农村致富的带头人——记农民企业家王国勋

兰州红古乡海石煤矿现任矿长王国动同志,数年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,为煤矿的建设付出了艰辛的努力,也为乡镇企业的发展和全乡人民的致富做出了贡献。他艰苦奋斗的精神和所取得的成绩赢得了各级组织有关部门的好评。自八五年以来,他一直被乡党委、乡政府评为优秀党员和先进工作者,九○年被评为市级优秀农民企业家,九一年又被评为区级优秀农民企业家和甘肃省煤炭协会理事。一九八四年海石煤矿刚刚创建,王国勋同志任副矿长。为了使煤矿早日投产,他不怕苦不怕累,每天步行二十多里崎岖的山路,选择行车道路,到施工现场负责安排掘井生产和建矿前的各项准备工作。他和工人们一道挖地窝,修房子,手起了血泡,用树刺挑穿,又大干起来。有时吃不上,喝不上,也没有一句怨言。他说:“为了全乡人民致富,我们现在多吃些苦,流些汗;只要大家享了福,我心里也是甜的。”他以共产党人的责任感严格要求自己,在他的带领下,工人们不分昼夜加班加点盖房、修路、掘井,使年设计4—6万吨的煤矿提前在八六年五月份正式投产。     

主要学科带头人简介

尹贻林教授,经济学博士,天津理工大学管理学院院长,天津大学工程管理专业博士生导师,享受政府特殊津贴。自1982年起致力于投资与工程造价领域的教学与研究,2002年在国内率先创办工程造价全日制本科专业,曾出版专著、教材十余部,两次获得国家级优秀教学成果二等奖,     

洪立安：农业产业化带头人

黄山市歙县立安茶业有限公司是集农产品生产、加工、销售于一体的省级龙头型企业。公司按照现代企业的模式进行管理，设有市场开发部、财务部、人力资源部、茶园管理部、生产质量部等，有固定员工63人。公司现有鲜叶分级机5台，杀青机8台，多功能做形机22台，自动干燥设备5台，筛分机12台，拣梗机10台，可年生产加工茶叶500吨。     

真情实意 致富高参

浙江省海宁市袁花镇龙联村青年农民蒋卫月是一名科技示范户,他高考落榜后,订阅《家庭科技》等50多种科技报刊,认真学习,用学到的科技知识,结合自己的爱好,     

用特长致富

每个人都有特长,都有擅长和不擅长的东西,但很多人却认为:只有那些拥有高等学历的人才有特长.其实这是错误的.事实上,只要是人,都有强于他人的能力,只是有的人及时发现和发挥了自己的特长,而有的人把这种资源白白地浪费掉了.     

正当高收入者——共同富裕的带头人

针对一些人对正当高收入阶层有偏见 ,甚至不满的现象 ,我们应认真分析正当高收入阶层存在的合理性。应当肯定 ,正当的高收入者是共同富裕的带头人。对正当的高收入者不能简单的限制 ,而要予以规范、调节     

塞上江南的优秀企业带头人——赵广生

熟悉内情的人都这么说,宁夏吴忠仪表厂之所以被自治区评为一级企业和先进企业;1988年取得产值1 856万元,超额306万元完成重工业厅下达的任务,实现销售收入2 303.4万元;完成利润400万元的好成绩,在很大程度上取决于这个厂的好领导——党委书记兼第一生产副厂长赵广生。     

吴运翔：全国农村科普带头人

科学发展，共建和谐。在党的十七大即将召开的前夕，一个喜讯从北京传到黄山——在由中国科协和国家财政部联合举办的“全国农村科普带头人”评选活动中，安徽省休宁县“中国科普志愿者”、高级工程师吴运翔以绝对高分、安徽榜首和黄山唯一的佳绩，荣获2004--2006年度“全国农村科普带头人”的光荣称号。     

论南雄致富之路

我们认为南雄经济能够迅速发展起来,主要是找到了全面建设具有本山区特色的正确路子。这就是在县委的领导下,以地方国营经济为骨干,黄烟种植、加工、销售为主线,区域性专业化生产为基地,对口、重点引进科技设备为手段,带动了轻工、乡镇企业,实现工农业协调发展。     

为什么你不能致富

大多数人不懂得如何发财致富,他们在如何挣钱、如何花钱等问题上存在着许多错误认识.美同经济学大师罗勃特·艾伦在其畅销著作<如何致富>一书中认为:只有少数人能够突破传统观念的束缚而步入致富者的行列,主要有九种最为普遍的错误观念影响了致富,摒弃这些观念,是迈向致富的第一步.     

书记要做贯彻民主集中制的带头人

我任乡党委书记至今六年了，通过六年的工作实践，使我深深的体会到，当一个苏木乡镇党委书记不难，但要当好一个书记确实不容易。怎样才能当好一个党委书记，我认为关键要做到贯彻执行民主集中制的带头人。在人民群众心目中树起“清”官形象，为政清廉，两袖清风，以服众人。心中要时时刻刻想着自己的权力，是党和人民负于的责任。而不是为了满足个人私欲的资本。心中要时时刻刻装着干部群众的疾苦、冷暖和安危。为人民群众实实在在的办几件实事、办几件好事，脚踏实地一步一个脚印，为一个地区的社会发展，人民生活水平的提高作出贡献。真正成为人民公仆。向共产党员、人民的好儿子孔繁森同志那样“勇于挑重担，默默苦耕耘，汗水洒齐鲁，雪域立功勋”。     

关于培养跨世纪学科带头人的思考

作为培养高级专门人才的高校,必须高度重视跨世纪人才,特别是跨世纪学科和技术带头人的培养。培养跨世纪学科带头人是师资队伍建设的核心和根本任务;跨世纪学科带头人应具备的素质;培养跨世纪学科带头人的途径;坚持标准,严格选拔,动态管理,不断提高培养质量。这些都是培养跨世纪学科带头人的重要因素。