。     

论会计职业道德与法律

随着经济全球化,经济管理工作越来越重要。尤其是会计信息越来越被决策者、领导者以及会计信息的使用者所重视,政府也将其视为决策依据进行宏观调控。会计活动使会计人员拥有更高的会计使命,会计人员要学会利用会计信息做出正确决策,对经营风险能及时防范与预警,而做到这些的关键是保证会计质量,这就要求会计人员既要自觉遵守会计职业道德规范,又要遵守法律制度。