Pro/E3.0几种常用的分模方法

Pro/E3.0是美国PTC公司开发的基于PC平台的CAD/CAE/CAM一体化软件,也是目前我国模具行业中应用最为广泛的设计软件之一.Pro/E3.0有许多应用模块,其中也包括专门的分模模块,但在实际应用过程中常常可以根据设计对象的具体情况而采用不同的分模,现简单介绍Pro/E3.0软件的几种常用的分模方法.     

如何运用项目教学法提高Pro/E教学效率

Pro/E是参数化设计三维CAD/CAM软件,它具有三维实体建模、零件装配、模具设计、NC加工等多种功能.在Pro/E教学中运用项目教学法,有利于激发学生积极性和主动性,提高教学效率.     

Pro/E软件用于机械制图强化课的教学实践

传统的机械制图教学模式对于培养学生的空间想象力和提高学习积极性有不足之处。将Pro/E软件应用于制图强化课,将教室搬到计算机房,凭借Pro/E软件灵活的三维建模优势,收到了比传统教学模式更好的效果。     

浅谈应用3D制图软件辅助《机械制图》教学

近年来,以Solidword、Pro/E、Inventor为代表的3D制图软件发展越来越快,它可由三维产品模型直接生成二维投影图和工程图样,实现三维立体图到二维平面图形的随时转换,可实时方便地修改、上色渲染产品.     

浅谈Pro/E软件在机械制图教学中的应用

本文就Pro/E软件在机械制图教学中的应用进行探索。将Pro/E软件应用到机械制图教学中，突破重点，化解难点，充分发挥了教学手段的优越性，不仅大大地提高了学生的空间想象力和学习兴趣，而且提高了教师的教学质量，可收到事半功倍的教学效果。     

Pro/E塑胶模分型面设计初探

Pro/E以其强大的模具设计功能成为模具行业的佼佼者,应用率达90%以上.Pro/E在进行模具设计中有很多步骤,其中分型面的设计最为复杂和耗时,是利用Pro/E进行模具设计的关键.     

Pro/E 3.0与CAXA在塑料模中的运用

Pro/ENGINEE3.0是一套三维CAD/CAM参数化软件系统,它强大的设计功能深受广大设计者的喜爱.CAXA是在Windows环境下运行的CAD/CAM一体化的数控加工编程软件,软件集成了数据接口、几何造型、加工轨迹生成、加工过程仿真检验、数控加工代码生成、加工工艺单生成等一套面向复杂零件和模具的数控编程功能,其电子图板在制作工程图样时非常简单实用.     

基于Pro/E软件的手机外壳注塑模具设计

采用Pro/E软件对塑料产品进行造型,用以对模具设计的质量、效率、成本提供一定的帮助。     

浅谈技工学校《Pro/E》课程的教学改革

在谈论有关Pro/E课程的教学方式之前,首先要弄清其在现阶段技工教育中的定位。技工教育应是培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,具有一定专业理论知识和较强的实践动手能力的生产、建设及管理的应用型高技能人才。对于上述培养目标,我们过去的教学模式是不适应的。笔者在这里,就对Pro/E这门课程的课程改革方案进行探讨。     

机床拨叉铣断夹具设计

本文对车床拨叉加工工艺及铣断工序专用夹具进行了设计.该设计遵循了先面后孔的原则.运用Pro/E自顶向下装配设计了铣断的专用夹具,对方案、定位、夹紧等做了分析和设计,适用于中批量加工,能满足设计要求.     

"项目教学法"在Mastercam Lathe模块教学中的应用

Mastercam软件是一款CAD/CAM功能强大的软件,目前在制造业和学校教学科研中均有广泛应用.在传统的教学中,由于偏重对命令的介绍及对软件功能的解释,将CAM功能的应用与基本指令教学割裂开来,与数控机床加工的教学分离,使得学生普遍感觉学习内容枯燥乏味,学习兴趣低下,学完之后也不懂得应用.     

浅谈Pro/E三维建模在钳工实训教学中的应用

本文浅谈Pro/E三维建模在钳工实训教学中的应用。 一、钳工实训中存在的问题 钳工实训是机械类专业的一门重要的实践课程,对于刚步入技工学校校门的学生而言,由于空间概念淡薄,又缺乏必要的生产实践经验,学生在实习上遇到的困难较多。尤其是在零件加工工艺方面,     

CAXA软件在中职数控专业中的有效教学研究

随着CAD/CAM（计算机辅助设计/制造）软件技术在现代制造业中的地位日益突出,中职数控专业普遍开设了三维CAD/CAM软件课程,其中CAXA的CAD/CAM系列软件独具特色,在中职学校数控专业教学中得到了普遍应用。     

Pro/E课程改革实践

传统的Pro/E课程教学过程存在诸多问题。因此,在教学过程中,更要侧重于培养学生的职业能力和职业素质,本文主要阐述本人对于这门课的改革方向以及具体措施的思考和探索。     

浅谈职业教育SOLIDWORKS教学改革

SOLIDWORKS软件是世界上第一个基于Windows开发的三维计算机辅助设计系统.它是指用计算机系统进行设计的全过程,包括资料检索、方案构思、计算分析、工程绘图和编制文件等.随着计算机的普及和SOLIDWORKS软件的成熟,SOLIDWORKS技术目前已应用于各行各业.对SOLIDWORKS技术的应用,已成为衡量一个国家科技实力的重要标志之一.因此,开设SOLIDWORKS课程,使学生掌握SOLIDWORKS并能够在实践中运用,具有重要的意义.那么,在职业教育中如何科学、有效地进行SOLIDWORKS课程的教学呢?笔者认为,应从以下方面着手进行.     

用逆向工程的思路进行Inventor软件教学

如何提升三维设计软件的课堂教学效果一直是大家关注的问题.将做产品逆向工程的相关步骤和方法引入到三维设计软件Inventor的课堂教学当中,通过在本校模具班进行不同方法教法方法对比,发现采用逆向工程相结合的教学方法能够解决学生在软件学习中被动接受、缺乏主动性和创新性的问题,从而获得了良好的教学效果.本文对如何用逆向工程的思路进行Inventor软件教学进行了详细阐述.     

CAXA实体设计在“通用零件设计”中的教学研究

＂CAXA实体设计＂是我国自主开发、拥有自主知识产权的三维设计软件,已经得到了广泛的推广与应用。尤其在中职学生的教学中运用更为广泛。因为在原有三维设计软件特有的特征造型上,又开发了实体拖放与搭积木的特有功能,有利于提高教学效果。而《机械设计基础》是中职学生教学中必开的一门专业基础课,其中教学的主要对象是机构和机器,而这些零部件比较抽象复杂,对于大多数中职学生而言,     

基于CAD/CAM的"无纸化生产"数控教学试验

一、CAD/CAM软件的使用与发展 　　在我国,随着经济的发展和计算机的普及,各企业对计算机辅助设计和计算机辅助制造的需求越来越迫切.鉴于技工类学校的实际情况,选用AutoCAD和MasterCAM来实现CAD/CAM是非常实际的,而这种实际的需求预示着AutoCAD和MasterCAM这类PC平台上的CAD/CAM软件在技工教学和企业发展上有着广阔的应用前景.现以在"一体化"授课过程中的一个技能鉴定考试零件为例,简单介绍如何实际应用AutoCAD和MasterCAM来实现计算机辅助设计和计算机辅助制造.在利用PC平台来实现CAD/CAM的"无纸化生产"进程中,权作抛砖引玉.……     

不容忽视的数控实训编程模块——用户宏程序

在数控加工中,程序编制的好坏是决定加工质量、加工效率的重要因素之一.目前,随着计算机、CAD/CAM软件的普及,自动编程被操作者广泛使用,而渐渐忽略了对CNC系统用户宏程序功能的手工编程应用.本文介绍了宏程序的主要特点,并和自动编程方法对比,说明其所具有的不可取代的优势,希望学生在工程训练及专业技能培训中能有所重视,提升编程能力,提高技术水平.     

高职CAD类课程教改与产品设计创新

随着我国成为位于全球前列的工业产品制造业市场,通过产品设计创新来提升产品的显性价值变得至关重要。PRO/E软件为CAD软件的主流软件之一,为培养满足企业所需的工业设计人才,文中以PRO/E课程教学为例,首先提出对传统教学必须进行改革,而改革就要对课程的教学目标、教学对象、教材、教学内容设计等进行分析;其次结合产品设计创新案例介绍了如何使创新教育走入课堂。