高校党委、校长办公室工作研究

高校党委、校长办公室工作研究王振洪高校党委、校长办公室是校领导日常对内对外工作的一个综合性办事机构。办公室工作的好坏，直接关系到党和政府的路线、方针、政策及学校领导层的意图能否在全校得到贯彻落实，直接关系到一所学校的形象和声誉。因此，做好办公室工作是...     

北京化工大学国际处

北京化工大学国际处兼港澳台事务办公室是学校对外国际交流、留学生事务以及港澳台学生招生等工作的重要窗口，力求满腔热忱地为学校的教学、科研以及广大师生服务，以高效率的工作促进学校中心工作的发展。国际处岗位定编6人，承担着学校国际交流、留学生招生与管理、中外合作办学、国际会议等多方面的工作任务。多年来，在上级领导部门的大力支持、校领导的高度重视、校内各部门的鼎力相助、全校师生的通力合作和积极参与下，我校国际交流与合作不断迈上新台阶。     

新形势下办公室工作改革浅议

办公室承担着机关的综合、协调和服务等方面的工作,是机关工作的重要组成部分。在改革开放的新形势下,要使办公室工作适应新的形势要求,必须树立和增强服务意识、创新意识和求实意识。办公室工作是服务性工作,为领导服务,为机关服务,为基层服务,为群众服务。为领导服务,主要是当助手、参谋和“耳目”。办公室工作人员要为领导决策提供信息、依据,起草决定、决议、讲话稿等文件,这都是服从于、服务于领导工作的,是领导意志的体现。为机关服务,就是要提高办文质量,不造“文山”。     

浅论高等学校教职员工住宅的物业管理

随着高校后勤社会化改革步伐的不断加快 ,高校教职员工住宅区物业管理问题成了高校房产和相关部门关注的热点问题。为了做好这项工作 ,必须采取以下措施 :一是更新观念 ,统一认识 ,深入宣传 ;二是建立全校统一的教职员工住宅区物业管理公司 ,确立“以服务为宗旨 ,以经营为手段”的指导思想 ;三是建立一支高素质的管理和服务队伍 ;四是建立健全物业管理的服务范围、收费标准等各项规章制度 ;五是物业管理必须程序化、规范化、科学化地开展高质量全方位服务 ;六是搞好物业管理离不开学校的大力支持。     

浅议高校校长办公室的信息职能

<正> 高校校长办公室在高校处于承上启下,沟通左右的地位,其主要职能是为校领导的工作服务。即围绕校领导工作办文办事,当好领导的信息员和参谋助手。既要使上情下达,又要使下情上传;既要做好院领导交办的事情,又要为领导的决策提供依据和可供选择的方案。这些就要求校办工作人员“耳聪目明”,而要做到“耳聪明目”,就离不开对来自上下左右的、历史的和现实的、本校的和外部的有关信息的准确把握和及时了解。因此,要实现校办的职能就必须加强校办有关工作人员的信息意识,做好信息的收集和反馈工作。     

江汉大学一九八七年十大新闻

①2月17、18日两天,我校中层以上干部集中听取了校领导的述职,首次对校领导进行了民主考评。②2月21、22日两天,市顾问委员会和市人大常委会50多名委员、常委来我校视察,赞扬我校办学有四个“令人满意”,即坚持改革,快出人才,教书育人,班子团结。③3月17、18两天我校召开的首次教学工作会议强调教改的中心工作是:提高教学质量,迎接新的挑战。④3月21日,江汉大学首届教职工代表大会胜利召开,王千弓校长作《学校工作报告》,大会通过了《教职工代表大会条例》、《教职工住房分配办法》和《倡议书》。⑤6月26、27两天,校党委召开全校思想政治工作会议,王千弓同志代表党委作《坚持办学方向,在改革中不断改进和加强思想政治工作》的报告。会上授予朱序清等122名同志     

我校举行庆祝教师节暨表彰优秀教职工、师德建设主题教育月动员大会

本刊讯(党办廖宇飞)9月9日下午,我校庆祝第30个教师节暨表彰优秀教职工、师德建设主题教育月动员大会在礼堂举行。董事会和校领导梁普建、凌征海、杨松、朱庆欢、程玮、黄观德,校长助理贾茜茜,以及全校教职工欢聚一堂,共庆属于自己的节日。助理校长高文翔主持大会。     

提高高校办公室工作质量的途径

高校办公室是协助校领导处理各种事务,落实学校的各项决策,为学校的教学、科研和发展提供服务的职能部门.高校办公室有其很强的工作特点.其工作人员应具备良好的政治思想和各种业务素质.应从学习、制度、服务、创新等诸方面入手,提高高校办公室的工作质量.     

高校教职工大学文化建设长效机制的构建

构建教职工大学文化建设长效机制是高等教育内涵式发展的必然要求和高校文化传承创新职能的内在需要,也是高校培育和弘扬大学精神、增强文化软实力、发挥文化育人功能、提高教育质量的重要途径。在高校大学文化建设过程中,要积极探索并构建教职工大学文化建设长效机制,建立校领导主管、校工会负责、各基层工会具体组织、教职工全员参与的文化发展格局,形成教职工大学文化建设的强大合力,凝聚高校改革和发展的正能量,推动高等教育事业的科学发展。     

发挥工会组织作用 做好思想政治工作

一、让教职工在参与学校重大问题的决策中，增强向心力、凝聚力教职工代表大会制度的建立与完善，是落实党的全心全意地依靠工人阶级的根本指导方针，落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权力的基本途径。学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。全面落实教代会的四项职权，把教职工代表集中起来，和校领导一起，坐下来审议学校重大改革和发展规划，审议通过和教职工有直接关系的基本规章制度，审议决定包括住房出售、福利费管理使用等有关教职工的集体福利的事项，评议监督学校各级…     

加强主体参与 推进独立学院校园文化建设——以华中科技大学文华学院为个案

校园文化建设离不开主体的参与,校园文化建设的主体包括校领导、教师、学生、党政管理服务人员四部分。校领导决定校园文化的方向,教师提升校园文化的品质,学生激活校园文化的活力,党政管理服务人员丰富校园文化的内涵。校园文化建设要加强对主体的培育,使全校师生员工具有主体意识、主体精神、主体能力以及主体行为。     

院所巡礼——盐城工学院工会

盐城工学院工会建立于1996年，与离退休工作处合署办公。现有工作人员9人，下设工会工作科、妇女工作科、计划生育办公室、扶贫工作科、离退休及关工委工作科等5个科室。并在校内设有24个二级分工会，会员1450余人，离退休人员366人。盐城工学院工会是校党委领导下的群团组织，是党委联系职工群众的桥梁和纽带，工作中把全心全意为教职工服务作为工会一切工作的出发点和落脚点，严格按照习总书记提出的“要善于创造科学有效的工作方法，让职工群众真正感受到工会是‘职工之家’，工会干部是最可信赖的‘娘家人’”的要求，紧紧围绕学校工作中心和发展目标，履行工会各项职能，在工会自身建设、参与学校民主管理、为教职工办实事、丰富教职工文化生活、推进和谐校园建设等方面作出了积极贡献。     

改进和创新高校办公室工作的几点思考

高校管理体制改革的深入和办学自主权的增大,要求高校必须结合实际创造性地开展工作。办公室作为高校的管理中枢,在新时期不能墨守成规,必须与时俱进、开拓创新,全面提升办公室工作的整体水平,使办公室从传统的执行型、操作型、事务型向研究型、参谋型、开拓型转变,以适应时代、社会和学校发展的新要求。(一)增强服务意识和开放意识,实现工作思路创新高校办公室人员应积极提高管理水平,对内由被动完成领导交办的任务向自觉主动服务、搞好超前服务转变。为领导服务不仅要做到“想领导所想,急领导所急,办领导之所需”,还要结合国内外高等教育…     

新建本科高校院（系）办公室工作的探索与实践

文章明确了院（系）办公室工作职责,分析了院（系）办公室工作人员应具备的条件,认为院（系）办公室工作人员应保持良好的工作态度,坚持为教职员工及学生服务的意识,讲究工作方法,转变工作作风,提高业务素质和工作效率,营造一个积极向上、和谐的工作局面。     

谈高校办公室主任必须遵循的工作原则

谈高校办公室主任必须遵循的工作原则宁光庆高校办公室是直接为高校领导、各部门、各单位和广大教职工提供服务的综合办事机构,具有工作领域宽、难度大、标准高的特点。作为办公室主任,其工作的好坏直接关系到领导决策和工作开展的状况。如何做好办公室主任工作？笔者认...     

高校办公室管理创新的内涵和特点

作为学校综合性的一级管理部门,高校办公室主要负责传递信息、督办、服务、协调等基本的工作,全校的整体工作是不是可以正常的运转,在很大程度上取决于办公室的管理协调水平。作为办公室的管理人员应当注重学习,做好咨询参谋协调的工作,不断的提高自身的能力与素质,在做好督办、服务、协调与组织工作的同时,使办公室的咨询参谋、研究调查的职能得以强化。     

多元文化语境下高校教职工思想政治工作的切入点

随着我国改革开放的不断深入,多元文化交流与碰撞带来高校教职工思想方式、工作方式、行为方式、生活方式及其思想观念、心理状态等方面的新变化。高校教职工思想政治工作要适应多元文化语境带来的新形势、新变化、新要求,增强工作的实效性,应从以下四方面着手寻求新的切入点。即:以人文关怀为切入点,增强思想政治工作的影响力;以制度激励为切入点,增强思想政治工作的驱动力;以情感沟通为切入点,增强思想政治工作的亲和力;以创新教育活动载体为切入点,增强思想政治工作的吸引力。     

以人为本,做好高校院级办公室工作

“以人为本”是科学发展观的本质和核心内容,也是实际工作中必须贯彻落实的重要原则。本文从“以人为本”是做好办公室工作的重要原则、“以人为本”是办公室人员的基本要求、“以人为本”的关键是要落实到服务中等三方面,对以人为本、做好高校院级办公室工作进行阐述。     

高校后勤服务工作浅探

近年来,由于高等教育事业发展迅速,招生人数逐年递增;同时,随着整个社会生活水准的不断提高,高等学校教职员工的生活需求层次也在自发上升,这就加深了高校后勤服务工作的难度。具体体现在:后勤服务工作难以满足教职员工的物质和心理的需求。“供”与“需”的矛盾突出,致使服务与被服务的双方都有怨气。尤其是后勤职工长期处以“被告”席位,错误地得出结论:“高校后勤服务工作难搞,吃力不讨好。”致使一部分后勤职工缺乏搞好后勤服务工作的信心。本文就怎样做好高校后勤服务工作,谈些个人的粗浅看法。     

国外全校性正向行为支持效果研究述评

全校性正向行为支持采用三级预防模式，创建适应学校的管理系统来改善学校环境，增强学校预防学生行为问题的能力，培养全校教职工和学生正向行为，最终实现全员发展。简要梳理全校性正向行为支持的发展历程，介绍在三级预防模式的理念下全校性正向行为支持的实施步骤，从学生、教职工和学校三个方向概述当前全校性正向行为支持实施效果，提出未来全校性正向行为支持研究领域的四点展望：1)未来应更加关注全校性正向行为支持的长期效果；2)全校性正向行为支持方案应与学校其他系统融合；3)全校性正向行为支持理念应全面渗透；4)关注全校性正向行为支持方案带来的隐性变化。