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相似文献
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1.
高素质的编辑是期刊得以生存的基础和发展灵魂.在新的形势下,军队期刊要坚持以人为本的思想,加强编辑的继续教育.针对当前军队期刊编辑人员继续教育存在的问题,提出了军队期刊编辑人员继续教育的对策.  相似文献   

2.
加强编辑继续教育提高编辑素质   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章分析了编辑继续教育对培养一支高素质的编辑人才队伍的重要性 ,从政治思想素质 ,专业素质、编辑能力三个方面讨论了知识经济时代编辑素质的培养和提高 ,提出了编辑继续教育的四项措施。  相似文献   

3.
对科技期刊编辑队伍的现状进行了剖析,论述了编辑素质与期刊质量与发展的关系,阐述了现阶段编辑继续教育的意义,设想了继续教育的方式。  相似文献   

4.
面对新世纪,知识经济时代,要在竞争中求发展,办出特色,创一流学术期刊需要一支政治观念强、学术水平高、科学知识面广、编辑业务硬、有创新能力的学者型编辑队伍。学术编辑继续教育有其特定的必要性、内容、原则与形式。  相似文献   

5.
论编辑现代化进程中编辑主体的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术的发展和办刊条件的改变,编辑现代化的水平也越来越高,但由于我国的国情和历史因素,在我国编辑现代化不断发展的进程中,我国出版行业编辑主体的现代化程度已经不能适应整个出版行业的发展,继续教育是编辑主体适应编辑现代化发展,实现编辑主体现代化的必由之路.  相似文献   

6.
为了提高期刊编辑的学术意识,增强其学术敏锐性,适应期刊发展的需要,期刊编辑应立足于本专业,丰富学科知识;了解本学科最新研究成果,提高专业敏锐性;多参加学术活动,向专家学者学习;注重编校过程的学习,积极与作者沟通;向同专业高质量期刊、同类期刊学习.  相似文献   

7.
分析对科技编辑进行继续教育的必要性和紧迫性,探讨编辑应具备的知识结构及编辑继续教育的途径。  相似文献   

8.
学术期刊编辑应该具有“专博相济,一专多通”的知识结构,高校学报作为综合性学术期刊,对编辑的知识结构提出了更高的要求,当前许多高校学报编辑的知识结构还不能适应这一要求。积极开展编辑继续教育是解决这一问题的有效途径。继续教育是高层次的职业教育,必须坚持适用性原则,突出应用性和实践性;必须根据编辑学科的特点:编辑素质和技能的要求以及编辑工作实际,选择恰当的教育内容,采取灵活多样、扎实有效的教育形式,保证编辑继续教育取得良好的效果。  相似文献   

9.
论新形势下高校学报编辑的继续教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
高素质的编辑是高校学报得以生存的基础和发展的灵魂。在新形势下,高校学报要坚持以人为本的指导思想,加强编辑的继续教育。高校学报编辑继续教育的内容包括加强编辑职业道德教育、现代意识教育和知识与能力素质教育;继续教育的形式可以灵活多样,包括编辑部内部的继续教育、“走出去”的继续教育及学位教育等。  相似文献   

10.
高校学报赖以生存、发展的灵魂在于高质量编辑人员的辛勤努力。适应新时代发展需要,高校编辑亟待继续教育,只有重视继续教育工作,才可以提高整个行业水准,进而促成高校学报持续、健康、稳定、长远地发展下去。  相似文献   

11.
编辑主体继续教育初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
继续教育是对“一次性教育”的延伸和“补充”。面对编辑主体继续教育数量不足、质量不高、认识不够、政策扶持和监管力度不够的现状 ,应采取改革现有继续教育管理模式、提高认识、加强建设和革新继续教育体制 ,提高编辑主体继续教育的质量 ,适应社会的发展与需求  相似文献   

12.
高校自然科学学报编辑的知识结构包括专业知识、编辑知识、外语知识和公关知识。这些知识是一个相互紧密联系的整体,不可缺少或分割开来,应综合发挥其效应。而继续教育的目的则是促使编辑知识结构的不断合理、完善,不断更新知识,其形式可根据具体情况而定。  相似文献   

13.
论编辑工作者的学术素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑工作者不断提高和加强学术素养乃是编辑自身建设的一个重要课题.编辑之深厚的学术素养,会有助于编辑水平的提高,有助于出版物质量的提高.有利于出版事业的发展和繁荣,更有利于编辑工作者更好地  相似文献   

14.
本文探讨市属高校学报编辑必须具备的基本意识-学术意识,信息意识,奉献意识,发展意识与竞争意识的内涵及其特点。  相似文献   

15.
青年编辑的健康成长是科技期刊可持续发展的保证。结合大多数青年编辑的现实情况,提出了科技期刊青年编辑成长的有效途径:虚心向资深编辑学习;认真阅读编辑方面的书刊;积极参加全国出版专业资格考试,取得资格证;积极撰写编辑学论文。  相似文献   

16.
论述了现代编辑为适应时代的变迁,社会的发展,应该具备政治意识、服务意识、精品意识、信息意识、创新意识、学习意识、法律意识等7种意识。  相似文献   

17.
学术期刊编辑影响力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
影响力是合格学术期刊编辑的应然要求。形成学术期刊编辑影响力的因素有内外之别,内在因素主要包括职业道德修养、专业知识修养,外在因素包括编辑技能、社会地位认知和编辑价值的实现等;制约学术期刊编辑影响力的因素同样也有内外之别,内在因素有职业道德的背离、新知识的缺乏以及编辑心理的失衡,外在因素有编辑工作失误与社会活动能力不足等;克服和化解学术期刊编辑影响力的制约因素应具有针对性。  相似文献   

18.
学术性是高校学报的本质属性,学报质量的高下与学报编辑的学术水平有着直接关系,为了提高学报质量必须强化编辑的学术意识。编辑的学术意识包括学术研究意识、学术创新意识、学术自律意识等方面,编辑可以通过多种途径培养自己的学术意识。  相似文献   

19.
提高军事期刊编辑能力素养的基本途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
军事期刊编辑应具备坚定正确的政治方向、优秀过硬的业务能力和拒腐防变的刚正精神方面的基本能力素质,应从加强政治教育,确保编辑正确的职业操守,强化服务基层意识,确保编辑正确的动力源泉,加强继续教育,确保编辑业务素质的提高等方面提升官兵的业务能力素质.  相似文献   

20.
知识经济时代期刊编辑的知识结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代期刊编辑对科技信息和知识的传播起着举足轻重的作用。期刊编辑要适应知识经济的要求,必须具备合理的知识结构,即:要增强编辑的主体意识,掌握精深的专业技术知识和广博的其他学科知识,具有扎实的编辑专业知识和语言文字修养,掌握现代技术,熟练使用计算机以及具备较强的决策管理能力。  相似文献   

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