浅谈如何矫正中职生的不良品行

中职生不良品行的形成有多方面的因素。就一个人的成长来说,学校教育的影响是全面、系统、深刻的。本文重点就通过课堂教学渗透德育、加强学生管理、重视学生的心理健康教育等方面提出矫正中职生的不良品行的途径。     

小学生不良学习习惯的成因及矫正策略

随着社会的进步,越来越多的新思想涌入社会,一些不健康的思想道德观念也影响着小学生的生活和学习。良好的习惯对人的发展起促进作用,而不良的习惯对人的发展起阻碍作用。对于小学生来说,好的学习习惯对他们的发展起着非常重要的作用,因而我们应该关注小学生的不良学习习惯。     

未成年人犯罪的教育与矫正

近年来,未成年人犯罪事件时有发生,关于未成年犯罪的治理与预防有多次引起舆论的激烈讨论,2020年12月26日第十三届全国人民代表大会常务委员会第24次会议通过的《中华人民共和国刑法修正案(十一)》中做出了关于未成年犯罪的一些新的规定.其中最引人注目的便是降低刑事责任年龄,将责任年龄从14周岁降低到了12周岁.然而,仅仅...     

浅谈如何在中学德育课中培养学生的优良品德

本文探讨了在中学德育教育中培养学生优良品德的影响因素,其中包括教育的社会、学校、家庭风气,公共伦理、制度文化。本文也对中学德育教育中学生优良品德的塑造进行了探索,提出了相应的教学建议。     

当前农村中学生问题行为调查与分析

本研究采用问卷调查、个别访谈等方式对目前农村中学生问题行为进行了系统调查,分析其产生的主要原因是缺乏前途理想培养教育,学校应试教育的负面影响,家庭教育的失误,社会管理不到位,并在此基础上提出了相应的对策措施.     

T形梁复杂变形的矫正工艺

随着现代科技的日益发展,钢结构因加工方便、美观、寿命长等特点而广泛应用于桥梁、建筑等领域。钢结构主要构件是焊接H、T形钢柱、梁、撑。由于构件在制作过程中存在焊接变形问题,如果变形超出技术允许范围,不仅影响结构主体安装还会降低工程的安全可靠性,故应设法进行矫正,使其达到符合产品质量要求。本文就火焰矫正T形梁焊接变形的方法作粗略分析。     

家庭教育法对儿童心理所产生的影响

不合适的家庭教育方法、方式和种类以及对儿童不同的管教方式都会产生一系列的不良影响,并对早期的儿童心理造成把孩子培养成德智体美劳全面发展的优秀人才。     

关于社区矫正工作的现实思考

对社区服刑人员进行矫正教育、监督和帮扶,是社会管理体制的一种创新。及时纠正社区矫正工作存在的实际问题,创新工作思路,采取科学举措,能够避免矫正对象重新违法犯罪,实现社会长治久安,这是实现社区矫正工作的最终目的。     

当前中国社区矫正发展的困境与应对探讨

本文主要分析了我国社区矫正发展面临的困境和具体的应对措施。     

关于小学品德与社会课堂教学评价的探究

本文分析了小学品德与社会课堂教学评价的原则,对小学品德与社会课堂教学评价的内容加以说明。     

不良社会新闻对青少年的负面影响

由于社会新闻具有贴近性、趣味性、娱乐性等特点,媒体对社会新闻的报道也不断增多,然而,各种媒体中对社会新闻报道的视角、侧重点也令不少专家、学者担忧,因为一些不良社会新闻给青少年造成了很多负面影响,本文主要从媒体对犯罪案件、娱乐新闻的报道和对社会丑闻的揭露三方面作探讨.     

论社会治理能力现代化下的社区矫正

在社会发展的新形势下,国家提出创新社会治理,推进社会治理能力现代化的要求,社区矫正具有刑罚轻缓化、行刑人道化以及犯罪治理社会化等特征,是社会治理及其能力现代化的有机组成内容。文章对社会治理能力现代化背景下社区矫正乏力的原因做出分析,进行社区矫正路径的探索。     

浅谈中职学生择业的不良心态及应对措施

当前中职教育的就业问题越来越为社会各界所关注.面对市场经济激烈的竞争,中职毕业生就业难,已成为严峻的社会现实.毕业生就业问题不仅关系到每个学生的切身利益,也关系到职校的前途命运以及社会的稳定.因此,必须树立深切的忧患意识和强烈的竞争意识,高度重视学生职业能力的培养.为此,笔者连续三年利用暑期去工厂企业实践,结合从教以来的切身感受,从中职生的心理特点和工厂实际出发,分析择业误区的成因及对策,以期为中职生科学正确地择业提供参考的依据.     

关于哈尔滨中学生健康状况的调查报告

青春期是一个人身心发展的黄金时代.处于青春年华的中学生的健康状况,影响着他们未来的成功与幸福.本文以哈尔滨中学生健康调查为例,反映了当代中学生身心健康方面存在的现实问题,提出了打造健康青春和阳光心灵的理念.     

家庭教育对中学生心理健康的影响

家庭教育是处在青春期中学生能否顺利走过人生这个转折期、 能否健康成长、成材最重要因素, 而家长又是家庭教育成败关键。 处在青春期中学生心理问题几乎百分之百与其家长有着关系、心理 问题能否有效解决离不开家长全心全意配合。通常情况是家长生病, 孩子吃药, 也就是说当孩子有心理问题时候, 家长一般不会考虑到 自己与孩子心理问题有关系, 认为孩子问题就是孩子自己事, 于是 会想尽一切办法给孩子治病, 甚至把孩子弄到精神病院吃药打针。     

强化社区矫正检察监督 扎实推进社会管理创新——新刑诉法视野下重庆市社区矫正工作的实践透析

检察机关强化社区矫正法律监督,有利于公正司法、保障刑罚执行、维护社会和谐稳定。辖区院社区矫正检察监督工作肾密联系实际,在改革中探索,在实践中创新,为推进我市社会建设快速发展及社会管理创新作出重要贡献。     

对加强技校生品德素质教育的思考

进入21世纪以来,我国正处在社会转型期,种种社会矛盾、人际关系的矛盾、成人世界的冲突等,严重影响着青少年的身心发展。他们稚嫩的心灵在承载着众多理想与希望的同时,也承受着空前的压力和冲击,使现阶段的教育存在这样或那样的问题。当前整个教育界都在提素质教育,那什么是素质教育呢？素质教育是指以不同素质基础的学生为出发点与归宿的差异教育、个性教育,     

中学生自卑心理的成因及解决措施

中学生正处于青春期,这个年龄段的孩子身体逐渐发育成熟,但心理尚未成熟,因此相当一部分学生在学习和生活中受到了自卑的困扰.人天生有一种自卑的情绪因子,适度的自卑能激励人发愤图强,努力上进,取得成就,而过度的自卑则会使人堕落颓废,自毁前程.     

社区矫正新视点——社区矫正的中国路径

社区矫正,是将符合社区矫正条件的服刑人员置于社区内,由专门的国家机关在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。目前,我国的社区矫正对象共有五种类型,即被判处管制、被宣告缓刑、被暂予监外执行、被裁定假释和被剥夺政治权利并在社会上服刑的服刑人员。     

当前高等职业教育人才培养模式的偏差缺陷与矫正

高等职业教育发展到今天,已经走过了规模扩张的阶段,正逐步走向追求内涵的新阶段,其重要标志就是高职高专人才培养工作水平评估和人才培养模式改革的推行。但高等职业教育的发展还存在着不少认识误区和发展瓶颈,如得不到很好解决,就会使高等职业教育偏离正确的发展方向,背离发展的初衷。