编辑人格与学报质量--学报编辑札记之九

学报质量的构成是一个综合因素和系统工程 ,学报质量还是一个动态的 ,且难以量化的没有止境的过程。作为高校学报质量的核心部分 ,主要体现在高质量的学术文章中。作者与编辑都要不断提自身的人格修养。     

编辑定位与学报质量的提高

编辑定位是提高学报质量的首要因素,本文的编辑定位指由数个社会角色相对稳定的编辑组成一支稳定的、高素质的编辑队伍。要实现编辑定位必须首先走出社会和编辑自身对编辑认识上的误区,并为编辑实现自身价值和自我完善提供机会与条件     

论编辑的素质与学报质量

编辑素质与学报质量二者之间存有着密切的联系,二者是相辅相成的,编辑素质的高低是提高学报质量的先决条件和关键,因此必须全面提高编辑的素质,以确保刊物的质量。编辑要从政治思想素质、职业道德素质、语言文字素质、文化素质、组织协调能力等方面来不断地加强和完善自己,不断地提高学报的质量。     

加强编辑审稿能力，提升学报学术质量

针对有的编辑只注重论文的外在形式,忽视论文的内在质量的现实,本文从编辑审稿能力对刊物学术质量影响的若干因素分析,阐述编辑审稿能力与提高学报学术质量的关系和提高编辑审稿能力的对策建议。     

试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释,认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识,而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系,只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量.强调高校学报要认真抓好论文质量,强化编辑的责任意识,要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作,从而为社会发展提供先进的文化支持.     

试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释，认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识，而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系，只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量。强调高校学报要认真抓好论文质量，强化编辑的责任意识，要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作，从而为社会发展提供先进的文化支持。     

高素质编辑队伍建设与高校学报质量的全面提升

质量,是高校学报生命力的关键所在;而能否保障学报质量稳步提高的决定因素,在于是否有高素质的编辑队伍。因此,高素质编辑队伍的建设,是全面提高高校学报质量的第一要务。     

强化编辑素质提高学报质量

高校学报的质量,从一个侧面反映了编辑的业务素质和工作能力.站在编辑学的角度,编辑工作并不是每个有文化的人都能做得好的,仅为某学科的专家、学者或中文专业、具有高学历、高职称也是不够的.作为一个编辑,他必须认真学习、研究和掌握编辑学的基础理论和应用性技术,把握出版行业的规范和要求及相关技能,才能把学报办成贴近社会、贴近生活,具有独特个性、高品位的学报.     

编辑人格与学报质量--学报编辑札记

学报质量的构成是一个综合因素和系统工程;学报质量还是一个动态的,且难以量化的,没有止境的过程.高校学报质量的核心部分,主要体现在高质量的学术文章中.作者和编者都要不断提高自身的人格修养,以不断提高学报质量.     

运用TQC方法，提高学报质量

提高学报质量的TQC的P、D、C、A计划、实施、检查及处理4个步骤,是在对学报质量要 素进行了综合分析的基础上,运用TQC全面质量管理的原理,探讨高校学报发展的思路。     

编辑部的群体效应与学报质量的提高

本文认为学报是编辑集体劳动的产物 ,办好学报 ,必须发挥编辑部的群体效应。这种群体效应主要体现在 :1.价值取向的趋同性 ;2 .专业知识的增殖互补性 ;3.理性思维的共振性 ;4.编辑工作的协同性     

不遵循编辑规律对学术期刊质量的影响及对策

编辑规律存在于编辑的整个工作环节,是客观存在的不以人的意志为转移的。学术期刊的编辑人员只有遵循和利用编辑规律,才能提高学术期刊的质量,办出特色。不遵循编辑规律,对学术期刊的质量必然会有不利影响。     

提高一类学报(自然科学版)质量的设想——从《绍兴文理学院学报》谈起

办出一份高质量的刊物 ,是期刊编辑矢志以求的目标 ,也是高校学报编辑研究的热点课题 .笔者结合《绍兴文理学院学报 (自然科学版 )》的办刊历程和对其近十年学报的审读、分析 ,提出一些设想     

注重组稿和审稿提高学报质量

组稿是保证稿源的重要条件,也是保证稿件质量的重要环节,同时亦是发现作者和培养编辑的重要途径;而审稿则是保证学报学术质量的关键。重视组稿和审稿,对提高学报质量有着极其重要的意义。     

著作权法视野中的高校学报编辑工作

高校学报编辑工作存在许多与《著作权法》相违背的地方,也存在对该法的误解与曲解,并且这些问题具有一定的普遍性。解决以上问题关键在于依法办刊,而依法办刊,关键又在于编辑要增强著作权法意识,敢于和善于将著作权法的相关规定落到实处。     

启动精品课程建设全面提高教学质量

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分.本文阐述了启动精品课程建设的意义,并对下一步学校规划精品课程建设、建设的标准和建设的一些重要内容、内涵做了进一步探讨并提出了一些建设性建议.     

传统与现实并重 学术与时代相融——文科学报提高学术研究水平的路径

处于现代化建设中的高校文科学报 ,必须提高学术研究水平 ,应力排对“内向性”片面理解的困扰 ,实施传统学科与现实研究并重 ,学术结合时代的编辑策略 ,要着力策划现代化建设中的国有制和“村治”等实际问题的研究 ,充分发挥学报的社会效应     

吸纳硕士生稿源与提高学报学术质量

随着研究生教育规模的不断扩大,积极扶持研究生作者,增大可刊论文的筛选率,已成为学报编辑的重要任务之一。为提高学报的学术质量,分析了硕士研究生撰写学术论文中普遍存在的问题,给出了硕士研究生撰写学术论文的调查情况,并对如何提高硕士研究生撰写论文的水平提出了具体建议和做法。     

强化编辑策划 提升学报学术品位

高校学报与其他期刊一样需要不断提升其学术品位,这就要在编辑策划上下工夫。编辑策划对于学报发展具有重要的意义。强化编辑策划,必须从转变观念、构建合理的知识结构、敏锐的直觉、强烈的信息意识和人本管理方法入手。