资产评估中的评估对象概念新解

本文认为,资产评估中资产包括两方面：一是资产主体拥有或者控制的资产的物质实 体,二是资产主体基于物质实体而享有的经济上的合法权益。通过这两方面分析,作者提出资产评估 中真正的评估对象是资产主体基于物质实体而享有的经济上的合法权益,而不是资产本身,同时讨论 了评估对象概念的这一重新界定对资产评估理论和实践的重大位置。     

国外公共政策绩效评估研究与借鉴

公共政策绩效评估受到越来越多国家的重视,其中,韩国、日本、美国、法国的做法具有较强的代表性.学习和借鉴国外公共政策绩效评估经验,应提高对其重要性的认识,将其纳入政府绩效评估体系作为一项重要内容来对待:同时,要加强公共政策绩效评估的法律制度体系建设、专业人才培养和机构设置,科学运用评估方法,提高评估的针对性和有效性,扩大公众参与,增加评估的透明度.     

基于市场价值的技术资产评估研究

技术资产具有与一般资产显著不同的特性,使得采用现有资产评估方法确定技术资产价值很难达到公允、公正的要求并为资产交易双方所接受。技术资产的市场价值反映了市场整体对资产价值的共同认知,具有合理、公允的特点,并能够满足技术交易的要求。本文在分析了市场价值的特点及内涵的基础上,对确定技术资产市场价值的评估方法进行了探讨。     

资产评估业介入资产处置过程的问题分析

金融资产管理公司在不良资产的处置中,势必需要资产评估和其他中介机构的介入。本文就我国资产评估业存在的问题,资产评估业面临的道德风险,以及与其他中介机构的合作等问题进行了深入探讨。     

国有企业放小与资产评估

国有企业放小的几种方式与国有小企业的资产存量密切相关，在国有小企业放小之前，必须对其资产进行科学地评估,根据不同国有企业的状况，采取不同的方式科学地进行资产评估。     

资产评估案例教学研究

作为市场经济条件下的一项中介性服务活动,资产评估存在于商品经济和社会再生产的各个领域。资产评估学是运用商品价值理论对特定资产的价格给予真实、客观、公正、合理的评定和估算。资产评估是一门实践性非常强的应用性学科,因此在资产评估的教学实践中,尤其是财务管理专业CPV（注册资产评估师）方向、会计学专业CPA（注册会计师）方向以及MPACC（会计学专业硕士）的教学实践中,应积极尝试案例教学,并通过科学合理地组织实施案例教学,不断探求和摸索资产评估理论与实务的最佳结合方式。促进资产评估案例教学的开展是一项复杂的工作,涉及范围广,既需要教师、学生、学校、社会等方面努力,还有赖于教学设施、教学手段等多方面的综合配套改革。尤其是多媒体技术和计算机网络技术的广泛应用,已为辅助资产评估案例教学提供了进一步的发展空间。     

资产评估及评估结果的经济学分析

通过对资产评估定义的界定,分析了资产评估的内涵,提出市场性是资产评估的本质特征。同时,运用经济学理论并结合资产评估实践,探讨了资产评估结果反映的经济含义,得出资产的“市场潜在价格”是资产评估结果的必然反映,并依此研究得出资产评估结果具有客观性和唯一性。最后通过分析市场性贯穿于资产评估工作的全过程来论证市场性是资产评估的本质特征。     

浅析我国新资产评估准则体系的创新点

新资产评估准则体系的创新之处主要有：引入价值类型理念,凸显评估经济内涵;合理定位评估报告准则,服务多种评估目的;引入区间值形式,提高评估结论的合理性;对评估业务的终止做出规定,以防范评估业务风险;确认现场调查中的抽样方式,尊重评估实践;关注并规范新兴评估业务,引领评估实践;完善不动产评估规范,体现市场需求。把握好这些创新点,有助于正确引导评估实践,促进评估方法和理念的创新。     

对我国资产评估准则制定的若干思考

制定资产评估准则对于促进我国资产评估行业的发展具有重要意义。本文分析了我国在制定资产评估准则时存在的一些问题:缺少统一的立法支持;评估理论和实践基础薄弱;参与制定者不具有广泛性。并对我国资产评估准则的制定提出了一些思路:坚持符合国情并适度超前的原则;高度重视职业道德;保持准则体系的科学合理和灵活性;注意与其他准则和法规的衔接。     

中西方资产评估管理的比较研究

评估机构管理、评估人员管理和评估业务管理是世界各国资产评估行业管理的三个重点 ,我国资产评估管理存在许多问题与不足 ,应借鉴发达国家的经验 ,改进、完善我国评估管理     

国内冠词研究：回顾与前瞻

从上世纪80年代至今,国内冠词研究经历了从定性研究向定量研究的转变,从整体研究向局部研究的转变,研究更加全面和细化。主要研究成果显示研究者在研究初期主要是在理论层面概括地研究冠词的功能和用法;研究中期对冠词的研究更加细化,特别体现在对零冠词和冠词翻译的研究;研究后期运用了语料库方法研究学生如何习得冠词和冠词误用以及冠词在语篇中的运用。对国内冠词现状研究的回顾可以更好地为研究和教学提供方向。     

资产评估监管的成本收益

资产评估监管作为一种制度安排必须要遵循成本收益原则。本文通过对资产评估监管成本和收益的分析,找出最佳监管的理论点,以使资产评估监管的实施既有效果又有效率。     

西方知识资本计量理论评述

当前,知识资本已成为最重要的生产要素,准确计量企业的知识资本成为企业界和理论界的热点和难点。通过大量的文献回顾及分析研究,梳理出西方知识资本计量理论的发展演进过程,提炼其基本理论框架,可为我国知识资本计量理论及实务的发展提供参考。     

上市公司资产评估方法研究

资产评估是上市公司资产业务顺利进行的基础,而资产评估方法则是实现评定估算资产价值的技术手段.不同评估方法的选用,将会对资产价值的估计及评估结果的合理性产生影响.上市公司评估业务尤其是兼并收购中,作为评估师首选方法的重置成本法忽视了资产未来的收益能力,其评估结果难以真正反映出资产的内在价值,因此,应在了解各种评估方法及评估模型优势及局限性的基础上,结合评估对象的类型、评估目的、评估的价值类型及评估时的市场条件等因素,恰当地选择评估方法.同时,必须采取措施规范资产评估市场、强化评估师的风险意识,在不断完善重置成本法的基础上,为市场比较法和收益现值法的运用创造条件.     

西方领导学研究回顾与前瞻

西方关于领导的系统的社会科学的研究已有近百年的历史。由于对领导的不同理解,西方的领导学研究中存在多种研究方法。多数研究者致力于对领导学范畴中一个较窄的内容进行研究,如领导者的品质和技能、领导行为、权力和影响、情景、双边关系等。研究层次是另外一个划分领导理论的基本方法,研究层次包括个人的、双边关系的、群体的和组织的等层面。近年来,有一种将各种方法综合起来的趋势,战略型领导和跨文化领导等是当今领导学的研究热点和发展方向。     

论科学研究中质与量的两种取向和方法

客观存在的一切事物都具有质和量的两种规定性,质和量构成了科学研究的两个取向,或两个侧重点。质的研究和量的研究在方法论原则、研究程序、步骤、收集资料的方法上都存在着差别。在社会研究领域,由于社会现象的特殊性和复杂性,存在着质的研究与量的研究哪一种更合理、更科学的争论。本文通过对两者的简略分析和比较,说明它们是既有区别又互相补充的研究方法,把质的研究与量的研究结合起来是科学研究的必然要求。     

硕士学位论文评审制度刍议

分析了目前国内高等院校研究生培养现状,认为以清华大学等国内许多高等院校在借鉴全国优秀博士学位论文评审经验的基础上,将提高研究生培养质量的重点转向研究生学位论文的评审,并逐步确立了制度化、规范化和社会化的学位论文评审制度的做法效果显著。结合西北师范大学的实际情况,就当前的硕士学位论文评审制度从评审目的和对象、现行评审方式和隐名评审的意义等方面提出了建设性的意见。     

对“学生创新精神”研究的分析与思考

对中国期刊全文数据库中关于“创新”的研究进行了初步分析,并抽取55篇关于“大学生创新精神”的研究论文进行较深入的分析．发现对“学生创新精神”的界定不一,视域偏狭,侧重于定性研究。建议在进一步研究中．对“创新精神”作明确而广义的界定。并加大对“创新”的定量研究力度。     

村落生态中农民手机使用行为分析——基于山西南丁坂村的调查

以对南丁坂村农民手机使用行为的调查为基础,以定性研究为主的方法,从使用习惯、使用动机、使用期待等方面考察生存在村落生态中的农民的手机使用行为,进而发现,一方面手机的使用拓展了农民以"己"为中心的地缘、血缘关系,既增加了自身可利用的社会资源,又使得乡村社会的内部与外部互动更加密切和频繁,有助于乡村生态网络的整合与稳定;另一方面,手机的使用所带来的大量异质信息促使农民重新审视和建构自己的身份。     

新时期领导干部政绩评价研究

党的十七大报告提出了“完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系”。这为全党提出了一个具有重大政治和现实意义的问题,也为新时期下科学探索我国领导干部的政绩考核提出了新的要求。本文就新时期领导干部政绩评价体系进行对比研究。